логопедическая подготовка к школе в Екатеринбурге

Образование: • Курс повышения квалификации «Скоростное чтение», 2019 г. • Курс повышения квалификации «Ментальная арифметика», 2019 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, профессиональная переподготовка по программе «Учитель начальных классов, воспитатель детей дошкольного возраста», 2019–2020 гг. • АНО ДПО «НАДПО», специальное (дефектологическое) образование по профилю «логопедия», учитель-логопед, 2020 г. • ООО Федеральный учебный центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации «Знания», направление — «Педагогика и психология», квалификация — педагог-психолог, 2020 г. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», педагогическое образование, теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2020–2021 гг. • Общество с ограниченной ответственностью "Фоксфорд". Повышение квалификации по программе "Подготовка обучающихся к ОГЭ по русскому языку в рамках ФГОС", 2022 г. • ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», специальное (дефектологическое) образование, 2021–2025 гг. • ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», квалификация «психолог-консультант», 2025 г.

Образование: • УрГПУ, программа «Логопедический массаж», 2019 г. • Профессиональная переподготовка в УрГПУ по дополнительной профессиональной программе «Дефектология» специализация «Логопедия» с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере специального (дефектологического) образования, 2019 г. • Мастер-класс по коррекции звукопроизношения при сложной дислалии и дизартрии при УрГПУ, 2019 г. • Курсы повышения квалификации по программе «Ментальная арифметика», 2019 г. • Академия дополнительного профессионального образования, программа «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2019 г. • Уральский государственный педагогический университет, программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2022 г. • ООО «Центр "Белый Слон"», программа «Интеграция нейропсихологического подхода в процесс воспитания и образования детей с ограниченными возможностями здоровья», 2022 г. • АНО ДПО «НАДПО», семейный психолог, 2023 г. Достижения: • Участие в вебинаре «Психолого-педагогические приемы работы с ребенком с ОВЗ в общеобразовательной школе», 2019 г. • Участие в вебинаре «Виды и формы работы по развитию речи учащихся начальной школы с учетом ФГОС НОО», 2019 г. • Участие в семинаре Департамента образования администрации г. Екатеринбурга «Современные представления о расстройствах аутистического спектра. Методы работы», 2019 г. • Участие в мастер-классе по приемам коррекции нарушений звукопроизношения при сложной дислалии и дизартрии в УрГПУ, 2019 г.

Образование: • Тюменский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2022 г. Опыт: • Сургутская технологическая школа, учитель-логопед, 2022–2025 гг. • Средняя школа «Перспектива» ,учитель-логопед, 2025–2026 гг.

Образование: • Свердловский государственный педагогический институт, 1986–1992 гг. • Уральский государственный педагогический университет, 2014 г. • Уральский государственный педагогический университет, институт специального образования, 2014 г. • Международная научно-практическая конференция, 2014 г. • Повышение квалификации, 2014 г.

Образование: • Уральский государственный лесотехнический университет, направление «Садово‑парковое и ландшафтное строительство», 2013–2017 гг. • Педагогика и методика дошкольного образования — Центр профессионального развития «Профи» (2021). • Учитель-логопед, 2022–2023 гг. Опыт: • ДЦ «Приоритет», 2021–2024 гг. • Бум кидс, 2024–2025 гг.

Образование: • ГГПИ им В.Г. Короленко, логопедический массаж, 2018 г. • Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко, педагог-психолог, 2019–2021 гг.

Образование: • Всероссийская научно-практическая конференция «Научно-методологические основы формирования физического и психологического здоровья детей и молодёжи», участник, 2015 г. • ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», программа «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия», 2012–2016 гг. • Семинар Т.Н. Новиковой «Основы формирования фразовой речи и её грамматического оформления у детей с тяжёлой речевой патологией», 2017 г. • Семинар-практикум «Авторский подход к запуску речи. От запуска до фразы.» Ирина Клементьева, 2024 г. • Очный семинар «Коррекционный маршрут ребенка от развития понимания речи до формирования первоначальных грамматических категорий.» Тарасова Олеся и Овчинникова Ирина, 2025 г. • Формула логопедии, курс «Старт: подготовка базы и мотивация», 5 часов, 2026 г. • Формула логопедии, курс «Диагностика: первичный приём и понимание ребёнка», 5 часов, 2026 г. • «От диагностике к коррекции», спикер Ринат Каримов, 2026 г. • «Актуальные подходы к запуску речи у детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями речевого развития» 12 час, 2026 г. • МИАРТиИП, участник вебинара «Классификация речевых нарушений», 2026 г. • Лекция по программе института практической речевой терапии и интегративной психологии, 2026 г. Опыт: • Частный детский сад «Маленькая страна», 2014 г. • Реабилитационный центр для детей с нарушением слуха и после КИ «Гармония звуков», 2015–2016 гг. • Логопедический кабинет «Совушка-слоговушка», 2015–2016 гг. • Детский сад частный «Морячок», 2015–2016 гг. • Центр поведенческой терапии «Тактика» — 9 лет. Достижения: • Авторский семинар по методу Леонгард «Обучение глухих и слабослышащих детей: понимание смысла текста и развитие речевого слуха» (с 2016 г.). • Семинар-практикум «Инновационные подходы к организации и отбору содержания обучения детей с речевыми нарушениями» (с 2016 г.).

Образование: • Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия, 2016–2020 гг. • Специальное(дефектологическое) образование. Логопедия, 2020–2022 гг. Опыт: • МБДОУ-детский сад компенсирующего вида 244 — 6 лет.

Образование: • ГУ ДОП «Институт развития регионального образования Свердловской области», курс «Психолого-педагогические условия развития одарённости детей. Проектирование деятельности педагога», 2006 г. • Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (г. Москва) Курс «Диагностика и коррекция речевых дефектов у детей дошкольного и школьного возраста», 2009 г. • Управление образования Администрации г. Екатеринбурга / УрГПУ Автор научной публикации «Обеспечение психофизиологической комфортности образовательного процесса в условиях логопункта ДОУ» в сборнике XVI Педагогических чтений, 2010 г. • Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ). Участник Всероссийской научно-практической конференции «Содержание филологического образования в период детства» (докладчик), 2011 г. • МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» Выступление на практической конференции с докладом на тему «Нарушения детско-родительских отношений и их влияние на развитие речи ребёнка в детском саду», 2011 г. • Министерство общего и профессионального образования Свердловской области. Присвоена высшая квалификационная категория по должности "учитель-логопед".т, 2007–2012 гг. • Издательства «Дрофа» и «Просвещение» (Региональное представительство на Урале) Тематический семинар «Нарушения речи у детей. Пути преодоления», 2012 г. • ООО «ОРТОПЛАН», семинар «Роль миофункционального трейнера "INFANT" в коррекции и профилактике речевых нарушений у детей младшего возраста», 2012 г. • МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» Курс «Преемственность дошкольного образовательного учреждения и школы в условиях введения ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования», 2013 г. • ООО «ОРТОПЛАН», семинар «Миофункциональный трейнер "INFANT" в практике логопедической работы. Структура и содержание индивидуальных и групповых логопедических занятий», 2013 г. • ООО «ОРТОПЛАН» / Myofunctional Research Co. (MRC) Семинар «Применение аппаратов МФК (трейнеры, вестибулярные пластины) в логопедической практике. Профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста», 2013 г. • ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования», курс «Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях», 2013 г. • ООО «ОРТОПЛАН», семинар «Применение современных средств миофункциональной коррекции в стоматологической практике», 2013 г. Достижения: • Награждена Почётной грамотой Министерства общего и профессионального образования Свердловской области за успехи в организации образовательного процесса и многолетний плодотворный труд (с 2012 г.).