логопедическая подготовка к школе в Краснодаре

Образование: • Кубанский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2016–2020 гг. • Академия терапевтического тейпирования, программа «Логопедия», практический курс «Логопедический массаж», 2024 г. Опыт: • МАДОУ МО г. Краснодара «Детский сад комбинированного вида № 214», 2020–2022 гг. • МБДОУ «Центр-Детский сад № 98», 2022–2023 гг. • ИП Тоцкая С., детский сад «Дети будущего», 2022–2024 гг. • Академия вокала Игоря Крутого, 2023–2024 гг.

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет психологии, педагогики и коммуникативистики, специальность – учитель-логопед с правом преподавания в начальной школе (2015 г.). Репетитор с 2013 года.

Образование: • Всероссийский заочный финансово-экономический институт По специальности «Финансы и кредит» (с 2005 г.). • Институт развития образования Краснодарского края, программа «Педагогика и психология дошкольного образования», 2020 г. • Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», Краснодарского края. Квалификация «Учитель-логопед» (с 2020 г.).

Образование: • КубГУ, учитель-логопед, 2003–2008 гг. • Профессиональная переподготовка по олигофренопедагогике, 2018 г. Опыт: • МБДОУ ДС191 — 15 лет. • МБДОУ ДС 179 — 10 лет. • СОШ 46 — 1 год.

Образование: • Кубанский государственный университет Специальное (дефектологическое) образование, 2020–2024 гг. • ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», программа бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», 2024 г. • Институт повышени квалификации и переподготовки «Дефектология проф», лекция «Обучение логопедов работать дистанционно. Прохождение практики. Подключение онлайн кабинета», 2024 г. • Институт повышени квалификации и переподготовки «Дефектология проф», лекция «Нейролингвистический подход к феноменам дислексии и дисграфии у детей и взрослых», 2024 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Современные подходы к проведению логопедического обследования детей разных возрастных групп», 2025 г. • Курс Юлии Витвицкой «Практикующий логопед», 2025 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Современные подходы к проведению логопедического обследования детей разных возрастных групп», 2025 г. • Институт повышени квалификации и переподготовки «Дефектология проф», лекция «Дислексия "От и до". Способы продислексии и коррекции дислексии», 2025 г. Опыт: • Детский сад № 172 — 3 года. • Детский центр дополнительного образования «Ступени», 2023–2024 гг. • Детский центр развития речи «Кузя», 2024–2025 гг. • Частная практика — 1 год. Достижения: • Стажировка Олеси Тарасовой по теме «Диагностика и коррекция сенсорной и моторной алалии в языковом подходе», 2025 г.

Образование: • АНО"Центр Социально-педагогической поддержки и обучения" Логопедический массаж. Комплексный подход в коррекции речевой паталогии у детей и подростков" (с 2023 г.). • Чоу ПО "Логопед профи". Логопедический массаж при орофациальных и речевых дисфункциях, 2023 г. • Инфоурок. Основы ава-терапии, 2024 г. • ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов" Запуск речи у неговорящих детей, 2024 г. • ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов" Дефектология. Методы и приемы работы с обучающимися со статусом ОВЗ, 2025 г. Опыт: • ГБОУ СОШ №54, г. Севастополь, учитель, 2020–2022 гг. • Детский сад 60. Новороссийск. Учитель-логопед, 2023–2025 гг. • Самозанятый логопед-дефектолог — 1 год.

Образование: • Кубанский Государственный университет, 2020–2024 гг. Опыт: • Частный детский центр "Лицей для малышей", 2024–2025 гг. • МАОУ «СОШ № 73» г. Краснодар (с 2026 г.).

Образование: • Логопедия с дополнительной специализацией дефектология, 2006–2011 гг. Опыт: • ГК СОУ ВО «Ратисловская коррекционная (общеобразовательная) школа-интернат», 2011–2023 гг. • Студия коррекции речи Алены Агеевой, 2016–2023 гг.

Образование: • Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, программа «Педагогика и психология», 2015 г. • "Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы с обучающимися,имеющими нарушения речи и коммуникации, с дополнительной специализацей в области дошкольной дефектологии." (с 2024 г.). • Классический и зондовый логопедический массаж в комплексной коррекции речевых нарушений (с 2026 г.).

Образование: • Саратовский государственный педагогический институт им. К.А. Федина, учитель русского языка и литературы, 1997 г. • Московский институт по переподготовки кадров. Учитель- логопед. Педагог раннего развития (с 2019 г.).

Образование: • Адыгейский государственный университет, учитель начальных классов, педагогика и методика начального образования, 2004–2009 гг. • ФГБОУ ВПО «Сочинский государственный университет», дефектология, 2011–2012 гг. Достижения: • Активный выступающий на районных методических объединениях, участник в педагогических чтениях, лауреат и призёр муниципальных профессиональных конкурсов (с 2012 г.).