Логопеды в Краснодаре
Образование:
• ЛГПИ им. А. И. Герцена, кафедра олигофренопедагогики, 1985–1990 гг.
Невероятный специалист🤩 Волею судеб Татьяна Петровна откликнулась на мой запрос, проездом была в нашем городе . Провели диагностику, дочке нужен был именно специалист миифункциональной терапии. Мне не с чем сравнить, но как вела занятие Татьяна Петровна это супер- дочка и я очень довольны. Будем продолжать совместную работу онлайн и ждать в нашем городе для очных встреч. Тк у нас будет комплексная работа с ортодонтом, остеопатом, Татьяна Петровна порекомендовала специалистов . Спасибо большое . Однозначно рекомендую 🙌
Образование:
• Омский государственный ветеринарный институт, ветеринарный врач, 1987–1992 гг.
• Омский государственный педагогический университет, Специальность «Психология», Квалификация «Педагог-психолог», 1998–2000 гг.
• ООО «Международные образовательные Проекты» Центр дополнительного образования «Экстерн», программа «Учитель-дефектолог: коррекционно-педагогическая деятельность в области дефектологии в образовательной организации», 2022 г.
• ООО «Международные образовательные Проекты» Центр дополнительного образования «Экстерн», Программа «Учитель-логопед: профессиональная деятельность в образовательной организации», 2022–2023 гг.
Достижения:
• Омский государственный педагогический университет (с 2000 г.).
• Государственное казенное учреждение Краснодарского края «Краевой методический центр», программа «Медиация и медиативные технологии в работе с несовершеннолетними» (с 2021 г.).
• ООО «Региональный учебный центр», Программа «Специалист по работе с семьей» (с 2021 г.).
• Южный центр дополнительного образования, Семинар «Деструктивное поведение учащихся в образовательных учреждениях. Как не пропустить тревожные признаки и предотвратить опасные инциденты» (с 2023 г.).
• Южный центр дополнительного образования, Семинар «Воровство в детском и подростковом возрасте: методы профилактики и психологической коррекции» (с 2023 г.).
• ООО «Международные образовательные проекты» Центр дополнительного образования «Экстерн», программа «Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе в условиях реализации ФГОС» (с 2023 г.).
• ООО «Международные образовательные Проекты» Центр дополнительного образования «Экстерн», Программа «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации обновленных ФГОС» (с 2023 г.).
Образование:
• Донской педагогический колледж, факультет преподавания в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов, 2005–2008 гг.
Опыт:
• Работа в детских центрах — 14 лет.
• Репетиторство — 14 лет.
Дополнительная информация: букварь Жуковой
Образование:
• Окончила университет по специальности – учитель-логопед. ЛГУ им. А.С. Пушкина, бакалавр, 2016–2020 гг.
Отличный специалист своего дела, творческий, ответственный. Использует разные методики на занятиях, разнообразные игровые упражнения. Мой сын всегда занимается с большим удовольствием и ждёт следующего раза. Занимаемся почти 2 месяца. Очень рекомендую!
Образование:
• Кубанский государственный университет, филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1988–1994 гг.
• ЧОУ ДПО «Институт переподготовки и повышения квалификации», программа «Педагогическая деятельность учителя русского языка в соответствии с ФГОС основного и среднего общего образования», 2024–2025 гг.
• ПОАНО «НУСТ», программа «Педагогическое образование: учитель-логопед в соответствии с ФГОС», 2025 г.
• ПОАНО «НУСТ», программа «Оказание первой помощи», 2025 г.
• Окончила в 1982 году Кубанский государственный университет по специальности «русский язык и литература», квалификация – филолог, преподаватель русского языка и литературы.
Опыт:
• Опыт репетиторства (подготовка к вступительному экзамену по русскому языку и литературе в вузы, техникумы; повышение успеваемости в 5-11 классах, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ) — 14 лет.
Елена Степановна учитель от бога. Смогла за пол года вытащить за уши двух девятикласников, а дети ещё и в пубертате. Экзамены сдавали сами, чуть-чуть не дотянули до четверки, а была 2 твердая. Спасибо вам огромное.
Образование: КубГУ, факультет управления и психологии, специальность − психолог, преподаватель психологии (2013 г.).
Краснодарский педагогический колледж, специальность − учитель начальных классов, дополнительная специальность − логопед, практический психолог (2007 г.).
Опыт преподавания:
• Центр практической психологии и кинезиологии ЮМЭ, детский психолог, логопед (с 2014 г.);
• семейный центр, педагог-психолог, логопед (2011-2014 гг.);
• развивающий центр, детский психолог, логопед (2010-2011 гг.);
• детский сад, логопед (2009-2010 гг.);
• педагог-психолог в школе (2007-2009 гг.).
Репетиторством занимается с 2011 года.
Занимаемся онлайн, что очень удобно. Только положительные впечатления от специалиста. Очень комфортный и приятный в общении человек.
Профессиональная переподготовка по программам: «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы», Уральский институт повышения квалификации и переподготовки; «Теория и методика начального образования с дополнительной подготовкой в области методики преподавания ментальной арифметики», квалификация – учитель начальных классов, Московская академия профессиональных компетенций.
Образование:
• Барнаульское педагогическое училище №2, учитель начальных классов, 1986–1990 гг.
• Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт, учитель-сурдопедагог, 2006–2011 гг.
• АНО «НИИДПО», профессиональная переподготовка, медицинский логопед (логопед-афазиолог), 2022 г.
Опыт:
• Педагогический опыт работы — 30 лет.
• Опыт работы учителем-логопедом и репетиторства — 8 лет.
Ирина Владимировна отличный специалист. Сразу нашла подход к ребенку. В работе учитывает индивидуальные особенности ребенка и строит занятие строго под его потребности. Дает рекомендации по самостоятельной работе мамы с ребенком дома. Очень доброжелательна. Ребенок занимается с удовольствием.
Образование:
• КубГУ, факультет филологический, специальность – филолог, 1978 г.
• Курсы переквалификации учителей, учитель-логопед, 1988 г.
Опыт:
• Школьный учитель — 38 лет.
• Репетитор — 16 лет.
Образование:
• Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, профессиональная переподготовка по программе «Дефектология», 2012–2014 гг.
• Повышение квалификации, логопедический массаж, 2014 г.
• ГБОУ ВПО УГМУ Минздрава России, курс «Динамическая электронейростимуляция», 2015 г.
• Присвоена первая квалификационная категория по должности «Учитель-логопед», 2016 г.
Опыт:
• Детский сад комбинированного вида, воспитатель — 11 лет.
• Детский сад комбинированного вида, учитель-логопед — 6 лет.
• Центр коррекции речи, 2013 г.
Достижения:
• Автор методического пособия для логопедов, воспитателей и родителей, 2017 г.
Невестке понравилась. Профессионал, конечно! Чуткая, внимательная. Она очень-очень много внимания уделила.
Образование:
• Учитель русского языка и литературы по специальности "Филология", 1996–2001 гг.
• «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройством аутистического спектра»; «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения»; «Логопедия. Логопед. Дефектолог», 2017 г.
• Логопед, дошкольный педагог-дефектолог, 2018–2019 гг.
Просто замечательный специалист: терпеливый, находчивый с ребёнком, очень позитивный, располагающий к себе ребёнка. Большой профессионал в своей сфере, очень талантливый. Главное: это работа, пояснения и направление в нужное русло родителей в плане работы с детьми.
Первая квалификационная категория.
Кубанский государственный университет, Социально-педагогический институт, специальность – учитель-логопед (2005 г.).
Опыт преподавания – с 2005 года, учитель-логопед в школе. С 2008 года преподаёт в частной школе.
Опыт репетиторства – с 2005 года
Спасибо большое профессионалу своего дела!!! За месяц посещения занятий виден хороший результат , ребенку нравится, родители довольны.
Образование:
• Краснодарский педагогический колледж №1, специальность «Дошкольное образование», квалификация «Воспитатель дошкольных учреждений для детей с недостатками умственного и (или) речевого развития», 2002–2006 гг.
• АНО «НИИДПО», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Частная практика логопеда. Организация и содержание работы логопедического кабинета», 2019 г.
• АНО «НИИДПО», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков», 2020 г.
• АНО «НИИДПО», дополнительная профессиональная переподготовка по программе: педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС, квалификация: - учитель начальных классов, 2022 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 16 лет.
Хочу выразить огромную благодарность и отметить высокий профессионализм логопеда Елены Николаевны! Мы занимаемся онлайн 3 месяца, за 2 месяца были поставлены все звуки, теперь мы их закрепляем и учимся красиво говорить. Мы очень благодарны за проделанную работу!
Образование:
• Сургутский государственный педагогический университет, факультет дошкольного, начального и музыкального образования, специальность – учитель начальных классов, специализация – обучение на дому, 2001–2007 гг.
• Московская академия профессиональных компетенций, специальное (дефектологическое) образование «Логопедия», квалификация – учитель-логопед, 2018 г.
• Система дистанционного обучения «Педкампус», программа «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», 2018 г.
• ООО «Фоксфорд», программа «Трудные темы в курсе математики 1-4 классы», 2021 г.
• Международный образовательный портал «Солнечный свет», тема «Методы и техники работы при обучении скоростному чтению», 2022 г.
• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Методика обучения технике скорочтения и формирования читательских компетенций школьников в условиях реализации ФГОС», 2022 г.
• Международный образовательный портал «Солнечный свет», вебинар «Развиваем креативное мышление гимнастикой для мозга», 2022 г.
• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», 2023 г.
• ООО «Фоксфорд», программа «Эффективные техники и приёмы работы логопеда в образовательной организации», 2023 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 14 лет.
Самый лучший педагог для моей дочери!Она бежит на встречи с огромным удовольствием!!!Легко усваивает весь материал начальной школы с Яной Григорьевной. Педагог всегда спокойно,доходчиво,с улыбкой и хорошим настроением дает предметы. Занимаемся уже два года.Без перерывов и летом в т.ч.Дочка не хочет расставаться в период каникул.Занимались летом с посещением,а весь учебный год онлайн удаленно.Разницы нет,одинаково отлично воспринимается материал. Будем до победного с этим педагогом,пока будет возможность и ребенок не перейдет в старшие классы. Сейчас впереди 5 класс. Яна Григорьевна,большое спасибо за все знания и то внимание,которое уделяете моей дочке❤️
Образование:
• Кубанский государственный университет, удостоверение о повышении квалификации по программе «Логопедический массаж и техники арт-терапии в системе реабилитации детей и подростков с речевыми нарушениями», 2016 г.
• Сертификат «Дисграфия, дислексия. Диагностика и пути коррекции». Служба социальных программ «Вера», г. Санкт-Петербург, 2018 г.
• Служба социальных программ «Вера», г. Санкт-Петербург, семинар-практикум «Аллалия. Дифференциальная диагностика, пути коррекции», 2018 г.
• Ассоциация логопедов ЮФО, сертификат «Логопедический массаж и кинезиотейпирование в комплексной коррекции речевых расстройств», авторский проект Маюровой Г.М, 2018 г.
• Семинар «Формирование звукопроизношения при сложной дислалии (в том числе трудно диагностируемой, дающей картину более тяжёлых нарушений: алалии и ОНР), стёртой форме дизартрии, оральной диспраксии и аномалиях строения речевых органов (с учётом ФГОС)», 2018 г.
• Сертификат «Базисные принципы прикладного анализа поведения. Что такое АВА терапия?». Центр для детей с особенностями развития «Любава», Е.Б. Седых, 2019 г.
• Сертификат «Психофизиологическая база речи. Взаимосвязь моторного и речевого развития. Комплексный подход к коррекции алалии и других речевых расстройств». Служба социальных программ «Вера», г. Санкт-Петербург, 2019 г.
• Сертификат «Система работы с детьми с полевым поведением и диспраксией», логопедические курсы Марии Черняк, 2019 г.
• Сертификат «Универсальная система коррекции фонетических нарушений речи у детей. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями», издательство, «ЭКСМО» Ткаченко Т.А, 2019 г.
Достижения:
• Сертификат семинара «Специальная психология с основами нейропсихологии», Центр психологической поддержки и личностного развития «Мастерская жизни» (ведущий – клинический детский психолог Штыков Д.А.), 2019 г.
Очень хороший логопед. Она помогла ребёнку быстро справиться с той проблемой, с которой мы к ней обратились. Я бы её рекомендовала всем. Она профессионал, она очень любит детей, может найти подход к ребёнку. У меня не совсем простой ребёнок, с характером, тем не менее, она нашла к нему подход. Специалист располагает к себе, приветливая, дружелюбная, она очень клиентоориентированная.