Логопеды по ЗРР во Владимире
Образование:
• Высшее педагогическое образование, 2017 г.
• Право на ведение профессиональной деятельности в области коррекционно-педагогической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими нарушения речи, 2018 г.
Мы занимались где-то несколько месяцев. Мне понравилось. Хороший подход к ребёнку, занятия интересные. Всё было отлично. Условия у специалиста комфортные. Если бы занимались дольше, то эффект был бы более явным.
Образование:
• Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, логопед-дефектолог, 2013–2017 гг.
• НИИДПО, «Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО И НО», педагог предшкольной подготовки, 2020 г.
• НИИДПО, программа – заикание (логоневроз) у детей и подростков, содержание работы логопеда, 2020 г.
Опыт:
• ООО «Первый медико-логопедический центр», 2018–2020 гг.
• ГБУЗВО «Центр патологии речи и нейрореабилитации» (ЦПРиНР) — 2 года.
Все понравилось,доходчиво объяснила,что и как. Детям тоже понравилось
Образование:
• Владимирский государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, факультет психологии, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед, 2010–2015 гг.
Мария замечательный специалист, очень приятная, доброжелательная и позитивная. Мой сын от занятий был в восторге, говорил, что очень интересно. Педагог сразу нашла контакт с ребёнком, и сын расстроился, когда занятия закончились. А самое главное, результат обучения нас полностью устроил! Мария за три месяца поставила нам много звуков, и ребёнок, с "кашей" во рту, стал говорить чётко и понятно. И ещё мы дома добросовестно выполняли и выполняем задания педагога, и всё получилось! Мы очень довольны! Спасибо Вам, Мария!
Образование:
• Выпускница факультета психологии Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед, 2015 г.
Опыт:
• Работала в детском саду логопедом. Частная практика, 2014–2017 гг.
Отличный специалист. Нам нужно было научиться выговаривать звуки «р», «ш», «щ». Примерно за месяц поставили, девочке было шесть лет, а потом продолжили заниматься подготовкой к школе. Очень хороший контакт был. Планируем обратиться к специалисту и этим летом.
Образование:
• Благовещенский государственный педагогический институт, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1980 г.
• Курсы повышения квалификации, профиль – логопед общеобразовательной школы, 1990 г.
Быстро поставили все звуки, преподаватель строг, но справедлив, очень благодарны Татьяне Нестеровне за её труд. Рекомендую!
Образование:
• ВлГУ, 2007–2011 гг.
Образование:
• Институт современного образования, психолог-консультант, арт-терапевт, 2024 г.
Образование:
• ВлГУ, учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед, 2009–2014 гг.
Образование:
• Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, специальность – олигофренопедагогика, с дополнительной специальностью «логопедия», квалификация «учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед», 2009–2014 гг.
Образование:
• ВлГУ, 2015–2020 гг.
• Логопед Профи, секреты запуска речи у неговорящего ребёнка, 2020 г.
• ВлГУ, 2020–2022 гг.
• Логопед Профи, экспресс-коррекция нарушений звукопроизношения, 2022 г.
Опыт:
• Репетиторский стаж с 2016 года — 7 лет.
Образование:
• Владимирский государственный педагогический университет, 2009 г.
Образование:
• Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, 2018–2022 гг.
• Курс «Методы и приемы логопедической работы в условиях дистанционного обучения», 2023 г.
Опыт:
• Центр патологии речи и и нейрореабилитации — 2 года.
• Детский сад № 109 — 2 года.
• Логопедический центр «Буквоед», г. Владимир — 1 год.
