Подготовка к школе в Самаре

Образование: • Самарский государственный педагогический университет, учитель-логопед, 1993–2002 гг. Опыт: • Репетиторство — 24 года.

Образование: • Московского государственного университета технологий и управления им. К.Г. Разумовского, педагогическое образование, 2014–2018 гг. Опыт: • Опыт преподавания – средняя школа, 2015–2018 гг. • Педагог скорочтения и каллиграфии в школе скорочтения и развития интеллекта, 2019–2021 гг.

Окончила Самарский государственный педагогический университет, факультет психологии и педагогики, специальность – психология (2003 г.). Медицинский университет «Реавиз», специальность «сестринское дело» (2017 г.). Повышение квалификации по теме «Использование логопедического массажа в коррекции речевых расстройств» (2018 г.). Репетиторский опыт – с 2003 года.

Образование: • Куйбышевское педагогическое училище №1, специальность «Музыкальное воспитание», квалификация – учитель музыки и пения, музыкальный воспитатель, 1992 г. • Повышение квалификации по программе «Использование зондового массажа в коррекции артикуляторных расстройств», 2015 г. • Повышение квалификации по программе «Использование логопедического массажа в коррекции артикуляторных расстройств, 2015 г. • СГСПУ, факультет психологии и специального образования, квалификация – педагог-психолог инклюзивного образования (бакалавр), 2012–2017 гг. • СГСПУ, факультет психологии и специального образования, профессиональная переподготовка по олигофренопедагогике (дефектологическое образование), 2017–2018 гг. • СГСПУ, факультет психологии и специального образования, кафедра логопедии (с 2018 г.). Достижения: • Диплом за преданность профессии и безграничную любовь к детям, 2019 г.

Образование: • Самарский государственный педагогический университет, Институт коррекционной педагогики, специальность – логопедия (с отличием), 2004 г. Опыт: • Опыт преподавания (логопед в детском саду) — 15 лет. • Репетиторский опыт — 14 лет.

Окончила Душанбинский педагогический институт, русский язык и литература, учитель русского языка и литературы (1965 г.). Автор пяти учебных пособий для дошкольников и школьников. Опыт преподавания – более 40 лет (в школах). Репетиторская деятельность – более 20 лет. Автор пяти учебных пособий.

Образование: • Куйбышевский государственный педагогический институт, факультет ПиМНО, специальность – учитель начальных классов, 1990 г. • СамГУ, психологический факультет, специальность – педагог-психолог, 1995 г. Опыт: • Учитель начальных классов в школе, завуч — 29 лет. • Репетитор — 24 года. Достижения: • Учитель первой квалификационной категории.

Образование: • Самарский государственный университет, квалификация – филолог, специальность – преподаватель русского языка и литературы, 1994–1999 гг. • Аспирантура Самарского государственного университета. Ученая степень кандидата филологических наук, 1999–2005 гг.

Образование: • Куйбышевский педагогический институт, факультет русского языка и литературы, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1984–1988 гг. Опыт: • Опыт преподавания (школы, лицей информационных технологий, Самарская государственная областная академия Наяновой) — 32 года. • Репетиторская деятельность — 7 лет.

Образование: • Единый центр подготовки кадров, повышение квалификации по программе «Ментальная арифметика: умножение и деление», 2021 г. • АНО ДПО «Единый центр подготовки кадров», программа повышения квалификации «Скорочтение и развитие памятиСкорочтение и развитие памяти: методы и упражнения», 2021 г. • Puzzle brain, курс «Скорочтение: развиваем бесценный навык для книголюбов», 2022 г. Опыт: • Воспитатель в детском оздоровительном лагере, 2007 г. • Репетиторством занимается с 2010 года — 12 лет. • Лаборант кафедры " Психология образования, 2008–2010 гг. • Детская студия «Вундеркинд», педагог, 2010–2016 гг. • Детская студия «Вундеркинд» – методист, 2016–2017 гг. • Дворец детского творчества – педагог дополнительного образования, 2017–2018 гг. • Детский центр Smartykids, инструктор по ментальной арифметике, 2018–2019 гг. Достижения: • Центр «Smartykids», мероприятие по ментальной арифметике и технике её преподавания, 2018 г.

Образование: • Окончила Самарский социально-педагогический колледж, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель начальных классов с коррекционно-развивающими технологиями, 2007 г. • Поволжская социально-гуманитарная академия, факультет лолопедии, квалификация – логопед, 2013 г. • УЦ «Профи», преподаватель каллиграфии для детей и взрослых, 2023 г. • Тренер по развитию памяти и интеллекта (с 2026 г.). Опыт: • Опыт преподавания – 7 лет (воспитатель в группе продленного дня, учитель начальных классов в школе). Достижения: • Ментальная арифметика для детей (с 2026 г.).

Образование: • Куйбышевский педагогический институт имени В.В. Куйбышева, музыка, 1987–1991 гг. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», квалификация — учитель-логопед, 2017–2018 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, программа «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», 2017–2018 гг. • ООО «Центр развивающих игр и методик», программа «Организация коррекционной и образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста, имеющими ТНР, в соответствии с ФГОС ДОО», 2018 г. • АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», программа «Дисграфия и дизорфография. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы», 2020 г. • ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», программа «Современные подходы к коррекции дисграфии и дислексии», 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология «Проф», программа «Преодоление дисграфии и дизорфографии у детей 2-6 классов по методике Н.Пятибратовой "Русский язык без правил"», 2021 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Дисграфия и дизорфография: анализ письма как часть диагностического алгоритма», 2023 г. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», курс «Мягкий знак — показатель мягкости», 2023 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2024 г. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», курс «Дислексия: диагностика и коррекция техники чтения», 2024 г. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», курс «Коррекция дисграфии: йотированные гласные», 2024 г. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», курс «Русский язык с логопедом. Школа письма», 2024 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышение квалификации по программе «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2024 г. • Онлайн-платформа «Школьные технологии», тренинг «Коррекция дизорфографии», 2025 г. • Школа скорочтения и управления информацией, курс «Дислексия. Выявление и система коррекции у детей», 2026 г. Опыт: • МБОУ «Школа № 68», 1991–2010 гг. • Репетиторство, частная практика — 16 лет. • Онлайн-школа — 6 лет.

Образование: • Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, 2013–2018 гг. • ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки „Луч знаний“», учитель-логопед (логопед), 2021–2022 гг. Опыт: • Репетиторство — 9 лет. • Детский центр, педагог раннего развития, 2014–2022 гг.

Образование: Международный институт рынка, факультет лингвистики, квалификация – лингвист, переводчик, специалист (2015 г.); Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, квалификация – учитель начальных классов, английского языка (2014 г.). Опыт репетиторства – с 2010 года.

Образование: • Куйбышевское педагогическое училище, квалификация ?– учитель начальных классов, 1982–1986 гг. Опыт: • Учитель начальной школы, 1986–2005 гг. • Частный репетитор с 2010 года — 9 лет.