Артикуляционная гимнастика в Самаре

Образование: • Самарский педагогический институт, специальность – дефектология, 1990–1994 гг. • Учебно-методический кабинет Министерства путей сообщения РФ, город Москва, курс «Коррекционно-педагогические проблемы дошкольного образования», 1999 г. • Центр развития образования городского округа Самара, свидетельство повышения квалификации «Взаимодействие педагогических работников ДОУ и школы с детьми старшего дошкольного возраста», 2007–2008 гг. Опыт: • Детский психологический центр «Личность», учитель-логопед, 2015–2018 гг. • Центр развития, Кошелев — 7 лет. • Центр развития личности «Открытая дверь», логопед, 2014–2020 гг.

Самарский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, диплом по специальности «дефектология» (1997 г.). После окончания вуза работает логопедом и воспитателем в детском саду. Опыт репетиторства – с 1999 года.

Образование: • ПГСГА, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия, 2011 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 12 лет. • Преподавательский опыт – 6 лет (детский сад). Достижения: • Высшая квалификационная категория, 2021 г.

Выпускница Самарского государственного педагогического университета, Институт коррекционной педагогики, квалификация – учитель-логопед по специальности «логопедия» (2009 г.). Учитель-дефектолог первой квалификационной категории (2013 г.). Работала воспитателем в детском саду (1998-1999 гг.), учителем-дефектологом в реабилитационном центре (2006-2014 гг.), логопедом-дефектологом (2015-2017 гг.). Репетиторскую деятельность ведёт с 2013 года.

Образование: • Самарский государственный педагогический университет, Институт коррекционной педагогики, логопед-дефектолог, учитель начальных классов, 1999–2004 гг. • Логопедия, учитель русского языка, учитель математики (с 2022 г.). • Международный институт рынка, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Экономика и управление на предприятии» (2008 г.). Опыт: • Логопед в детском саду, учитель-логопед в школе, логопед в неврологическом центре, учитель начальных классов, учитель математики и русского языка — 19 лет.

Образование: Самарский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, специальность – логопед, практический психолог (1997 г.). Опыт преподавания – с 1994 по 2003 год (работала психологом, логопедом в школе). Опыт репетиторства – с 1994 года.

Образование: СГПУ, факультет дефектологии, специальность – учитель-логопед (2000 г.). Повышение квалификации: использование логопедического массажа в коррекции артикуляторных расстройств (2015 г.); нейропсихологическая коррекция в детском возрасте: смысловой (когнитивный) подход (2018 г.). Опыт преподавания – с 2000 года (школа). Репетиторский опыт – с 2004 года.

Окончила Куйбышевский государственный педагогический институт, факультет коррекционной педагогики, специальность – дефектология-логопедия, с дополнительной специальностью – русский язык и литература в школах для детей с тяжелыми нарушениями речи (1994 г.). Имеет сертификаты о прохождении профильных курсов, дипломы и благодарственные письма. С 1988 года работала в детском доме с умственно отсталыми детьми; с 1993 года – логопедом на логопункте, в классах для детей с ЗПР и классах КИР. С 2000 года работает логопедом в детском саду. Занимается репетиторской деятельностью с 1990 года.

Образование: • Губернский колледж г. Сызрани, специальность – преподавание в начальных классах, 2007–2011 гг.

Образование: • Самарский педагогический колледж №2, дошкольное образование, 1995–1999 гг. • Самарский государственный педагогический университет, квалификация – учитель-логопед, 1999–2004 гг. Опыт: • Центр развития ребенка-детский сад №42, 2006–2015 гг. • «Мамины детки», педагог-логопед — 5 лет.

Образование: • Самарский государственный социально-педагогический университет, бакалавр специального (дефектологического) образования, 2018–2021 гг. • Курс Ивановой В.А. «Комплексное воздействие в структуре логопедического массажа», 2022 г. Опыт: • Школа №96 — 3 года. • Школа №150 — 1 год.

Образование: • КГПИ, факультет дефектологии, специальность – учитель-логопед, учитель русского языка и литературы школ для детей с тяжелыми нарушениями речи, 1993 г. • Курс повышения квалификации по возрастной физиологии, психофизиологии и культуре здоровья у директора Института возрастной физиологии, члена-корреспондента РАО М.М. Безруких, 2003 г. • Прослушала авторский семинар «Школа здорового ребенка», автор – к.псих.н. Савицкая Е.М., академик АПСН, к.псих.н., д.м.н., профессор Лазарев М.Л, 2004 г. • Повышение квалификации «Использование компьютерных технологий для проведения логопедического обследования у детей», 2005 г. • Повышение квалификации «Преподавание по технологии укрупнения дидактических единиц по технологии академика П.М. Эрдниева», 2005 г. • Повышение квалификации по теме «Клинико-неврологические и логопедические подходы в диагностике и коррекции дизартрий у детей», 2010 г. • Повышение квалификации «Система коррекционной-логопедической работы по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста», 2013 г. • Логопедическая школа, повышение квалификации по теме: «Использование логопедического массажа в коррекции артикуляторных расстройств», автор Федосова О.Ю, 2013 г. • Консорциум «МП», повышение квалификации по программе «Психолого-педагогические основы воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях инклюзивных и специализированных учреждений», 2018 г. • Присвоение высшей квалификационной категории по специальности «Логопедия», 2018 г. Опыт: • Учитель-логопед в Советском районном отделе образования, 1991–1992 гг. • Учитель-логопед детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи. Группа для детей с заиканием, 1992–2000 гг. • Учитель-логопед в Муниципальном отделе образования Администрации Железнодорожного района г. Самары, Центр психологической службы, 2000–2002 гг. • Учитель-логопед в частной школе «Творчество», 2002–2007 гг. • Логопед, ГБУЗ СО Самарский психоневрологический диспансер, логопедическое отделение — 12 лет. • Руководитель практики студентов-логопедов, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», 2010–2012 гг. Достижения: • Участие в авторском семинаре-тренинге проф. Андроновой-Арутюнян Л. З. по обучению методике коррекции заикания с правом использования этой методики на территории России, 2000 г. • Благодарность за разработку учебно-методического комплекта для детей предшкольного класса, 2005 г. • Участие в ХХ научно-творческой конференции педагогов и школьников г. Самары, 2006 г. • Грамота за разработку электронного пособия для проведения логопедического обследования детей дошкольного возраста, 2006 г.

Образование: • Самарский государственный социально-педагогический университет, логопед, 2018–2022 гг. Опыт: • Психолого-педагогический центр «Помощь», учитель-логопед — 2 года. • МБДОУ «Детский сад №347», учитель-логопед, 2022–2023 гг. Достижения: • Центр консультирования и профессионального роста Logoscience, курс «Система логопедической работы по преодолению артикуляционной диспраксии у детей», 2023 г. • Центра консультирования и профессионального роста Logoscience, курс «Специфика постановки и автоматизации звуков при дизартрии», 2023 г. • Центра консультирования и профессионального роста Logoscience, курс «Использование ручного логопедического массажа в коррекции нарушений речи», 2023 г. • Центр консультирования и профессионального роста Logoscience, курс «Запуск речи у неговорящих детей», 2023 г. • Центр запуска и развития речи, курс «Коррекция дислексии и дисграфии», 2023 г.

Образование: • Самарский государственный социально-педагогический университет, специальность «специальное (дефектологическое) образование по профилю "Логопедия"», 2012–2016 гг. Достижения: • Региональный этап VII Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России 2024», призёр (3 место).

Образование: • «Ульяновский государственный университет», квалификация «специалист», программа «Актерское искусство», 2012–2016 гг. • Фестивальный проект "Волжские сезоны", 2019 г. • АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», основы режиссёрского мастерства, 2022 г. Опыт: • Сызранский колледж искусств и культуры, 2016–2017 гг. • Ульяновский театр кукол «Лапочка», 2017–2018 гг. • ДК «Авангард», 2018–2021 гг. • МБУ ДО ЦДЮТ "Мечта" — 1 год. • МБУК г.о. Самара ДК "Победа" — 1 год. Достижения: • Киномастерская "Киноквант", 2017 г. • I межрегиональный фестиваль частных театров "Симбирские ладошки", 2018 г. • Ночь искусств 2018. • Литературный вечер, 2018 г. • Международная акция "Книжка на ладошке", 2018 г. • VI межрегиональная акция "Дни лермонтовской поэзии в библиотеке", 2018 г. • Фестиваль "Страна читающего детства", 2018 г. • Всероссийская сетевая литературная эстафета "Читаем сказку "Аленький цветочек", 2018 г. • I Межрегиональный фестиваль частных театров "Симбирские ладошки", 2018 г. • Городской конкурс профессионального мастерства "Культработник года", 2019 г. • Открытие модельной библиотеки-филиала №18, 2019 г. • Фестиваль "Молодежная весна", 2019 г. • Всероссийская сетевая литературная эстафета "Читаем сказку "Аленький цветочек", 2019 г. • Молодежный фестиваль "Шаг вперед", 2019 г. • Литературная акция "Подлесовские октябрины", 2019 г. • VII межрегиональная акция "Дни лермонтовской поэзии в библиотеке", 2019 г. • Международная акция "Книжка на ладошке", 2019 г. • Памятный знак "За служение людям", 2020 г. • Молодежный фестиваль Showroom возможностей", 2020 г. • Нам дороги эти позабыть нельзя - отборочный тур - Зяблова, 2020 г. • Нам дороги эти позабыть нельзя - отборочный тур - Касаткина, 2020 г. • Нам дороги эти позабыть нельзя - отборочный тур - Кундури, 2020 г. • Нам дороги эти позабыть нельзя - отборочный тур - Попова, 2020 г. • Нам дороги эти позабыть нельзя - отборочный тур - Тюпова, 2020 г. • Нам дороги эти позабыть нельзя - городской этап - Зяблова, 2020 г. • Нам дороги эти позабыть нельзя - городской этап - Касаткина, 2020 г. • Нам дороги эти позабыть нельзя - городской этап - Кундури, 2020 г. • Нам дороги эти позабыть нельзя - городской этап - Тюпова, 2020 г.