Логопеды в Забайкальском крае

Образование: • Биробиджанский государственный педагогический институт, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель-логопед, специализация – логопедия, 2000–2003 гг. • Сертификат по зондовому и логопедическому массажу, 2012 г. • Сертификат о повышении квалификации «Заикание у дошкольников и младших школьников», 2014 г. • Повышение квалификации по программе «современные подходы в работе логопеда с детьми с ОВЗ», 2015 г. • Удостоверение о повышении квалификации. Институт развития образования Забайкальского края, программа «Психолого-педагогические аспекты коррекции заикания», 2015 г. Опыт: • С 2003 года учитель-логопед в детском саду, руководитель структурного подразделения «Лекотека» — 17 лет. • Частная практика с 2012 года — 8 лет.

Почётный работник образования РФ (1995 г.). В 1983 году окончила Читинский государственный педагогический институт, квалификация – учитель русского языка и литературы. В 2000 году окончила Биробиджанский государственный педагогический институт, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель-логопед школ для детей с отклонениями в развитии. Педагогический опыт: • учитель русского языка в коррекционной школе (1980-1994 гг.); • учитель русского языка и литературы в школе (1994-1999 гг.); • детский сад, Областная психолого-медико-педагогическая комиссия (с 1999 г.). Проводит частные занятия с 1998 года.

Образование: • Выпускница факультета коррекционной педагогики Дальневосточной государственной социально-гуманитарной академии, квалификация – учитель-логопед, 2006 г. Опыт: • С 2010 года работает логопедом в центре психолого-педагогической помощи — 9 лет. • Репетиторский опыт — 7 лет. Достижения: • Лауреат конкурса им. Сухомлинского по применению нетрадиционных технологий в логопедии, 2013 г. • Логопед первой квалификационной категории, 2014 г. • Лауреат Всероссийского профессионального фестиваля «Педагога года – 2018».

В 2016 году окончила Забайкальский государственный университет, Институт социальных наук, психологии и педагогики, психолого-педагогический факультет, направление – специальное (дефектологическое) образование. Работает логопедом в детском саду комбинированного вида с 2016 года.

Учитель-логопед высшей квалификационной категории. Образование: Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского, факультет социальной педагогики, специальность – социальный педагог, логопед (2000 г.); Биробиджанский государственный педагогический институт, факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель-логопед (2003 г.). Опыт преподавания – с 2000 года (логопед в детском саду). Опыт репетиторства – с 2012 года.

Образование: • Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. НГ. Чернышевского, бакалавр педагогики, 2006–2012 гг. • АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения», 2018 г. • Московская академия профессиональных компетенций, учитель-логопед, 2019 г. • АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2020 г. • Учебный центр «Профи», преподаватель скорочтения, 2021 г. • Санкт-Петербургский институт междисциплинарных исследований, курс «Основы метода БОС и практическое применение коррекционных методик на базе БОС-аппаратов BrainBit NeuroFit и „Колибри“», 2025 г.

Образование: ЗабГУ им. Н.Г. Чернышевского, факультет коррекционной педагогики, квалификация – педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии (2008 г.). Логопед в детском саду с 2008 года. Частная практика – с 2009 года.

Образование: • Дальневосточная академия гуманитарных наук, 2005 г. Опыт: • Центр развития ребёнка МБДОУ № 35 — 13 лет.

Образование: • Забайкальский Государственный Университет Бакалавр педагогики по направлению «Педагогика» специализация Начальное образование, 2009–2013 гг. • Забайкальский государственный университет, магистр по направлению «Психолого-педагогическое образование», 2013–2015 гг. • Московский Институт профессиональной переподготовки, Учитель дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения), 2024–2025 гг. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, монтессори-педагог, 2024–2025 гг. Опыт: • МБДОУ «ЦРР детский сад 99» — 8 лет. • Детский центр «Успех», 2016–2018 гг. • Кабинет игровых развивающих занятий «Тика» — 5 лет.

Образование: • Дополнительное образование «Институт развития образования», логопедия, 2016–2017 гг. • Забайкальский государственный университет, начальное образование, учитель начальных классов, 2017–2019 гг.

Образование: ЗабГПУ им. Н.Г. Чернышевского, исторический факультет, квалификация – учитель истории по специальности «история» (2003 г.). Профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология образования», ЗабКИПКРО (2008 г.). Институт новых технологий в образовании, программа «Скорочтение» (Омск, 2017 г.). Институт психотерапии и консультирования «Гармония», повышение квалификации (Санкт-Петербург, 2010, 2014, 2015 гг.). Работала психологом в школах, психологических центрах, воспитателем в детском саду, общий стаж – 9 лет.

Образование: Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия, факультет коррекционной педагогики, квалификация – олигофренопедагог-дефектолог, дополнительная квалификация – логопед (2008 г.); Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского, факультет коррекционной педагогики, квалификация – социальный педагог, психолог (2006 г.). Опыт преподавания – с 2006 года (коррекционная школа, центр образования инвалидов). Опыт репетиторства – с 2013 года.