Образование:
• Иркутский государственный лингвистический университет, факультет восточных языков, квалификация – лингвист, переводчик китайского и английского языков, 2006 г.
• Институт развития образования Иркутской области, повышение квалификации для методистов, 2021 г.
• Мерсибо, вебинар «Современные лого-технологии развития фонематического восприятия у детей с ОВЗ», 2021 г.
• Иркутский государственный университет, институт дополнительного образования, курсы повышения квалификации, логопедический массаж, 2021 г.
• Профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование.
Опыт:
• Опыт преподавания (школа раннего развития, образовательный центр) — 15 лет.
• Опыт репетиторства — 15 лет.
Очень были рады знакомству , отличный позитивный и энергичный человек. С порога общается с ребенком на английском ,что мне кажется также важно ,побольше слышать... — Клиент, 11.02.2020 · отзыв по услуге «английский язык»
Окончила ИГУ, Педагогический институт, специальность – специальное (дефектологическое) образование (2015 г.).
Прошла курс повышения квалификации по программе «Логопедическое сопровождение детей дошкольного и школьного возраста» (ИГУ, факультет дополнительного образования, 2018 г.).
Опыт преподавания – в детском саду с 2017 года.
Репетиторский опыт – с 2016 года.
Очень хороший профессиональный логопед. Ребёнок ходит с удовольствием и очень хороший результат от проделанной работы. Рекомендую. — Клиент, 20.12.2019 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Восточно-Сибирская государственная академия образования, учитель истории и обществознания, 2009–2013 гг.
• Институт современного образования, преподаватель дисциплины «шахматы», 2020–2021 гг.
• Институт современного образования, инструктор по ментальной арифметике, 2020–2021 гг.
• Институт современного образования, преподаватель по скорочтению, 2020–2021 гг.
• Иркутский государственный университет, программа «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации», квалификация «учитель-логопед (профиль: нарушение речи)», 2024–2025 гг.
Опыт:
• СОШ №15 г. Иркутска, учитель ОБЖ, 2014 г.
• АНО «Учебно-методический центр НИИ труда и социального страхования», директор, 2015–2016 гг.
• Сеть школ ментальной арифметики «Пифагорка», инструктор по ментальной арифметике, 2017 г.
• Школа каллиграфии «Магия пера и слова», преподаватель и руководитель, 2018–2019 гг.
• Международная сеть школ ментальной арифметики ISMA — 7 лет.
Образование:
• Институт развития образования Иркутской области, программа «Основы профессиональной деятельности педагога-психолога», 2021 г.
• Иркутский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2019–2024 гг.
Занимаемся с Валентиной Сергеевной с января этого года. Ребёнок занимается охотно, очень нравится игровая форма, каждый раз ждёт сюрприза. Посещаем как очные за... — Клиент, 15.05.2025 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• ИГУ ПИ, специальное (дефектологическое) образование, логопедическое и психологическое сопровождение детей с ОВЗ, 2020–2024 гг.
Опыт:
• МКОУ ШР СОШ «#6» — 1 год.
• Детский центр, 2023–2026 гг.
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать логопеда
Опыт с детской речьюВ анкете посмотрите, работает ли логопед с детьми вашего возраста и с нужными звуками. Для этой услуги имеет значение профильное образование по логопедии или дефектологии.
Отзывы по постановке звуковЧитайте отзывы по артикуляционной гимнастике и постановке звуков. Родители часто пишут, через сколько занятий появился звук и охотно ли ребёнок шёл на урок.
Диагностика на первой встречеСпросите, начинается ли работа с осмотра артикуляционного аппарата и речи. Сомнительно, когда упражнения дают по общему списку, не посмотрев ребёнка.
Задания на домУзнайте, даёт ли логопед домашний комплекс с видео или карточками и объясняет ли родителям, как проверять правильность движений.
Кабинет, выезд или онлайнФильтры «выезд к клиенту», «принимает у себя» и «дистанционно» помогут найти удобный формат. Малышам онлайн подходит хуже, потому что рядом у экрана нужен взрослый.
Цена и обещанияСверьте в прайсе единицу цены (за занятие или за курс) и длительность урока. Стоит задуматься, если специалист обещает поставить звук за точное число встреч, ещё не увидев ребёнка.
Частые вопросы
Как проходит артикуляционная гимнастика у логопеда?
Логопед сначала смотрит, как ребёнок двигает языком, губами и челюстью, и подбирает упражнения под нужные звуки. На занятии ребёнок повторяет движения перед зеркалом, специалист следит за точностью и темпом. Родителям дают домашний комплекс на каждый день. В онлайн-формате схема та же: логопед показывает движения в камеру, а взрослый рядом держит зеркало и помогает ребёнку.
В чём цель артикуляционной гимнастики?
Гимнастика готовит органы речи к правильному произношению звуков. Упражнения тренируют подвижность языка и губ, учат удерживать нужную позу и быстро переключаться между движениями. Без такой подготовки логопеду труднее ставить сложные звуки р, л, ш, ж. Сама по себе гимнастика звук не ставит, она служит основой для дальнейшей работы.
Какая артикуляционная гимнастика нужна для звука р?
Для р тренируют подъём языка вверх, его силу и дрожание кончика. Из частых упражнений можно назвать «маляр», «грибок», «лошадку» и «барабанщика». Точный набор логопед подбирает после осмотра, потому что у каждого ребёнка не получаются свои движения. В анкетах посмотрите отзывы по постановке звука р.
Как проходит артикуляционная гимнастика в 3 года?
В три года гимнастику проводят в игре: упражнения короткие, с картинками, сказками и подражанием взрослому. Внимание малыша держится несколько минут, поэтому задания часто меняют. Логопед в этом возрасте чаще развивает подвижность языка и губ, а не ставит звуки, ведь многие из них ещё формируются.
Сколько раз в день делать артикуляционную гимнастику?
Логопеды часто советуют заниматься 2–3 раза в день по 5–10 минут, но режим зависит от возраста и задачи. Регулярность даёт больше, чем длинные редкие занятия. Каждое упражнение повторяют несколько раз, а новые добавляют постепенно, когда прежние получаются чисто.
Сколько занятий артикуляционной гимнастики нужно?
Заранее точное число занятий никто не назовёт. Оно зависит от возраста, количества нарушенных звуков и того, как часто ребёнок тренируется дома. При ежедневных упражнениях сдвиги в подвижности языка могут появиться уже через несколько недель. На первой встрече спросите у логопеда, какой план он предлагает и как будет отслеживать прогресс.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Иркутске?
Из 10 специалистов на этой странице 5 выезжают к клиенту, 9 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.
