Логопеды в Калининграде
ОГПУ, факультет педагогики и психологии, специальность – педагог психолог (2014 г.); факультет дефектологии, специальность – логопед-дефектолог (2016 г.).
Опыт преподавания:
• с 2002 по 2005 год преподавала информатику в детском доме;
• с 2011 по 2014 год работала в детском саду;
• с 2014 по 2016 год вела занятия в детском центре;
• с 2016 года работает логопедом в частном детском саду.
Образование:
• Балтийский федеральный университет им. И. Канта, программа «Актуальные вопросы дошкольного образования», 2013–2014 гг.
• Балтийский федеральный университет им. И. Канта, логопедия, 2019–2020 гг.
• RK, вебинар «Конструктор игр», 2021 г.
• Сертифицированный специалист по проведению логопедического массажа по методике Е.А. Дьяковой, 2022 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», лекция «Обучение коррекционных педагогов работать дистанционно. Подключение оплайн-кабинета. Прохождение практики», 2024 г.
Опыт:
• Логопед — 7 лет.
Достижения:
• Фонд 21 века, прохождение тестирования «Основы логопедии», 2021 г.
Очень довольны сотрудничеством с Ольгой Логопедовной и я, как мама, и ребёнок! Сыну 10 лет. Занимается развитием речи, увеличением словарного запаса. С этим запросом я обратилась. И параллельно дорабатывается произношение. Ольга Логопедовна грамотный специалист, это видно уже на диагностике. При этом очень приятна в общении, позитивна, эмоциональна, отзывчива! Занятия интересные, увлекательные и продуктивные. Сыну очень нравятся!
Образование:
• Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права, специальность «психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2009–2014 гг.
• Калининградский областной институт развития образования, педагогические работники, оказывающие логопедическую помощь детям с нарушением речи, 2015–2016 гг.
• ФГБУ «НИМИЦ ПН им. В. М. Бехтерева» Минздрава России, повышение квалификации «Актуальные вопросы нейропсихологии», 2017 г.
• Учебный центр «Кафедра косметологии и массажа», курс «Логопедический массаж», преподаватель Краузе Е.Н, 2020 г.
• Сертификат участника семинара «Функциональная терапия в работе логопеда», 2022 г.
• АНО ДПО «ФИПКиП», программа «Нейропсихология, методы нейропсихологической реабилитации и коррекционно-развивающего обучения», 2022–2023 гг.
• Центр современных технологий обучения «Логоинф», повышение квалификации по программе «Миофункциональная коррекция в практике логопеда», 2025 г.
Достижения:
• НОУ ДПО «Логопед профи» (Центр О. Жуковой), курс повышения квалификации по программе «Алалия: Стратегия лого-коррекционной работой с неговорящими детьми», 2019 г.
Анжелика Евгеньевна, отличный специалист! Хочу отметить ее высокий профессионализм. Она смогла точно диагностировать проблему и разработать эффективный план коррекции. Занятия всегда проходили в игровой форме и доброжелательной атмосфере, ребенок занимался с желанием и интересом. В сжатые сроки мы достигли значительных результатов. Спасибо за качественную работу и реальный результат. Очень рекомендую данного специалиста!
Образование:
• Педагог начальных классов, 1987 г.
• Преподаватель английского языка, 1990 г.
• Логопед, 2010 г.
Опыт:
• Педагог начальных классов, английский язык продвинутый уровень, Педагогический институт, 1981–1987 гг.
Хочу выразить огромную благодарность Корсаковой Ирине Аркадьевне! Замечательный педагог.Быстро нашла общий язык с ребенком.Добрый и отзывчивый человек. Ребенок очень доволен с удовольствием идёт на занятия.
Образование: БФУ им. И. Канта, специальность – педагогика и психология, квалификация – педагог-психолог (2009 г.).
Профессиональная переподготовка: «Теория и методика работы учителя (преподавателя) в общеобразовательной школе», Учебно-методический образовательный центр (2015 г.); «Коррекционная педагогика и психология. Специальное (дефектологическое) образование», Калининградский областной институт развития образования (2018 г.); «Педагогические работники, оказывающие логопедическую помощь детям с нарушением речи. Специальное (дефектологическое) образование», КОИРО (2018 г.).
Опыт преподавания в средней общеобразовательной школе – с 2015 года.
Опыт репетиторской деятельности – с 2016 года.
Елена Леонидовна замечательный специалист, доброжелательна, спокойна, к моим детям нашла подход, спасибо.
Образование: Карагандинский государственный университет, филологический факультет, квалификация – филолог, учитель русского языка и литературы (1997 г.).
Балтийский Федеральный университет им. И.Канта, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия» (2017 г.).
Опыт преподавания:
• средняя общеобразовательная школа (1995-2003 гг.);
• вечерняя общеобразовательная школа (2001-2003 гг.);
• учебный центр (1997-1998 гг.);
• детский сад (с 2016 г.).
Проводит частные занятия с 1995 года.
Грамотный логопед , использует игровые методы , увлекает ребёнка , даёт домашнее задание, всё объясняет . Вежливая , пунктуальная .
Образование:
• Башкирский государственный педагогический университет, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2002 г.
• Кандидат филологических наук, 2005 г.
Опыт:
• Репетитор — 17 лет.
Хороший специалист, знает свою область деятельности, свою работу и это видно. Пришла с большим рюкзаком, в котором были специальные игрушки и занятия, сказала чем нам заниматься, дала рекомендации.
Образование:
• Калининградский государственный университет, педагогика и методика начального обучения, 1990–1994 гг.
• БФУ им. И. Канта, курс повышения квалификации «Основы логопедии», 2012 г.
Валентина Юрьевна нам понравилась как специалист. Она быстро нашла подход к ученику, профессионально и доступно проконсультировала нас по нашей проблеме. С уверенностью можем рекомендовать этого педагога другим.
Образование:
• Окончила Кустанайский гуманитарный институт, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, 2005 г.
• Диплом бакалавра по направлению «дефектология», Кустанайский государственный педагогический институт, психолого-педагогический факультет (2009 г.).
• Кустанайский педагогический колледж, диплом с отличием по специальности «образование детей с 3 до 10 лет, воспитатель дошкольных учреждений, предшкольных групп, учитель начальных классов» (2002 г.).
Опыт:
• Учитель начальных классов, 2002–2005 гг.
• Проводит частные занятия с 2005 года — 14 лет.
• Дефектолог в коррекционной школе, 2005–2018 гг.
• Логопед в детском саду — 1 год.
Достижения:
• Учитель начальных классов первой квалификационной категории, дефектолог первой квалификационной категории (2016 г.), 2013 г.
Спасибо огромное Наталье Владимировне. За три месяца лета мой сын научился произносить звуки л, л', р, р'. Осталось теперь это все закрепить. Наталья Владимировна сразу нашла подход к ребенку и мой сын с радостью ездил на занятия, охотно делал домашние задания. Что можно ещё сказать? Профессионал! Рекомендую!
Образование: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, квалификация – учитель-сурдопедагог (2005 г.).
Окончила Педагогическое училище №1, квалификация – музыкальный руководитель, учитель пения (1995 г.).
Опыт преподавания – с 1995 года: музыкальный руководитель в детском саду (1995-2003 гг.), в коррекционном детском саду для глухих детей (2002-2008 гг.) и старший преподаватель в ВГСПУ на кафедре специальной педагогики и психологии (2005-2012 гг.).
Опыт репетиторства – с 2005 году.
Очень понравилась преподаватель. Нам надо было звуки поставить. О самом процессе сказать не могу, водили бабушка и дедушка, но всё было хорошо. По окончании занятий нам дали рекомендации. И я так полагаю, что этим летом эта встреча произойдёт снова. Мы планируем пригласить Римму Александровну продолжить общаться с нашим ребёнком.
Образование:
• Российский государственный социальный университет, специальная психология, 2008 г.
Любовь Владимировна , очень хороший логопед, умеет находить подход к каждому ребенку , нам за короткое время, поставила пару звуков , есть хороший результат на лицо, я рада что попала к этому отличному логопеду
Образование:
• АНО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед-Мастер», Преодоление дизорфографии у школьников, по методике Н. Зайцева «Русский для всех», 2017 г.
• Обучение чтению и письму по методике Н. Зайцева, 2017 г.
• Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки, специальное (дефектологическое) образование по профилю «учитель-дефектолог, олигофренопедагог», 2019 г.
• Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», Профессиональная деятельность учителя-логопеда в общеобразовательных учреждениях, 2019 г.
• Московский городской педагогический университет, обучение дошкольных педагогов эффективным технологиям распространения профессионального опыта, 2020 г.
• Московский городской педагогический университет, «Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным общим образованием», 2020 г.
Опыт:
• Действующий специалист в детском саду — 6 лет.
Образование:
• КамГУ им. Витуса Беринга, специальность – педагог-психолог, учитель биологии, 2005 г.
• Профессиональная переподготовка в БФУ им. Канта, учитель-логопед, 2015 г.
Опыт:
• Частная практика — 4 года.
Для меня самое важное, что моей дочке очень понравилось и она проситься на занятия. По общению оставляет только приятные впечатления.
Образование:
• Окончила Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема, кафедра педагогики, специальность – учитель начальных классов, учитель информатики, 2014 г.
• ООО «Инфоурок» курсы профессиональной переподготовки по программе «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и начальной школе», квалификация: учитель-логопед (логопед), 2020 г.
• Региональный учебный центр, педагог-психолог, 2022 г.
Опыт:
• Дает частные уроки с 2012 года — 10 лет.
• С 2014 года преподает в школе — 8 лет.