Логопеды во Владимире
Образование:
• Владимирский государственный педагогический университет, учитель русского языка и литературы, 2002–2008 гг.
• ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова», программа «Логопедия», 2013–2014 гг.
Опыт:
• МБДОУ «ЦРР № 12», воспитатель, 2010–2022 гг.
Юлия Викторовна занимается с моим сыном очно два месяца. За это время сын стал лучше выговаривать звуки, выучил много скороговорок. Мы отмечаем большой прогресс в связной речи. Планируем продолжать занятия. Специалиста рекомендую.
Образование:
• ШГПУ им.Д.А. Фурманова, специальность — педагогика и дошкольная психология, 1990–1994 гг.
• ВИПКРО, курс «Новые методы психолого-педагогической помощи трудно обучаемым детям в условиях ОУ», 2005 г.
• ИПП «Иматон», семинар-тренинг «Телесно-ориентированная психотерапия зависимостей и психосоматических расстройств», 2008 г.
• МГИ, интенсив «Встречи на Азове», 2008 г.
• МГИ, программа 1 ступени «Основы гештальт-терапии», 2007–2009 гг.
• Институт нейро-лингвистического программирования, НЛП-практик, 2008–2009 гг.
• МГИ, программа «Системный подход в семейной психотерапии», 2009 г.
• ОПП «Гештальт-подход», интенсив «Гештальт подход в профилактической медицине», 2009 г.
• Белорусская ассоциация психотерапевтов, АРТ-терапия, 2010–2011 гг.
• ОПП «Гештальт-подход», программа специализации «Арт-гештальт. Терапия искусством», 2011 г.
• Международный институт практической психологии и психотерапии «Интеграция», программа «Возрастная психология телесного развития», 2022–2023 гг.
• ИСТиК, программа «Семейный подход: компетенции, инструменты и технологии по теме: „Дела семейные: у каждого ребёнка есть отец и мать“», 2024 г.
Опыт:
• СОШ №3, педагог-психолог, преподаватель немецкого языка, 1994–2000 гг.
• Детский сад «ЗИД» им В.А Дегтярёва №9, научный руководитель, 2000–2001 гг.
• МУДО №55, педагог-психолог, 2000–2003 гг.
• Частная психологическая практика — 19 лет.
• Гимназия №1, педагог-психолог, 2000–2007 гг.
• КГТА им. В.А Дегтярёва, кафедра общей психологии и акмеологии, преподаватель, 2006–2008 гг.
• КГТА им В.А Дегтярёва Лаборатория социально-психологических исследований, психолог, преподаватель МЧС, 2001–2009 гг.
• ООО «Бизнес Технологии» Центр развития «Сёма», директор, психолог, 2011–2014 гг.
Лучший специалист. Коннект и понимание прям на 100%. Поддержка и вне сеанса в чате.
Образование:
• ВГПУ, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, учитель-логопед, олигофренопедагог, 1995–2000 гг.
• АНО «Логопед плюс», программа «Инновационные технологии запуска и развития речи у безречевых детей», 2017 г.
• АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Медицинские знания в работе учителя-логопеда», 2020 г.
• Учебный центр «ПРОФИ», повышение квалификации, программа «Преподаватель скорочтения», 2021 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», программа «Современные логопедические технологии обучения чтению, коррекции дислексии и дисграфии в соответствии с требованиями ФГОС», 2021 г.
Опыт:
• Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 1, логопед, учитель-дефектолог — 25 лет.
• Студия коррекции речи «Грамотейка», дефектолог, логопед — 8 лет.
• МБДОУ «Детский сад № 31» Учитель-дефектолог — 2 года.
• МБДОУ «Детский сад № 6», г. Владимир, учитель-логопед — 2 года.
Внимательный и грамотный специалист. Получили несколько рекомендаций (обращались за консультацией по дисграфии). Очень приятный в общении человек).
Образование:
• Высшее педагогическое образование, 2017 г.
• Право на ведение профессиональной деятельности в области коррекционно-педагогической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими нарушения речи, 2018 г.
Мы занимались где-то несколько месяцев. Мне понравилось. Хороший подход к ребёнку, занятия интересные. Всё было отлично. Условия у специалиста комфортные. Если бы занимались дольше, то эффект был бы более явным.
Владимирский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, квалификация – учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог (2007 г.).
Опыт работы логопедом в детском саду – с 2007 по 2012 год.
Частная практика – с 2006 года.
Был предложен материал по придмету,обьяснен, запомнил, выполнен материал в нужное для нас время, пытаемся наладить успеваемость в школе.
Образование:
• Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, логопед-дефектолог, 2013–2017 гг.
• НИИДПО, «Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО И НО», педагог предшкольной подготовки, 2020 г.
• НИИДПО, программа – заикание (логоневроз) у детей и подростков, содержание работы логопеда, 2020 г.
Опыт:
• ООО «Первый медико-логопедический центр», 2018–2020 гг.
• ГБУЗВО «Центр патологии речи и нейрореабилитации» (ЦПРиНР) — 2 года.
Все понравилось,доходчиво объяснила,что и как. Детям тоже понравилось
Образование:
• ВлГУ, бакалавр педагогического образования, 2019 г.
Образование:
• Владимирский государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, факультет психологии, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед, 2010–2015 гг.
Мария замечательный специалист, очень приятная, доброжелательная и позитивная. Мой сын от занятий был в восторге, говорил, что очень интересно. Педагог сразу нашла контакт с ребёнком, и сын расстроился, когда занятия закончились. А самое главное, результат обучения нас полностью устроил! Мария за три месяца поставила нам много звуков, и ребёнок, с "кашей" во рту, стал говорить чётко и понятно. И ещё мы дома добросовестно выполняли и выполняем задания педагога, и всё получилось! Мы очень довольны! Спасибо Вам, Мария!
Образование:
• Выпускница факультета психологии Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед, 2015 г.
Опыт:
• Работала в детском саду логопедом. Частная практика, 2014–2017 гг.
Отличный специалист. Нам нужно было научиться выговаривать звуки «р», «ш», «щ». Примерно за месяц поставили, девочке было шесть лет, а потом продолжили заниматься подготовкой к школе. Очень хороший контакт был. Планируем обратиться к специалисту и этим летом.
Образование:
• Владимирский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, учитель-логопед, 2005 г.
Опыт:
• Опыт работы в детском саду — 9 лет.
• Репетитор с 2011 года — 9 лет.
Первая встреча понравилась и мне и ребенку. Понравилось, что объясняет спокойно и понятно
Образование: ВГГУ, факультет специальной педагогики, специальность – учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог (2010 г.).
Опыт преподавания – с 2010 года (2 года – во Владимирском институте повышения квалификации работников образования; с 2011 года преподает в ВГГУ на кафедре специальной педагогики).
Опыт репетиторства – с 2010 года.
Очень хорошо находит общий язык с ребенком. Имеется своя система мотивации детей.
Образование:
• Благовещенский государственный педагогический институт, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1980 г.
• Курсы повышения квалификации, профиль – логопед общеобразовательной школы, 1990 г.
Быстро поставили все звуки, преподаватель строг, но справедлив, очень благодарны Татьяне Нестеровне за её труд. Рекомендую!
Образование:
• Окончила Владимирский государственный университет им. Столетовых, Гуманитарный институт, направление – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2017 г.
• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Гуманитарно-технический университет», хореограф, педагог дополнительного образования, 2021 г.
Опыт:
• Студия «LUMOS», г. Владимир — 8 лет.
Обратилась с картавостью. Поставили правильный звук за 1,5. Занимались 30 минут, раз в неделю. Результатом довольна, рекомендую специалиста!
Специалист хороший, но очень безответственный. Опаздывала неоднократно на встречи, иногда без предупреждения. Жаль, что пришлось отказаться и искать нового специалиста. Надеюсь , Вы все-таки посетили свою запланированную экскурсию, Евгения Игоревна.
Образование:
• Владимирский государственный университет имени А.Г. и Н.Г. Столетовых, специальное (дефектологическое) образование, логопедия, 2017–2021 гг.
Опыт:
• Частная практика, Логопедический кабинет LOGOKIDS — 3 года.
