Подготовка к школе в Зеленограде

Образование: • Донской педагогический колледж, дошкольное образование, воспитатель детей дошкольного возраста, 1995–1999 гг. • Ростовский государственный педагогический университет, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, специальность «дошкольная педагогика и психология», 1999–2002 гг. • Центр онлайн-обучения Зарины Ивантер, курс «Обучение чтению за 15 уроков», 2022 г. • Центр онлайн-обучения Зарины Ивантер, курс «Логопедия. Постановка и коррекция звукопроизношения», 2022–2023 гг. • МИОbest, курс «Диагностика», 2023 г. • Методика интенсивного обучения, курс «Красивый почерк за 20 уроков» по методике Ольги Лысенко, 2024 г. • Авторский интенсив «Инструктор игровой нейрогимнастики» по методике Бекетовой Е.В, 2024 г. • Брушневская А.А., рецепты лучших занятий, 2025 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, программа «Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма. Теория и практика», 2024–2025 гг. Опыт: • Репетитор — 12 лет.

Образование: • Оренбургский государственный университет, квалификация «учитель начальных классов», 1996–2001 гг. • Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Специальное (дефектологическое) образование: логопед» (580 ч), 2019 г. • Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности», 2018–2019 гг. Опыт: • Учитель начальных классов и логопед — 22 года.

Образование: • МГПУ, педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов, 1997–2001 гг. • АНО «Логопед плюс», курс «Коррекция звукопроизношения у ребенка с дизартрией», 2013 г. • АНО «Логопед плюс», курс «Постановка звуков у детей с дизартрией при помощи постановочных зондов. Игровые приемы автоматизации звуков», 2013 г. • Педагогический университет «Первое сентября», факультет педагогического образования МГУ имени М.В.Ломоносова, программа «Современное образовательное учреждение», дефектология, 2013–2014 гг. • АНО «Логопед плюс», курс «Технологии коррекции произносительной стороны речи при дислалии и стёртой дизартрии у детей», 2014 г. • Образовательный центр «Логопед плюс», курс повышения квалификации «Алалия. Причины. Формы. Коррекционная работа», 2017 г. • Московский социально-гуманитарный институт , учитель-логопед, 2018–2019 гг. • АНО «Логопед плюс», курс Визель Т.Г. «Аутизм. Расстройство аутистического спектра», 2020 г. • Московский институт современного академического образования, программа «Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», 2020 г. Опыт: • Репетитор — 19 лет.

Образование: • МГГУ имени М.А. Шолохова, филологический факультет, специальность – русский язык и литература (красный диплом), 2006–2011 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, учитель-логопед, учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, 2019 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Преподавание РКИ. Система и методика обучения иностранцев русскому языку», 2019–2020 гг. • Московский институт профессиональной переподготовки повышения квалификации педагогов, программа «Дисграфия, дислексия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2024 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Современные методы арт-терапии: базовые техники», 2024 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра, в условиях реализации ФГОС ДО», 2024 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет. • Школа-интернат № 3, преподаватель, школа № 2010, учитель — 1 год. • Опыт преподавания – 5 лет в школе.

Образование: • Чувашский государственный педагогический университет имени И.Я. Яковлева, 2010–2015 гг. • Институт результативной психологии и психотерапии Зины Шамоян, общая психология и психотерапия, 2021–2022 гг. Достижения: • Свидетельство об окончании курсов скорочтения, 2019 г.

Образование: • Карагандинский государственный университет им. Е.А. Букетова, факультет дефектологии, специальность – дефектология, логопедия с дополнительной специальностью – педагогика и методика начального обучения, 1992 г. Опыт: • Частные уроки — 11 лет.

Образование: • Смоленский гуманитарный университет, факультет психологии, квалификация – психолог, 2001 г. • Тверской государственный университет, факультет специальной педагогики и психологии, специальность – логопед, 2010 г. Опыт: • Центр развития ребенка, логопедический детский сад — 14 лет. • Частная практика — 13 лет.

Образование: • МГПУ, г. Зеленоград, Институт педагогики и психологии образования, факультет начального образования, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов с дополнительной специальностью английский язык, 2009 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 17 лет. • Опыт преподавания – 5 лет, учитель начальных классов в школе, 2008–2013 гг. Достижения: • Второе высшее образование по направлению "Нейропсихология" (с 2022 г.).

Образование: • Иордания, Jordan, Royal Amman English Academy (Королевская академия), 2006–2008 гг. • Педагогический университет Nanjing Normal University, Китай, 2010–2013 гг. • Иркутский государственный университет, геология нефти и газа, 2013–2017 гг. • Harvard University, Гарвард, психология коммуникации и ведение переговоров, 2019–2020 гг. • Институт психологи творчества, нейрографика, 2022–2023 гг. • Йельский университет, Yale University, психология коммуникации и ведение переговоров (с 2023 г.). • Иркутский государственный университет, факультет психологии (с 2023 г.). • Специалист рынка ценных бумаг и производственных финансовых инструментов, 2022–2025 гг. Опыт: • Преподаватель — 18 лет. • Синхронный и последовательный переводчик — 16 лет. • Коучинг и психологическое консультирование детей и взрослых — 10 лет. • Школы, детский сад, ясли, гимназии, 2012–2016 гг. • Осуществляла синхронный и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в нефтегазовой отрасли, 2018 г. • Осуществляла синхронный перевод и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в судостроительной отрасли, 2018 г. • Руководила командой переводчиков по переводу художественной литературы с русского языка на английский и китайский языки, 2019 г. • Участие в ряде международных проектов, курируемых правительством Российской Федерации — 7 лет. • Синхронный и последовательный перевод для руководителя инвестиционной компании на международных переговорах в алмазной индустрии, 2019 г. • Нейрографика — 4 года. Достижения: • Отказ от работы в ООН и дипломатического паспорта (с 2019 г.). • Многократные приглашения в международные организации с присвоением дипломатического статуса (с 2019 г.).

Образование: • Башкирский государственный университет, исторический факультет, специальность – преподаватель истории и обществоведения, 1976 г. • Кандидат исторических наук, 1989 г. • Российский государственный социальный университет, факультет дополнительного образования, специальность – психолог-педагог, 2016 г. Опыт: • Репетитор — 10 лет. • Опыт педагогической деятельности (доцент БашГУ), 2000–2013 гг.

Образование: • МПГУ, дефектологический факультет, сурдопедагогика, 1995 г. • Кандидат педагогических наук, 2021 г. • Аспирантура МПГУ, сурдопедагогика, логопедия, специальная педагогика. Опыт: • Репетиторский опыт — 29 лет. • Аспирантура МПГУ, методика обучения физике, педагог-исследователь, 2016–2019 гг. Дополнительная информация: раннее развитие; дети, имеющие синдром дефицита внимания и гиперактивности, а также нуждающиеся в подготовке к школе, дети с нарушениями развития (нарушения речи, задержки развития, сложные комплексные нарушения развития, в том числе вызванные хроническими заболеваниями, нарушения работоспособности); ФФНР, РДА, УО, ЗПФР; дефектолог, специальный педагог

Образование: • Кировский государственный педагогический институт имени В. И. Ленина, математика, 1984–1989 гг.

Образование: • Педагогический университет имени Б. Хмельницкого (с 1990 г.).

Образование: • Светлоградское педагогическое училище Ставропольского края, специализация – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, квалификация – учитель начальных классов, 1985–1989 гг. • Ставропольский государственный университет, педагогика и методика начального образования, 1996–1999 гг. Опыт: • Опыт преподавания – учитель начальных классов в школе — 27 лет. • Репетиторская деятельность — 21 год.