Артикуляционная гимнастика в Калининграде

ОГПУ, факультет педагогики и психологии, специальность – педагог психолог (2014 г.); факультет дефектологии, специальность – логопед-дефектолог (2016 г.). Опыт преподавания: • с 2002 по 2005 год преподавала информатику в детском доме; • с 2011 по 2014 год работала в детском саду; • с 2014 по 2016 год вела занятия в детском центре; • с 2016 года работает логопедом в частном детском саду.

Образование: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, квалификация – учитель-сурдопедагог (2005 г.). Окончила Педагогическое училище №1, квалификация – музыкальный руководитель, учитель пения (1995 г.). Опыт преподавания – с 1995 года: музыкальный руководитель в детском саду (1995-2003 гг.), в коррекционном детском саду для глухих детей (2002-2008 гг.) и старший преподаватель в ВГСПУ на кафедре специальной педагогики и психологии (2005-2012 гг.). Опыт репетиторства – с 2005 году.

Образование: • Дальневосточный государственный гуманитарный университет, факультет специальной психологии и педагогики, специальность учитель-логопед, 2006–2012 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 14 лет. • С 2013 года работает учителем-логопедом в школе — 13 лет.

Образование: • Балтийский федеральный университет им. И. Канта, программа «Актуальные вопросы дошкольного образования», 2013–2014 гг. • Балтийский федеральный университет им. И. Канта, логопедия, 2019–2020 гг. • RK, вебинар «Конструктор игр», 2021 г. • Сертифицированный специалист по проведению логопедического массажа по методике Е.А. Дьяковой, 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», лекция «Обучение коррекционных педагогов работать дистанционно. Подключение оплайн-кабинета. Прохождение практики», 2024 г. Опыт: • Логопед — 7 лет. Достижения: • Фонд 21 века, прохождение тестирования «Основы логопедии», 2021 г.

Образование: БФУ им. И. Канта, специальность – педагогика и психология, квалификация – педагог-психолог (2009 г.). Профессиональная переподготовка: «Теория и методика работы учителя (преподавателя) в общеобразовательной школе», Учебно-методический образовательный центр (2015 г.); «Коррекционная педагогика и психология. Специальное (дефектологическое) образование», Калининградский областной институт развития образования (2018 г.); «Педагогические работники, оказывающие логопедическую помощь детям с нарушением речи. Специальное (дефектологическое) образование», КОИРО (2018 г.). Опыт преподавания в средней общеобразовательной школе – с 2015 года. Опыт репетиторской деятельности – с 2016 года.

Образование: • Российский государственный университет им. Иммануила Канта, факультет педагогики и психологии, квалификация – учитель начальных классов и английского языка, 2001–2007 гг. • Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «БФУ имени К. Канта» , дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Олигофренопедагогика», 2019–2020 гг. Опыт: • Детский сад №134, воспитатель, 2006 г. • Калининградский гуманитарный колледж, преподаватель английского языка, 2006–2007 гг. • Российский университет кооперации, преподаватель английского языка кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, заведующий отделом культурно-массовой и воспитательной работы, 2007–2008 гг. • МАОУ СОШ 7, учитель начальных классов и английского языка, 2008–2012 гг. • Гимназии г. Гурьевска, заместитель директора по УВР, учитель английского языка, 2012–2015 гг. • МАОУ СОШ №24, учитель английского языка, 2015–2017 гг. • МАОУ СОШ №5, учитель английского языка — 5 лет.

Образование: • Окончила БГУ, филологический факультет, КубГУ по программе «Логопедия», 2004–2005 гг. Опыт: • Проводит частные занятия с 2006 года — 16 лет. • Учитель-логопед в центре восстановительной медицины и реабилитации с 2004 года.

Образование: • Башкирский государственный педагогический университет, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2002 г. • Кандидат филологических наук, 2005 г. Опыт: • Репетитор — 17 лет.

Образование: • Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права, специальность «психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2009–2014 гг. • Калининградский областной институт развития образования, педагогические работники, оказывающие логопедическую помощь детям с нарушением речи, 2015–2016 гг. • ФГБУ «НИМИЦ ПН им. В. М. Бехтерева» Минздрава России, повышение квалификации «Актуальные вопросы нейропсихологии», 2017 г. • Учебный центр «Кафедра косметологии и массажа», курс «Логопедический массаж», преподаватель Краузе Е.Н, 2020 г. • Сертификат участника семинара «Функциональная терапия в работе логопеда», 2022 г. • АНО ДПО «ФИПКиП», программа «Нейропсихология, методы нейропсихологической реабилитации и коррекционно-развивающего обучения», 2022–2023 гг. • Центр современных технологий обучения «Логоинф», повышение квалификации по программе «Миофункциональная коррекция в практике логопеда», 2025 г. Достижения: • НОУ ДПО «Логопед профи» (Центр О. Жуковой), курс повышения квалификации по программе «Алалия: Стратегия лого-коррекционной работой с неговорящими детьми», 2019 г.

Образование: • Вильнюсская консерватория (Литва), специальность «Фортепиано», квалификация – концертмейстер, педагог, 1997 г. • ЧОУДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», квалификация – учитель-логопед, 2018 г. Опыт: • Преподаватель в ДМШ по классу фортепиано и синтезатора — 28 лет. • Частная практика — 9 лет. • Коррекционная работа с дошкольниками с отставанием в развитии — 9 лет. • Музыкальный руководитель в детском саду, 2010–2019 гг.

Образование: • Тихоокеанский государственный университет, специальное дефектологическое образование, логопед, 2015–2019 гг.

Образование: • Государственный институт искусств Узбекистана, 1998–2003 гг.

Образование: • ГОУВПО «Кузбасский областной педагогический институт имени Н.В. Голянской», курс «Методист-организатор образования», 2009 г. • Удостоверение «Арт-терапия в дошкольное сфере образования», УЦ ДО «Все Вебинары ру», 2013 г. • Удостоверение «Глинотерапия. Пластилин, как инструмент арт-терапии», УЦ ДО «Все Вебинары ру», 2013 г. • ФГБОУВО «Томский педагогический университет», логопедия, 2015–2016 гг. • ГОО «Кузбасский региональный центр психолог-педагогической, медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности», сертификат «Логопедический массаж в коррекции речевых расстройств различного этиопатогенеза», 2018 г. • АНО «Логопед плюс», курс «Афазия», 2019 г. • Московский институт современного академического образования, курс «Логопед-афазиолог», 2020 г. Опыт: • МБДОУ №146, воспитатель подготовительной коррекционной группы (г. Кемерово), 2010–2014 гг. • Г. Кемерово МБДОУ №16, логопед, 2014–2019 гг. • Центральная городская клиническая больница, логопед, г. Калининград — 1 год. Достижения: • Почетная грамота Департамента образования и науки Кемеровской области, 2012 г. • Благодарственное письмо от Отдела дошкольного образования управления образования администрации г. Кемерово, 2017 г. • Благодарственное письмо от МБОУ ДПО «Научно-методический центр», 2018 г. • Благодарственное письмо от Администрации ГПОУ «Кемеровский педагогический колледж», 2018 г.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, факультет специальной психологии, специальное (дефектологическое) образование, 2019–2023 гг. • Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, профессиональная переподготовка по программе «Психология служебной деятельности», 2025 г. • Балтийский федеральный университет, психология, магистратура (с 2025 г.). Опыт: • Logonat - логопед-дефектолог, 2021–2022 гг. • Группа диспетчерской службы центра обработки вызовов системы 112, психолог (с 2025 г.). • РУМИ, логопед-дефектолог, детский психолог (с 2025 г.).