Репетиторы в Шахтах
Образование:
• Шахтинское высшее педагогического училище, преподавание в начальных классах, 1991–1994 гг.
• Ростовский государственный университет, филология, 1995–2002 гг.
• Академия интеллект-тренеров BrainUp, курс «Ментальная арифметика» (уровень базовый), 2023 г.
• Академия интеллект-тренеров BrainUp, курс «Ментальная арифметика» (уровень повышенный), 2023 г.
• Академия интеллект-тренеров BrainUp, курс «Мнемотехника и технологии эффективного обучения», 2023 г.
• Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн», повышение квалификации по программе «Тьюторское сопровождение в школе с применением мнемотехники», 2023 г.
• Академия интеллект-тренеров BrainUp, тренерский курс «Спидкубинг через сказку. Уровень Базовый», 2023 г.
• Академия интеллект-тренеров BrainUp, тренерский курс «Спидкубинг через метод ассоциаций. Уровень повышенный», 2024 г.
• Академия интеллект-тренеров BrainUp , тренерский курс «Эффективное скорочтение. Читай и запоминай», 2024 г.
Опыт:
• Учитель русского языка и литературы, 1995–2005 гг.
• Детский развивающий клуб — 12 лет.
• Детский развивающий клуб, групповые занятия по ментальной арифметике — 2 года.
• Индивидуальные занятия по сборке головоломок — 1 год.
• Индивидуальные занятия онлайн — 1 год.
Достижения:
• ABACUSKING International Abacus Mental-Arithmetic Alliance, международная аттестация, 2023 г.
• International Association Akira Education, благодарственное письмо за вклад в развитие будущего успешного поколения и ваш труд в обучении ребят ментальной арифметике, 2023 г.
• International Association Akira Education, грамота за подготовку призёров Десятой Международной олимпиады по ментальной арифметике «Akira Battle — Магическое испытание», 2023 г.
• International Association Akira Education, грамота за подготовку чемпионов и суперчемпионов 11-й международной олимпиады по ментальной арифметике «Akira Battle — Монстры не сдаются», 2024 г.
Всё хорошо. Светлана - приятный человек, но на пробном уроке не была представлена система дальнейших уроков, а также не были показаны примеры в связи с чем я выбрала другого преподавателя, где мне показали материалы и примеры занятий.
Образование:
• Таганрогский Государственный педагогический институт, учитель русского языка и литературы, 1985–1989 гг.
Достижения:
• Министерство образования и науки Российской Федерации, почётная грамота, 2018 г.
Елена Викторовна очень хорошо подготовила меня к экзамену. Всем советую этого репетитора.
Образование:
• Ростовский государственный педагогический университет, учитель русского языка и литературы, 1998–2003 гг.
Опыт:
• Учитель русского языка и литературы в гимназии с 1995 года — 31 год.
• Репетиторская деятельность с 2002 года — 24 года.
• Победители и призеры регионального конкурса — 1 год.
Достижения:
• Высшая квалификационная категория (с 2024 г.).
• Победители регионального конкурса (с 2025 г.).
На отлично! Она молодец. Она требовательная. Ему нравится, как она дает материал, и то, что ему к ней удобно добираться. Менять репетитора он не планирует. Они вместе готовились к сочинению, как написал, сейчас что-то не скажу. Дома он тоже занимается тем, что дает репетитор. После ЕГЭ напишем отзывы о сотрудничестве со всеми преподавателями и поделимся итогами экзамена.
Образование:
• Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический университет), инженер, 2007–2013 гг.
• Южно-Российский государственный политехнический университет имени М.И. Платова, специальность — социальная педагогика, 2017 г.
• Южный федеральный университет, специальность — технологии профилактики зависимостей обучающихся в образовательном учреждении, 2017 г.
• Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, специальность — организация процедуры медитации в образовательных учреждениях, 2017 г.
• Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, психолог, 2017–2018 гг.
• Европейская ассоциация психотерапии, Азиатская федерация психотерапии, всемирный совет по психотерапии, общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, СРО «Союз психотерапевтов и психологов», основы психологического консультирования, 2018–2019 гг.
• Основы гештальт терапии. Практика осознания. Базовые упражнения. Основной инструментарий гештальт терапевта. Клиент-терапевтические отношения, 2019–2020 гг.
• Основы гештальт терапии. Практика осознания. Базовые упражнения. Основной инструментарий гештальт. Клиент-терапевтические отношения, 2019–2020 гг.
Опыт:
• Частно — 5 лет.
Образование:
• ЮФУ, физический факультет, специальность – физика, преподаватель физики, 1979 г.
Опыт:
• Педагогический стаж (общеобразовательная школа) — 41 год.
• Репетитор — 14 лет.
Достижения:
• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2019 г.).
• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).
Образование:
• Ростовское-на-Дону педагогическое училище №2, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, квалификация – учитель начальных классов, воспитатель ГПД, 1992 г.
• Ростовский государственный педагогический колледж, воспитатель, 1996 г.
• Ростовский государственный педагогический университет, логопед, 2000 г.
Образование:
• Лингвистика, теория и методика преподавания иностранных языков и культур, 2015–2019 гг.
Образование:
• Пензенский политехнический институт, инженер-механик, 1983–1988 гг.
• Кубанский государственный университет, профессиональная переподготовка по программе «Пcихология», 1998–1999 гг.
• Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование: олигофренопедагогика», 2017 г.
• Учебно-методический центр инновационного образования ООО «Академия», программа «Менеджмент в образовании», 2017–2018 гг.
• Институт развития образования, повышение квалификации по программе «Особенности преподавания учебных предметов и осуществления коррекционной работы в условиях реализации ФГОС образования обучающих с умственной отсталостью», 2019 г.
• Учебный центр «Моя Планета», повышение квалификации по программе «Система альтернативной коммуникации PECS для детей с нарушениями речи. Level I», 2020 г.
Опыт:
• Учитель физики, 1997–2002 гг.
• Психолог — 22 года.
• Олигофренопедагог — 13 лет.
• Специальное коррекционное учреждение, директор, 2007–2024 гг.
Достижения:
• Почётный работник общего образования Российской Федерации, 2012 г.
• Памятный знак «За верность профессии», 2021 г.
Образование:
• Южный федеральный университет, факультет биохимии, 2002–2007 гг.
В 1990 году окончила Ошский педагогический институт, педагогический факультет по специальности «педагогика и методика начального обучения».
Работала школьным учителем с 1982 по 2006 год.
Репетиторская деятельность – с 2006 года.
Окончил Армянский государственный педагогический университет им. Хачатура Абовяна, физико-технологический факультет, специальность – учитель физики и технологии (2007 г.).
В 2008-2009 годах преподавал в школе.
Дает частные уроки с 2008 года.
Образование:
• Окончила Новочеркасский политехнический институт, специальность – прикладная математика, 1980 г.
• Кандидат экономических наук, 2006 г.
Опыт:
• Репетитор — 39 лет.
• Доцент — 13 лет.
Образование:
• Ростовская государственная консерватория имени С.В. Рахманинова, 2012–2017 гг.
Образование:
• ЮРГТУ(НПИ), 2006–2012 гг.
Опыт:
• Дизайнер — 16 лет.