Логопеды в Пушкине
Логопед высшей квалификационной категории (с 1995 г.).
Образование: ЛГПИ им. А.И. Герцена, дефектологический факультет, специальность – дефектолог-логопед (1976 г.).
Лауреат премии Правительства Санкт-Петербурга «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга».
Опыт преподавания – с 1976 года (педагог-логопед в дошкольных учреждениях, в средней школе).
Опыт репетиторства – с 1999 года.
Лучший логопед из всех,что я встречала!продолжаем работу! Результаты выше ожиданий,дети довольны,рекомендую!
Образование: ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет логопедии, специальность – учитель-логопед (2000 г.).
Санкт-Петербургское педагогическое училище №1 им. Н.А. Некрасова, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов (1992 г.).
Опыт преподавания – с 1995 года (учитель начальных классов в школе, учитель-логопед в детском саду).
Репетиторская деятельность – с 2002 года.
Очень нравятся занятия с Мариной Михайловной! Занимаемся уже год с сыном у нее и за этот период виден большой прогресс. Будем продолжать заниматься пока не дойдем до идеала!
Образование:
• Ташкентский государственный педагогический университет, факультет дефектологии, специальность – олигофренопедагогика и логопедия, 1990 г.
• Курс повышения квалификации по методике Занкова (г. Москва). Курс обучения навыкам каллиграфического письма по методике В.А. Илюхиной (г. Москва, 1998 г.).
• Повышение квалификации по программе «Актуальные проблемы логопедии», 2014 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 26 лет.
• Опыт преподавания – 13 лет (в логопедическом детском саду, в школе).
Профессионал!!! Ходим для подготовки в первый класс, очень довольны. Ребенок ходит с удовольствием, а самое главное преподаватель очень грамотный ( правильное написание букв, постановка руки к письму, развитие логики, логопед, подбор материала к занятиям)
Образование:
• Карагандинский педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – логопед дошкольных учреждений, учитель-логопед, 1993 г.
Опыт:
• Опыт преподавания (в детском психоневрологическом диспансере) — 26 лет.
• Опыт репетиторства — 16 лет.
Достижения:
• Логопед высшей квалификационной категории.
Образование:
• Санкт-Петербургский государственный университет, психология, диплом с отличием, 1991–1996 гг.
• Университет «Синергия», магистр прикладной информатики, 2016–2018 гг.
• В 2019 году прошел профессиональную переподготовку по специальности – логопед-афазиолог.
• Профессиональная переподготовка по специальности "Логопедия. Диагностика и коррекция речевой патологии с присвоением квалификации " Логопед", 2020 г.
• Повышение квалификации по нейропсихологии, 2020 г.
• Повышение квалификации. Современная гипнотерапия. Классический и эриксоновский гипноз, 2020 г.
• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Современная клиническая гипнотерапия. Эффективные техники гипнотерапии», 2020 г.
• Профессиональная переподготовка по программе Адаптивной физической культуры в ПГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-петербург, 2021 г.
• Современная гипнотерапия (8 ступеней), 2020–2021 гг.
• Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы. Повышение квалификации: "Фонопедический практикум», 2021 г.
• ЧОУ ДПО «ОЦ» «Коннессанс» Повышение квалификации: «Точечный массаж», 2021 г.
• Профессиональная переподготовка по ТНР (тяжëлым нарушениям речи), 2021–2022 гг.
• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки Повышение квалификации: «Физическая реабилитация после инсульта», 2022 г.
• Академия цифровой экономики и инноваций, PhD, 2022–2023 гг.
• АНО ДПО «Международный центр», эндокринология, 2023 г.
• АНО ДПО «Европейский центр», нутрициология, 2024 г.
• Медицинской университет инноваций и развития, профессиональная переподготовка по программе «Фонопед-педагог», 2024 г.
Отличный специалист. Хотел проверить свои когнитивные способности. Всё проверили, я немного успокоился.
Я предупредила, что контакт с ребенком найти не просто, с чужими может молчать какое-то время. Мы договорились, что в случае, если контакт не случится и занятия продолжать не будем, первое занятие будет бесплатным. Специалист принес альбом для логопедической работы. Никаких пособий или игрушек, чтобы ребенка в первый раз увлечь. Сразу возникло ощущение, что человек не понимает специфику. Через 10 минут занятий с удивлением и даже некоторым укором сказал, что пока не услышал ни слова. Я, стремясь наладить контакт, предложила раскраску. Этой раскраской они и занимались все остальное время. Как-то переключить с нее, вести занятие дальше по плану (если он вообще был) попыток не было. В конце логопед сообщил, что все в порядке, занятия он вести будет, потребовал оплату первого. Попросил неделю на подгонку своего расписания. Через неделю не перезвонил. Через 10дней сказал, что заниматься не сможет. Либо он ничего не понимает в детской логопедии, либо просто .... Деньги не вернул.
Образование: Высший педагогический колледж № 8, факультет дошкольного воспитания, специальность – воспитатель логопедических групп (1996 г.); РГПУ им. А.И.Герцена, факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель-логопед (2000 г.).
Опыт преподавания:
С 1997 года – логопедический детский сад.
С 2008 года – Детский дом-интернат (г. Павловск).
Репетиторство – 4 года.
Дополнительная информация: обучение письму, грамоте; Коммунар
Образование:
• Сургутский государственный университет, факультет психологии, квалификация – психолог. Преподаватель по специальности «Психология», 1999 г.
• Кандидат психологических наук (МГУ им. М.В. Ломоносова), 2002 г.
• Доцент по кафедре клинической психологии, 2006 г.
• ФГБОУ ВО МГППУ, программа «Когнитивная психотерапия моциональных и личностных расстройства», 2023–2025 гг.
Опыт:
• Репетиторский опыт с 1998 года — 27 лет.
• Врачебно-физкультурный диспансер, клинический психолог, 2004–2006 гг.
• Доцент кафедры клинической психологии Сургутского государственного университета, 1998–2008 гг.
Понравилось все- профессионализм, эрудиция, искренняя заинтересованность в результате, доброжелательность, терпение, чувство юмора. Рекомендую от чистого сердца