Логопеды в Калининграде

Образование: • Томский государственный педагогический университет, факультет специальной психологии, специальное (дефектологическое) образование, 2019–2023 гг. • Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, профессиональная переподготовка по программе «Психология служебной деятельности», 2025 г. • Балтийский федеральный университет, психология, магистратура (с 2025 г.). Опыт: • Logonat - логопед-дефектолог, 2021–2022 гг. • Группа диспетчерской службы центра обработки вызовов системы 112, психолог (с 2025 г.). • РУМИ, логопед-дефектолог, детский психолог (с 2025 г.).

Образование: • Марийский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2020–2024 гг. Опыт: • Юнискул, 2023–2024 гг. • МОУ СШ 1, 2024–2025 гг. • Онлайн-школа Тетрика, 2023–2025 гг.

Опыт: • Образовательный центр «Аксиома» — 26 лет.

Образование: • Тихоокеанский государственный университет, специальное дефектологическое образование, логопед, 2015–2019 гг.

Образование: • АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования», квалификация «логопед», дополнительная квалификация «дошкольный педагог-дефектолог», 2017–2018 гг. • АНО ДПО «МУИР», вебинар «Фониатрия. Микрохирургия гортани. Фонопедический мастер-класс», 2022 г. • ООО «Международная академия дополнительного образования "ПРОФИплюс"», специальная коррекционная педагогика — устранение нарушений голосовых расстройств, 2023 г. • ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр оториноларингологии Федерального медико-биологического агентства», программа «Введение в фонопедию», 2023 г. Опыт: • МАОУ «Начальная школа-детский сад № 72», г. Калиниград, 2018–2022 гг. • Калиниградский филиал ООО «Центр реабилитации "Тоша и Ко"» — 2 года.

Образование: • Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, диплом с отличием, программа «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование», бакалавр, 2017–2021 гг. • Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена, специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи», магистр, 2021–2024 гг. • Московский институт коррекционной педагогики, программа «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Нарушения речи. Нарушения слуха», 2022–2024 гг.

Образование: • Учитель начальных классов, 1985–1990 гг. • Педагогический работник, оказывающий логопедическую помощь детям с нарушениями речи, 2016–2017 гг. Опыт: • Школа № 49, 1990–1995 гг. • НДОУ «Коллаж», преподаватель подготовки к школе, педагог раннего развития, 1995–2006 гг. • НДОУ «Уникум», педагог по подготовке к школе, 2006–2012 гг. • НДОУ «Ступеньки к школе», преподаватель подготовки к школе, 2012–2015 гг. • МАОУ «Лицей № 49», учитель начальных классов — 7 лет. • МДОУ «Детский сад № 27», учитель-логопед, 2020–2023 гг.

Образование: • «Омский государственный технический универсистет», Специалист по социальной работе, 2004–2009 гг. • Логопедия, 2016–2017 гг. Опыт: • Детский развивающий центр "От 3 до 6", 2014–2015 гг. • Частная логопедическая практика — 5 лет.

Образование: • СГСПУ, факультет психологии и специального образования, олигофренопедагогика, 2016–2020 гг. • СГСПУ, факультет психологии и специального образования, профессиональная переподготовка по профилю «Логопедия», 2018–2020 гг.

В 1987 году окончила Сыктывкарский государственный университет, физико-математический факультет, физика, преподаватель физики. Второе высшее образование по специальности «учитель-логопед» получено на факультете коррекционной педагогики российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена в 1998 году. 1 категория с 2007 года. Опыт работы логопедом – с 1997 года (с перерывом в 1998-2002 годах, школа, социальный центр, детский сад, детский центр развития). Репетитор с 2002 года.

Образование: • Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, психолого-педагогическая магистратура, 2017 г. • БФУ им. И. Канта, курсы повышения квалификации по направлению «логопед», 2018 г. Опыт: • СОШ №15, 2016–2017 гг. • СОШ №31, 2017–2019 гг.

Образование: • Диплом Славгородского педагогического колледжа, педагог-психолог дошкольного образования, 2000–2003 гг. • Окончила Барнаульский государственный педагогический университет, специальность – дошкольная педагогика и психология, квалификация – педагог-психолог, учитель изобразительного искусства, 2003–2005 гг. Опыт: • Занимается репетиторством с 2010 года — 10 лет.