У меня все лето было очень веселым благодаря Наталье Петровне. Жаль, не получается оффлайн заниматься. Но даже с моим маленьким непоседой найден контакт и каким... — Алёна, 27.10.2025 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова, журналистика, 2001–2006 гг.
• Московский институт экономики, менеджмента и права, юрист по специальности «юриспруденция», 2005–2008 гг.
Опыт:
• Более 10 лет проработала на муниципальной службе. Последние 6 лет работаю в сфере образования - учитель, 2007–2022 гг.
Грамотный, внимательный, профессиональный логопед. Виден четкий план работы, который приносит отличные результаты. Спасибо за терпение и чуткость. — Татьяна, 24.10.2025 · отзыв по услуге «заикание»
Замечаний никаких нет. Всё отлично. Результат у ребёнка на лицо, говорит она вообще замечательно. Старается педагог. Так и занимаемся. — Ольга, 10.01.2022 · отзыв по услуге «логопеды»
Высшая квалификационная категория.
Образование: Московский педагогический государственный университет (Московский государственный педагогический институт им. Ленина), факультет дефектологии, специальность – сурдопедагог, учитель начальных классов, русского языка и литературы для слабослышащих детей, логопед (1987 г.).
Опыт преподавания – 29 лет. Логопед в детских садах и коррекционных классах с задержкой развития.
Репетиторский опыт – 22 года.
Профессиональный специалист (логопед-дефектолог), грамотная постановка звуков (сразу на первом занятии), будем дальше заниматься и автоматизировать звуки. Спаси... — Анна, 23.01.2020 · отзыв по услуге «логопеды»
Достижения:
• АНО ДПО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», логоритмика в работе логопеда, 2022 г.
• АНО ДПО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», заикание у детей и подростков, 2022 г.
Логопед нам очень нравится . Ребенок плохо разговаривал. Стал лучше разговаривать теперь ставит звуки. — Светлана, 10.06.2018 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Томский государственный университет, педагогический факультет, квалификация – педагог-психолог, 2008 г.
• Курсы повышения квалификации в АПК и ППРО «Представления о типологии и механизмах отклоняющегося развития как основы построения диагностики и коррекционной работы», 2009 г.
• Иркутский институт повышения квалификации работников образования, специальность – логопедия с присвоением квалификации «учитель-логопед», 2010 г.
• Иркутский институт повышения квалификации работников образования, профессиональная переподготовка по программе «Учитель-дефектолог», 2011 г.
• Московский государственный психолого-педагогический университет по дополнительной профессиональной программе «Специфика и техника детского телефонного консультирования» (с 2017 г.).
Опыт:
• Опыт преподавания (в государственном специализированном учреждении для детей с органическим поражением ЦНС и нарушением психики) — 14 лет.
• Репетиторская деятельность — 5 лет.
Нам очень понравилось заниматься с Натальей Ивановной на дому. Старший сын подтянул русский язык , дочь помладше полностью освоила буквы Л и Р. Также благодаря... — Елена, 06.01.2025 · отзыв по услуге «логопеды»
Отзыв с замечаниямиК сожалению, как логопед Наталья Ивановна не смогла себя проявить. Занимались очень много, но прогресса вообще нет. — Александр, 21.06.2018 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• АНО ДПО «ВГАППССС», программа повышения квалификации «Артикуляционная гимнастика в формировании правильного звукопроизношения и чёткой дикции у детей и взрослых», 2022 г.
• Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, профессиональная переподготовка по программе «Дефектологическое образование: учитель-логопед», 2022–2023 гг.
• ГИТИС, программа «Сценическая речь. Дикция и орфоэпия», 2023 г.
• Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского, программа магистратуры «Психолого-педагогическое образование», 2023–2025 гг.
• ГИТИС, программа «Риторика. Искусство публичного выступления» (с 2025 г.).
Опыт:
• РЖД детский сад 18 (с 2026 г.).
Образование:
• ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского», диплом от 29 июня, квалификация – учитель культурологии по специальности «культурология», 2000–2005 гг.
• ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского», диплом от 18 июня, квалификация «» учитель-логопед, по специальности «Логопедия», 2019–2020 гг.
Образование:
• Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, дефектологический факультет, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед, диплом с отличием, 2009 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 15 лет.
• Детский дом с. Толбухино для детей дошкольного возраста и детей с ЗПР, учитель-логопед, 2006–2007 гг.
• Детский сад компенсирующего вида №179, логопед, 2008 г.
• Ярославская школа-интернат №9, учитель-логопед, 2009–2012 гг.
• Средняя школа № 57, учитель-логопед — 9 лет.
• МДОУ Детский сад №83 — 2 года.
Образование:
• ЯТЭТ, товаровед, 1999–2001 гг.
• НКИ, специалист коммерции, 2001–2004 гг.
• Ярославский педагогический колледж, дошкольное образование, 2020 г.
• Институт развития образования, логопедия, 2020–2021 гг.
Опыт:
• МДОУ №79, воспитатель, 2021 г.
• МДОУ №209 — 1 год.
• МДОУ №68, воспитатель комбинированной логогруппы, 2021–2022 гг.
Образование:
• Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, повышение квалификации по программе «Основы русского жестового языка глухих», 72 ч, 2017 г.
• ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2017–2021 гг.
• Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, программа «Психолого-педагогическая поддержка воспитания и обучения детей с ОВЗ», 2021 г.
• Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, программа «Психолого-педагогическая поддержка воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья», 2021 г.
• ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2021–2023 гг.
• Центр коррекции речи «Возрождение», семинар-практикум по теме «Применение техник прикладной кинезиологии и остеопатии в логопедии», 8 ч, 2023 г.
Опыт:
• МДОУ «Детский сад № 211» — 5 лет.
• Онлайн - школа Care my baby — 2 года.
Образование:
• Ярославский индустриально-педагогический колледж, квалификация «Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения», 2010–2013 гг.
• Окончила Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, педагогическое образование, 2013–2017 гг.
• Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, профессиональная переподготовка по логопедии (с 2020 г.).
Образование:
• Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, специальность – педагогика и дошкольная психология, 1989–1993 гг.
• Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», квалификация – учитель-логопед, 2016–2017 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания в детской школе искусств с 2004 года.
• Репетиторская деятельность ведется с 2017 года.
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать логопеда
Опыт с детской речьюВ анкете посмотрите, работает ли логопед с детьми вашего возраста и с нужными звуками. Для этой услуги имеет значение профильное образование по логопедии или дефектологии.
Отзывы по постановке звуковЧитайте отзывы по артикуляционной гимнастике и постановке звуков. Родители часто пишут, через сколько занятий появился звук и охотно ли ребёнок шёл на урок.
Диагностика на первой встречеСпросите, начинается ли работа с осмотра артикуляционного аппарата и речи. Сомнительно, когда упражнения дают по общему списку, не посмотрев ребёнка.
Задания на домУзнайте, даёт ли логопед домашний комплекс с видео или карточками и объясняет ли родителям, как проверять правильность движений.
Кабинет, выезд или онлайнФильтры «выезд к клиенту», «принимает у себя» и «дистанционно» помогут найти удобный формат. Малышам онлайн подходит хуже, потому что рядом у экрана нужен взрослый.
Цена и обещанияСверьте в прайсе единицу цены (за занятие или за курс) и длительность урока. Стоит задуматься, если специалист обещает поставить звук за точное число встреч, ещё не увидев ребёнка.
Частые вопросы
Как проходит артикуляционная гимнастика у логопеда?
Логопед сначала смотрит, как ребёнок двигает языком, губами и челюстью, и подбирает упражнения под нужные звуки. На занятии ребёнок повторяет движения перед зеркалом, специалист следит за точностью и темпом. Родителям дают домашний комплекс на каждый день. В онлайн-формате схема та же: логопед показывает движения в камеру, а взрослый рядом держит зеркало и помогает ребёнку.
В чём цель артикуляционной гимнастики?
Гимнастика готовит органы речи к правильному произношению звуков. Упражнения тренируют подвижность языка и губ, учат удерживать нужную позу и быстро переключаться между движениями. Без такой подготовки логопеду труднее ставить сложные звуки р, л, ш, ж. Сама по себе гимнастика звук не ставит, она служит основой для дальнейшей работы.
Какая артикуляционная гимнастика нужна для звука р?
Для р тренируют подъём языка вверх, его силу и дрожание кончика. Из частых упражнений можно назвать «маляр», «грибок», «лошадку» и «барабанщика». Точный набор логопед подбирает после осмотра, потому что у каждого ребёнка не получаются свои движения. В анкетах посмотрите отзывы по постановке звука р.
Как проходит артикуляционная гимнастика в 3 года?
В три года гимнастику проводят в игре: упражнения короткие, с картинками, сказками и подражанием взрослому. Внимание малыша держится несколько минут, поэтому задания часто меняют. Логопед в этом возрасте чаще развивает подвижность языка и губ, а не ставит звуки, ведь многие из них ещё формируются.
Сколько раз в день делать артикуляционную гимнастику?
Логопеды часто советуют заниматься 2–3 раза в день по 5–10 минут, но режим зависит от возраста и задачи. Регулярность даёт больше, чем длинные редкие занятия. Каждое упражнение повторяют несколько раз, а новые добавляют постепенно, когда прежние получаются чисто.
Сколько занятий артикуляционной гимнастики нужно?
Заранее точное число занятий никто не назовёт. Оно зависит от возраста, количества нарушенных звуков и того, как часто ребёнок тренируется дома. При ежедневных упражнениях сдвиги в подвижности языка могут появиться уже через несколько недель. На первой встрече спросите у логопеда, какой план он предлагает и как будет отслеживать прогресс.
Артикуляционная гимнастика в Ярославле: сколько стоят услуги?
По прайсам 13 специалистов — от 300 ₽ за 60 мин., обычно около 900 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Ярославле?
Из 20 специалистов на этой странице 12 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.
