Логопеды в Костроме
Окончила Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого в 2012 году по специальности – логопед-дефектолог.
Опыт работы по специальности – с 2009 года.
Частные занятия проводит с 2014 года.
Очень хороший специалист, сразу нашла подход к моей дочке, сразу обозначила проблемы, большое спасибо!
Опыт:
• Стаж педагогической деятельности (школы, детские сады, вуз, детский центр) — 43 года.
• Частные занятия проводит с 1988 года.
Все понравилось, педагог пришла с пособиями, позанималась с ребёнком. Рассказала нам полную картину, ждём поступления в садик.
Образование:
• Костромской государственный университет, логопедия, 2022–2023 гг.
• Центр развивающих игр и методик, программа «Логопедические массажи. Классический, зондовый и массаж ложками. Зондозаменители. Взаимодействие логопеда с другими специалистами», 2024 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», программа «Современные методики диагностики и коррекции нарушений звукопроизношения у детей с ОВЗ по ФГОС», 2025 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», программа «Современные методики диагностики и коррекции нарушений звукопроизношения у детей с ОВЗ по ФГОС», 2024–2025 гг.
Образование:
• ФГБОУВО «Костромской государственный университет», историко-педагогический факультет, социальная работа, специалитет (с 1996 г.).
• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», г. Москва, клинический логопед (с 2022 г.).
Образование:
• Костромской государственный университет, специальность «изобразительное искусство и дополнительное образование в сфере дизайна» (с 2019 г.).
• Ярославски государственный университет, специальность «иностранная филология (английский и французский языки)» (с 2022 г.).
Образование:
• Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова, педагогика и методика дошкольного образования, 2010–2015 гг.
• ОГБОУ ДПО «КОИРО», профессиональная переподготовка по программе «Теория и методики логопедической работы», 2016 г.
• ООО «Центр развития педагогики», повышение квалификации по программе «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития образования детей дошкольного возраста», 2022 г.
• ООО «Движение без опасности», семинар безопасности на проезжей части в рамках социальной компании «Расставь приоритеты!», 2022 г.
• Детский центр Шамиля Ахмадулина, онлайн-марафон «Как помочь ребёнку учиться на 4 и 5 в учебном году 2023-2024».
• Talentsy, курс «Введение в психологическое консультирование», 2023 г.
• АНО ДПО «ОЦ Каменный город», логопедический практикум по теме «Способы и приёмы постановки звуков у детей», 2023 г.
• Всероссийский образовательный портал «ИКТ педагогам», конференция по теме «Современный урок (занятие) с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)», 2023 г.
• Каменный город, вебинар «Нейропсихологические упражнения в работе логопеда и дефектолога — средство развития интеллекта и здоровья детей», 2023 г.
• ООО «Центр развития педагогики», программа «Федеральная образовательная программа дошкольного образования», 2023 г.
Опыт:
• МБДОУ «Детский сад № 59», 2010–2012 гг.
• МБДОУ «Детский сад № 26», 2013–2020 гг.
• Семейный клуб «Тортила» — 2 года.
• МБДОУ «Детский сад № 64», 2021–2023 гг.
Достижения:
• Благодарственное письмо за хорошее воспитание сына и активное участие в жизни школы и класса, 2022 г.
Образование:
• Уральско-Российская академия образования, факультет лингвистики, 2003–2009 гг.
Опыт:
• Воспитатель, логопед в детском саду, центр по подготовке детей к школе, учитель английского языка в школе — 8 лет.
Образование:
• Образование высшее дефектологическое, 2015–2019 гг.
Образование:
• Костромской государственный университет, психолого-педагогическое образование, 2015–2020 гг.
• Профессиональная образовательная автономная некоммерческая организация «Национальный университет современных технологий», программа «Клиническая психология», квалификация «клинический психолог», 2023 г.
Опыт:
• Областное государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Городская больница г. Костромы» — 1 год.
Выпускница Северного (Арктического) федерального университета им. М.В. Ломоносова, Институт педагогики и психологии, специальность – педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили – начальное образование, дошкольное образование, бакалавр, диплом с отличием (2017 г.).
Профессиональная переподготовка в Костромском областном институте развития образования, факультет профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, программа «Теория и методика логопедической работы» (2018 г.).
С 2016 года преподает в школе (в дошкольном отделении.).
С 2014 года практикует частные уроки.
Образование:
• Комсомольский-на-Амуре Государственный педагогический институт, специальность – педагогика и психология, 1983–1988 гг.
• Северо-восточный государственный университет, диплом в сфере «Логопедия», 2014–2015 гг.
• Московский институт современного академического образования, диплом по программе «Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Олигофренопедагогика и олигофренопсихология"», 2014–2015 гг.
• Северо-восточный государственный университет, диплом магистра с отличием по программе «Психолого-педагогическое образование», 2015–2017 гг.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «МЕТАФОРА», программа «Комплексный подход в терапии психотравмы», 2021 г.
• Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора», мини-курс «ПТСР как следствие детской травмы. Мультимодальный подход в работе с клиентами, перенёсшими насилие», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», вебинар «Психологическая помощь в ситуации развода», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», «Краткосрочная терапия невроза как следствия психической и физической травмы», 2021 г.
• Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора», сертификат по программе мини-курса «ПТСР как следствие детской травмы. Мультимодальный подход в работе с клиентами, перенёсшими насилие», 2021 г.
• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», вебинар «Возможности и особенности психологической работы с детьми и подростками в онлайн-формате», 2022 г.
• Центр Дополнительного профессионального образования в области психологии «МЕТАФОРА», 2021–2022 гг.
Опыт:
• МОЦО №1, 2000–2020 гг.
