Репетиторы в Пушкине
Образование:
• РГПУ им. А.И. Герцена, 2005–2009 гг.
• ФИПКиП, педагог-психолог, 2017–2018 гг.
• Национальный университет современных технологий, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2018–2019 гг.
• Гильдия психотерапии и тренинга «Центр Солнечный Ветер», сертификат о прохождении первой ступени метода SOLWI терапии в психологии, 2019 г.
• Психологический центр «Солнечный ветер», сертификат об обучении по 2 ступени по программе SOLWI-терапии, 2019 г.
• Приложение к сертификату о прохождении второй ступени метода «SOLWI терапии» в психологии, 2019 г.
• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Сексология в психологическом консультировании», 2020 г.
• Московский гуманитарно-экономический университет, психолог-консультант, 2019–2020 гг.
• АНО ДПО «НАДПО», профессиональная подготовка по программе «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2021 г.
• АНО ДПО «НАДПО», супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. Обучение супервизоров, 2021 г.
• АНО ДПО «НАДПО», прошёл повышение квалификации по дополнительной программе «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2021 г.
• АНО ДПО «НАДПО», г. Москва, программа «Психология нарушений пищевого поведения. Стратегии психологической помощи», 2021 г.
Опыт:
• Частно — 15 лет.
• СОШ №283, 2010–2012 гг.
• ООО «Экситор», директор отдела по работе с персоналом, 2015–2017 гг.
• ООО «РТ-Плюс», психолог-консультант, 2017–2019 гг.
• ООО «Центр Солнечный ветер», психолог — 4 года.
Достижения:
• Патент на изобретение «Способ инициальной психотерапии для детей младшего и среднего школьного возраста и при усыновлении ребенка», 2008 г.
• Патент на изобретение «Способ проведения семейной психотерапии», 2008 г.
• Сертификат соответствия требованиям, предъявляемым к клиническим психологам, 2019 г.
Огромное спасибо Владимиру за помощь в моих вопросах. Я получил поддержку и разобрался в сложностях с моими отношениями. Это была не первая попытка разобраться, но именно здесь я получил ответы на свои вопросы. Все очень понятно. Было легко общаться.Спасибо! Рекомендую!
Образование:
• СПбГУ ИТМО, специальность – менеджмент организации, диплом с отличием, 2007 г.
• Кандидат экономических наук, 2011 г.
Достижения:
• Победитель Конкурса грантов для студентов, аспирантов вузов и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга, 2010 г.
• Победитель конкурса на соискание премий правительства Санкт-Петербурга в области научно-педагогической деятельности, 2011 г.
В 1984 году окончил факультет народных инструментов Заочного народного университета искусств по специальности «гитара».
Стаж преподавания игры на гитаре – с 1998 года (музыкальная школа, центры детского творчества).
Стаж репетиторства – с 1987 года.
Образование:
• Окончила Республиканскую средне-специальную музыкальную школу по классу фортепиано, Ашхабад, 1983 г.
• ТГПедагогический Институт Искусств, методика преподавания фортепиано, сольное исполнительство, 1984–1988 гг.
• Курс обучения методике преподавания пианистов корифея фортепианной педагогики Шмидт-Шкловской и Г. Минскер, 1988 г.
• Ленинградская государственная консерватория), специальность – фортепиано, педагог-концертмейстер, 1989–1991 гг.
• Центральная музыкальная школа — академия исполнительского искусства, совершенствование учебного процесса в классе специального фортепиано, 2022 г.
• Центральная музыкальная школа, совершенствование учебного процесса в классе специального фортепиано, 2022 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 37 лет.
• Преподаватель фортепиано в музыкальной школе, в академии музыки, в КМУАТ, 1995–2000 гг.
• КМУАТ педагог по фортепиано, концертмейстер в классе хореографии, 2005–2008 гг.
Достижения:
• Международный конкурс-фестиваль, благодарность, 2018 г.
• Международный фестиваль-конкурс культуры и искусств, номинация: пианино, ученик, лауреат I степени, 2021 г.
• Cultural association «Festival & content», благодраственное письмо, 2021 г.
• Международный инструментальный конкурс, благодарность, 2021 г.
Образование: ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет логопедии, специальность – учитель-логопед (2000 г.).
Санкт-Петербургское педагогическое училище №1 им. Н.А. Некрасова, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов (1992 г.).
Опыт преподавания – с 1995 года (учитель начальных классов в школе, учитель-логопед в детском саду).
Репетиторская деятельность – с 2002 года.
Очень нравятся занятия с Мариной Михайловной! Занимаемся уже год с сыном у нее и за этот период виден большой прогресс. Будем продолжать заниматься пока не дойдем до идеала!
Образование:
• МГУ Печати имени Ивана Федорова, специальность «управление и информатика в технических системах», 2009–2014 гг.
• НИУ ВШЭ, программа «Профессиональные основы педагогической деятельности», 2020–2022 гг.
Опыт:
• Репетиторство — 2 года.
• МБОУ СОШ №2 г. Калуга, учитель физики, 2020–2022 гг.
Остался доволен подходом преподавателя к подаче предмета. Привил "клиенту" интерес к предмету и подготовил к успешной сдаче ОГЭ (4) за учебный год при нулевых начальных знаниях от общеобразовательной школы.
Образование:
• Сургутский государственный университет, факультет психологии, квалификация – психолог. Преподаватель по специальности «Психология», 1999 г.
• Кандидат психологических наук (МГУ им. М.В. Ломоносова), 2002 г.
• Доцент по кафедре клинической психологии, 2006 г.
• ФГБОУ ВО МГППУ, программа «Когнитивная психотерапия моциональных и личностных расстройства», 2023–2025 гг.
Опыт:
• Репетиторский опыт с 1998 года — 27 лет.
• Врачебно-физкультурный диспансер, клинический психолог, 2004–2006 гг.
• Доцент кафедры клинической психологии Сургутского государственного университета, 1998–2008 гг.
Понравилось все- профессионализм, эрудиция, искренняя заинтересованность в результате, доброжелательность, терпение, чувство юмора. Рекомендую от чистого сердца
Образование:
• Санкт-Петербургское училище им. Мусоргского, класс гитары, 1988 г.
Опыт:
• Репетиторство — 39 лет.
• Опыт преподавания (музыкальные школы, театр «Эксперимент», ДК, Дом ученых) — 29 лет.
Все объяснения и упражнения для начинающих доступным образом. Рекомендую
Образование:
• Карагандинский педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – логопед дошкольных учреждений, учитель-логопед, 1993 г.
Опыт:
• Опыт преподавания (в детском психоневрологическом диспансере) — 26 лет.
• Опыт репетиторства — 16 лет.
Достижения:
• Логопед высшей квалификационной категории.
Образование:
• СПбГУ, гид-переводчик, 2009–2010 гг.
• СПбГУ, филологический факультет, 2011–2017 гг.
• La Universidad de la Havana, испанский язык и культура Латинской Америки, 2018 г.
Достижения:
• TKT Teaching Knowledge Certificate Cambridge English, 2017 г.
Образование:
• СПбГУ, профиль – политическая география и геополитика, диплом магистра географии с отличием, 2014–2016 гг.
• СПбГУ, преподаватель-исследователь, 2016–2020 гг.
• Аспирантура Санкт-Петербургского государственного университета, Институт наук о Земле (факультет географии и геоэкологии), специальность – общественная география, 3 год обучения.
Опыт:
• Репетиторство — 7 лет.
Все очень понравилось: пунктуальность, информативность, объем, сроки, атмосфера, обратная связь. Все очень профессионально. К сожалению, мы не завершили марафон по подготовке к ЕГЭ - со своей стороны решили не продолжать обучение в РФ. Но все равно, Глебу Андреевичу, большое спасибо, я думаю это был хороший, правильный опыт для моего сына.
Окончила Удмуртский государственный университет, физико-математический факультет, преподаватель математики (1979 г.).
Опыт преподавательской деятельности – 6 лет (Ижевский механический институт, средняя школа №42).
Опыт репетиторской деятельности – с 1999 года.
Преподаватель хорошо объясняет материал и помогает решить возникшие проблемы с учёбой.
Образование:
• ИИЯ, факультет лингвистики, кафедра французского и английского языков, специальность «»лингвист» (французский и английский языки), 2002–2006 гг.
• Cours de préparation aux examens à l'Institut français de Russie, 2022 г.
• Institut Francais, le cours de français général au niveau Perfectionnement C1.3, 2023 г.
• Le cours spécialisé "Rédaction d'une synthèse C1", 2026 г.
Опыт:
• Опыт преподавания (языковая школа, курсы иностранных языков для детей и взрослых, все уровни) — 22 года.
• Репетиторская деятельность — 22 года.
Достижения:
• Министерство национального образования Франции, Diplôme d'études en langue française, DELF B1, 2021 г.
• Министерство национального образования Франции, Diplôme d'études en langue française, DELF B2, 2023 г.
Уже несколько месяцев занимаемся с Татьяной Александровной, очень довольна, все нравится, все доходчиво объясняет, интересные учебные материалы, все раскладывает по полочкам, легко запоминается и доходит информация, очень легкий и позитивный педагог! Я очень рада, что начала занятия с данным преподавателем! Спасибо Вам большое! Мой французский становится все лучше и лучше! Рекомендую данного преподавателя!
Опыт:
• Трафик–менеджер — 19 лет.
• Интернет-маркетолог — 17 лет.
• Директолог — 16 лет.
• СЕОшник — 16 лет.
• Таргетолог — 13 лет.
• Настройка СРМ-систем — 11 лет.
• Авитолог — 10 лет.
• Настройщик внутреннего фона — 6 лет.
Огромная благодарность всей команде, которая работала с нашим сайтом и продвижением! Очень слаженная работа, мне кажется, ребята вложили душу в наш проект, а самое главное, что результат был в первый же день запуска сайта! Всем рекомендую, мне есть с чем сравнивать и могу сказать точно, что это профессионалы своего дела!
Образование:
• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет истории и социальных наук, квалификация – учитель истории (диплом с отличием), 1996 г.
• Кандидат исторических наук, 2001 г.
Опыт:
• Опыт преподавания в школах, вузах — 22 года.
• Репетиторская практика — 19 лет.
• Доцент по кафедре русской истории — 16 лет.
Давно хотела написать отзыв, да забывала. И начну с того, что Роман Александрович оказался третьим приглашённым специалистом по истории и обществознанию. Так оказалось, что рекомендации не всегда соответсвуют ожиданиям и на третий раз я доверилась отзывам, общению по телефону и интуиции... Приятно удивило уважительное отношение Романа Алесанровича к ученику, обращение на Вы с равной позиции. Подача материала была очень глубокой и интересной (сын неоднократно что-то эмоционально пересказывал...) Далее, меня порадовал подход преподавателя к ситуациям с невыполненными заданиями, т.к. сын иногда мог их пропустить. Процесс подготовки к ЕГЭ был на высшем уровне. Отличные оценки по истории и обществознанию в лицее, а также написание пробных работ по ЕГЭ более чем на 90б, тому подтверждение. Благодарю Романа Александровича за профессиональную помощь и грамотный подход к подростку! P. S. Полностью перекладывать ответственность на преподавателя было бы неразумно Исторические даты для тестовой части ЕГЭ учит сам ребёнок вне занятий. А таких дат очень много!