Логопеды в Казани

Образование:

• Окончила Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет, факультет русской филологии, квалификация – учитель-логопед по специальности «логопедия», 2003–2008 гг.

Опыт:

• Учитель-логопед в детском саду с 2009 года — 11 лет.

• Проводит частные занятия с 2016 года — 4 года.

Достижения:

• Первая квалификационная категория, 2019 г.

Образование:

• Институт социальных и гуманитарных знаний, специальность – психология, 2008–2012 гг.

• Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования КФУ, «Педагогика и методика дошкольного образования» (профессиональная переподготовка), 2014–2015 гг.

• Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования КФУ, программа «Менеджмент в образовании», 2015–2016 гг.

• ЦРИ «Умная школа», сертификат о прохождении полного курса «Инструктор ментальной арифметики» с правом занятий для детей от 4 до 12 лет (с 2018 г.).

• Международная академия содружества педагогов и психологов раннего развития, курс «Обзор методик раннего развития в рамках развивающих занятий», 2018 г.

• Международная академия содружества педагогов и психологов раннего развития, нейропсихологический подход в воспитании и обучении детей, формирование школьных навыков, профилактика школьных трудностей, 2019 г.

• АНО ДПО «НАДПО», нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте, 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, диплом о профессиональной переподготовке по программе «нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2020 г.

• Институт развития и образования Республики Татарстан, «Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия», 2021–2022 гг.

Опыт:

• Центр детского развития «Хочу все знать» — 1 год.

Достижения:

• Участие в педагогическом марафоне «Игропедагог», проводимой по методике Ольги Николаевны Тепляковой, 2018 г.

Образование:

• НИСПТР, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 2007–2012 гг.

• Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов, обновление содержания и методики обучения русскому языку и литературе в условиях введения ФГОС ООО, 2015 г.

• ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет», логопедия, 2017–2018 гг.

• Набережночелнинский государственный педагогический университет, повышение квалификации по профилю – «Педагогика и психология», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 9 лет.

• Средняя школа 19 г. Набережные Челны, 2015–2018 гг.

• КамСК им. Е.Н. Батенчука, 2018–2020 гг.

Образование:

• Казанский (Приволжский) федеральный университет, Институт психологии и образования, специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия, диплом бакалавра с отличием, 2013–2017 гг.

• Сертификат «Дифференцированный логопедический массаж», 2017 г.

• Сертификат «Нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2018 г.

• Казанский (Приволжский) федеральный университет, магистратура по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», 2017–2019 гг.

• «Нейрокоррекция в системе комплексной помощи детям с нарушениями психо-речевого развития: теория и практика» (авторские курсы профессора Визель Т.Г.), 2019 г.

• Свидетельство о прохождении семинара «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи» Школа игровой логопедии (Москва), 2020 г.

Опыт:

• Репетитор с 2016 года — 4 года.

Опыт:

• Онлайн практика — 22 года.

Казанское педагогическое училище №2, специальность – дошкольное воспитание (1986 г.).

Казанский федеральный университет, филологический факультет, специальность – филолог, преподаватель (1993 г.).

Государственная академия специалистов инвестиционной сферы г. Москва, диплом о профессиональной переподготовке «социология и психология, практический психолог» (2007 г.);

КФУ, профессиональная переподготовка работников образования, направление –

дефектология, олигофренопедагогика (2015 г.).

Опыт преподавания:

• воспитатель в детском саду (1986-1994 гг.);

• учитель в школе (1993-1995 гг.);

• с 2012 года работает дефектологом в школе для детей с ОВЗ.

Образование: КГПУ, факультет иностранных языков, учитель немецкого языка (1998 г.); Казанское театральное училище, актер драматического театра (1989 г.).

Окончила курсы повышения квалификации в 2001 и 2015 годах.

Участница научно-практических конференций, семинаров (2013 г.).

Опыт репетиторской деятельности – 15 лет.

Авторская методика.

Образование:

• К(П)ФУ, институт коррекционной педагогики и специальной психологии, кафедра логопедии, специализация — логопедия, учитель-логопед, 2007–2012 гг.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Основы нейропсихологии. Нейроподход в логопедии», 2021 г.

• Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования, тема «Междисциплинарные аспекты в работе врачей стоматологического профиля и логопеда по коррекции зубочелюстных и речевых нарушений у детей и взрослых», 2021 г.

• Сертификат. тема «Логопедические технологии. Логопедический массаж» (с 2022 г.).

Опыт:

• Работа в гос. учреждении для детей с тяжёлыми нарушениями речи, 2012–2022 гг.

Достижения:

• Сертификат "Логопедический массаж при орофасциальных и речевых дисфункциях" (с 2021 г.).

• Сертификат "Подъязычная уздечка" (с 2021 г.).

• Сертификат "Кинезиотейпирование в работе логопеда" (с 2021 г.).

Образование:

• Казанский федеральный (Приволжский) университет, учитель-логопед, 2008–2013 гг.

• Повышение квалификации по теме «Современные теории, системы воспитания и коррекции нарушений развития речи детей дошкольного возраста», 2014 г.

• Практический курс «Секреты логопедического мастерства», 2016 г.

• Семинар «Система индивидуальной работы логопеда при различных проявлениях ОНР у детей с учётом ФГОС», 2016 г.

• Повышение квалификации по программе «Специфика логопедической работы в дошкольной образовательной организации в условиях введения ФГОС ДО», 2015–2016 гг.

Опыт:

• Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения, корреционный педагог, 2008–2011 гг.

• Частная практика, логопед — 8 лет.

• Детский сад №388, логопед — 5 лет.

Достижения:

• Почётная грамота отдела Управления образования, 2015 г.

• Благодарственное письмо, 2015 г.

Окончила Институт психологии и образования Казанского (Приволжского) федерального университета по специальности «логопедия» (2015 г.).

Образование:

• Окончила Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет по специальности «Логопедия», квалификация – учитель-логопед, 2010 г.

• 1 квалификационная категория, 2019 г.

• Авторская методика Д.П. Сеньковой по мозжечковой стимуляции, 2019 г.

• Авторская методика Д.П. Сеньковой «СУПЕРмозг», программа «Мозжечковая стимуляция», 2021 г.

• Д.П. Сенькова, курс «Мозжечковая стимуляция», программа «СУПЕРмозг», 2021 г.

• Практический онлайн-вебинар Рината Каримова для родителей и специалистов «Блиц диагностика детей дошкольного возраста», 2023 г.

• Тренинг-студия Рината Каримова, практический онлайн-вебинар для родителей и специалистов «Блиц диагностика детей дошкольного возраста», 2023 г.

• Практический игровой вебинар Дарьи Буравихиной «Easy game», 2023 г.

• Образовательный проект Рината Каримова, практический вебинар «Блиц диагностика детей дошкольного возраста», 2023 г.

• Практический игровой вебинар Дарьи Буравихиной Easy Game, 2023 г.

• Тренинг-студия Рината Каримова, вебинар «Блиц диагностика детей дошкольного возраста», 2023 г.

• Школа скорочтения и управления информацией, онлайн-курс «Современные методы обучения детей по программе скорочтения и развития памяти», 2023 г.

• Proшкола, участие в первом практическом форуме по нейропсихологии для специалистов, 2023 г.

• Авторский вебинар Рината Каримова «Структура занятия для запуска речи», 2023 г.

• Дефектология Проф, лекция «Запуск речи через музыку. Авторский подход в работе с неговорящими детьми», 2024 г.

Опыт:

• Логопед в детском саду — 14 лет.

• Репетиторский опыт — 14 лет.

Достижения:

• Грамота от Отдела управления образования г. Казани за добросовестный труд, высокий профессионализм, достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, 2019 г.

Образование: Поморский государственный университет, факультет специальной и коррекционной педагогики, специальность – учитель-логопед (2004 г.).

Опыт работы логопедом в дошкольном учреждении – с 2004 года.

Репетиторство – с 2006 года.

Образование:

• Окончила Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет, юридический факультет, квалификация – учитель права по специальности «Юриспруденция», диплом с отличием, 2008 г.

Опыт:

• Ведет частные занятия с 2013 года — 12 лет.

• Работает логопедом в детском саду комбинированного вида с 2012 года.

Достижения:

• Первая квалификационная категория, 2022 г.

Образование:

• Казанский (Приволжский) федеральный университет, программа «Специальное (дефектологическое) образование», 2012–2016 гг.

• Казанский (Приволжский) федеральный университет, программа «Специальное (дефектологическое) образование», 2016–2018 гг.

• Казанский (Приволжский) федеральный университет, направление подготовки «Образование и педагогические науки», квалификация «Исследователь. Преподаватель- исследователь», 2019–2022 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 9 лет.

• МБДОУ «Детский сад № 286 компенсирующего вида» Московского района г.Казани, логопед, 2017–2018 гг.

• Казанский (Приволжский) федеральный университет, преподаватель кафедры психологии и педагогики специального образования, 2018–2021 гг.

• Городская детская поликлиника №7, центр восстановительного лечения детей-инвалидов с психоневрологическими заболеваниями, логопед, аудиолог и специалист по развитию и восстановлению речи, 2021–2022 гг.

• Государственное автономное учреждение здравоохранения «Городская клиническая больница №7» г. Казани, логопед — 1 год.

• Опыт работы с детьми с тяжёлыми нарушениями речи и с детьми с нарушением слуха.

Достижения:

• Сертификат участника республиканской научно-практической конференции (с 2023 г.).

Образование: Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина, филологический факультет, специальность – филолог, преподаватель (диплом с отличием, 2004 г.).

Казанское педагогическое училище №2, школьное отделение, специальность – учитель начальных классов (1998 г.).

Прошла профессиональную переподготовку в Московской академии профессиональных компетенций по программе «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» (2016 г.).

Опыт преподавания – с 1998 года (в гимназии). Логопед-дефектолог – с 2016 года.

Опыт репетиторства – с 1998 года.