логопедическая подготовка к школе в Москве

Образование: • Центр креативной педагогики и психологии, семинар «Технологии профилактики неуспешности детей в овладении навыками чтения и письма», 2011 г. • МаГУ, факультет начального образования, квалификация – учитель-логопед, 2006–2012 гг. • Центр креативной педагогики и психологии, дифференциальная диагностика и коррекция речевых расстройств, отграничение дислалии от стёртой дизартрии, 2012 г. • Центр креативной педагогики и психологии, дизорфография — комплексная диагностика, профилактика и коррекция, 2012 г. • МГТУ им. Г.И. Носова, педагогическое образование, магистр, 2014–2016 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 19 лет. • Репетитор онлайн — 7 лет. Достижения: • МС(к)OУ «С(к)ОШ № 24», грамота за творческий подход в предоставлении опыта работы на педагогических чтениях «Профессиональное мастерство на современный уровень», 2012 г. • MC(к)ОУ «С(к)ОШ № 24», грамота за творческий подход, целеустремленность при освещении опыта своей работы на педагогических чтениях «Профессиональное мастерство — на современный уровень», 2013 г. • Центр повышения квалификации и информационно-методической работы, грамота за активную методическую работу и высокий профессионализм, 2013 г.

Образование: • Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, филологический факультет, специализация «русский язык и литература», «русский язык как иностранный», 2002–2006 гг. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, квалификация «Логопед-реабилитолог», 2019–2020 гг. • ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД ПРОФИ», интенсив – Дизартрия. Диагностика и применение инновационных методик коррекции, 2021 г. • Учебный центр «Логопед Мастер», курс – Логопедический массаж, 2021 г. • Школа игровой логопедии, онлайн-курс «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2021 г. • Школа игровой логопедии «Территория речи», второй модуль онлайн-курса «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2021–2022 гг. • Школа игровой логопедии «Территория речи», третий модуль онлайн-курса «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2022 г. • Московский институт психоанализа, программа «Современные технологии в педагогике: нейрологопедия», 2022 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Нейропсихология детского возраста, нейродиагностика» и «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей», 2022 г. • Московский городской педагогический университет, программа «Особенности абилитации детей раннего и младшего дошкольного возраста в первоначальный период после кохлеарной имплантации», 2022 г. • Семинар Тисовской Юлии «Использование миофункциональных аппаратов в практике логопедической работы», 2022 г. • ООО «Логомаг», семинар-практикум «Типы личностей родителей с особыми детьми», 2023 г. • Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Система коррекционно-логопедический работы с неговорящими детьми», 2023 г. • Международный институт развития образования, квалификация «учитель-дефектолог» по программе «Работа с обучающимися с УО, с тяжелыми и множественными нарушениями развития», 2023–2024 гг. • Центр развивающих игр и методик, программа повышения квалификации «Мгновенная мануальная постановка и автоматизация звуков», 2024 г. • Центр развивающих игр и методик, курс «Экзистенциальная (смысловая) дефектология. Коррекция у детей нарушений развития авторским методом "Неигровых игр"», 2025 г. • ГБУЗ г. Москвы «Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения города Москвы», программа повышения квалификации «Комплексное преодоление заикания», 2025 г. • Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения города Москвы, повышение квалификации по программе «Медицинская логопедия», 2026 г. Опыт: • МГУ им. М.В. Ломоносова, Летняя школа, 2005–2006 гг. • Центр патологии речи и нейрореабилитации имени В. М. Шкловского (с 2026 г.). Достижения: • Семинар «Загадка Демосфена. Авторский метод коррекции заикания у детей и взрослых», 2025 г.

Образование: • ГБОУ ВПО «Московский городской педагогический университет», факультет специальной педагогики, квалификация — учитель-логопед, диплом с отличием, 2007–2012 гг. • ГБОУ ВПО МГПУ Институт дополнительного образования, повышение квалификации по теме: «Ранняя медико-психолого-педагогическая помощь детям с отклонениями в развитии», 2011–2012 гг. • АНО «Логопед плюс», курс «Логоритмика — праздник жизни», 2014 г. • Институт психологии и педагогики, мастер-класс «Логопедический массаж» (с правом логопедической работы по авторской методике профессора Дьяковой Е.А.), 2014 г. • ГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет», психология, магистр, 2015–2017 гг. • МАОН, повышение квалификации «Практические основы психологического консультирования» (144 часа), 2017–2018 гг. • АНО ДПО НИИДПО, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Экстремальная психология. Оказание экстренной помощи в кризисных ситуациях и при психологических травмах», 2020–2021 гг. • АНО «НИИДПО, повышение квалификации «Ментальная арифметика: интеллектуальное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2021–2022 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 14 лет. • - Коррекционный детский сад для детей с тяжелыми нарушениями речи (V вид); - Служба ранней помощи детям раннего возраста с отклонениями в развитии (V вид); - Общеобразовательная школа и детский сад; - Международная билингвальная школа (дети от 2 до 8 лет), 2011–2024 гг.

Образование: • Логопед плюс, повышение квалификации «Формирование начальных речевых навыков, "запуск" речи у не говорящих детей (алалия, ЗРР, аутизм)», 2011 г. • Форум педагогов России, курс «Как педагогу работать с детьми участников СВО», 2025 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 32 года.

Образование: • Иркутский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика, 1989–1996 гг. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Практическая нейропсихология», квалификация «психолог», 2025–2026 гг. Опыт: • Опыт преподавания — 37 лет. • Репетитор — 17 лет. Достижения: • Почётная грамота Министерства образования и науки РФ, 2009 г. • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, 2012 г. • Сертификат о повышении квалификации по теме: «Логоритмика в системе работы логопеда», 2015 г. • Прошла повышение квалификации по программе «Основы нейропсихологии», имеет разрешение применять нейропсихологические методики в работе, 2016 г. • Сертификат «Сенсорная интеграция в диалоге», 2016 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по программе «Дислексия, дисграфия и дизорфография. Дифференциальная диагностика, способы коррекции», 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по программе «Заикание. Диагностика и программа логопедической помощи. Методика улучшения плавности речи», 2023 г. • Логопед плюс, программа «Система логопедической работы с неговорящими детьми», 2024 г. Опыт: • Репетиторство — 13 лет. • Работала логопедом в детском саду, 2013–2014 гг.

Образование: МПГУ, факультет коррекционной педагогики и логопедии, специальность – логопедия (2002 г.); Московский открытый социальный университет, факультет дошкольной дефектологии, специальность – коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная) (1999 г.); повышение квалификации в Институте дефектологии и медицинской психологии (2000-2001 гг., 1 год). Опыт преподавания – 2 года (1998-2000 гг., детский сад, коррекционный педагог, от 3 до 7 лет). Опыт репетиторства – с 1998 года.

Образование: • Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева программа «Специальное (дефектологическое) образование», магистр, 2016–2018 гг. • Институт повышения квалификации и переподготовки, тема «Логопедия и инновационные технологии. Методы онлайн работы для логопеда и дефектолога», 2022 г. • АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», логопед-афазиолог, 2023–2024 гг. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Клиническая логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций» (с 2024 г.). • Национальная академия дополнительного профессионального образования, вебинар «Развитие движений органов артикуляционного аппарата. Выполнение комплекса для выработки основных движений и положений органов артикуляционного аппарата» (с 2025 г.). • Национальная академия дополнительного профессионального образования, вебинар «Диагностика речевого развития у детей. Обзор диагностических методик и особенности работы с ними» (с 2025 г.). • АНО ДПО «НАДПО», специальное дефектологическое образование, учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения, расстройства аутистического спектра, нарушения слуха, нарушения зрения), 2026 г. Опыт: • МБДОУ «Кадошкинский детский сад комбинированного вида «Теремок», 2019–2024 гг. Достижения: • ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е.Евсевьева», программа «клинические основы профессиональной деятельности логопеда», 2013 г. • ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е.Евсевьева», программа «коррекция речевых нарушений с помощью логопедического тренажера «Дэльфа», 2015 г. • ГБУ ДПО РМ «ЦНППМ «ПЕДАГОГ 13.РУ», программа «инновационные технологии коррекционно-развивающей работы в профессиональной деятельности педагога -дефектолога (учителя-логопеда ,сурдопедагога,олигофренопедага,тифлопедагога)», 2021 г. • ОП «Продлёнка», диплом за личный вклад в профессию, 2022 г. • Дизартрия (с 2026 г.).

Образование: • Новозыбковский профессионально-педагогический колледж, факультет педагогики и методики начального образования, специальность «учитель начальных классов», 1998–2001 гг. • Курсы повышения квалификации «Логопедический массаж», 2010 г. • Российский новый университет, факультет специальной дошкольной педагогики и психологии, специальность – логопедия, диплом с отличием, 2007–2011 гг. • Курсы «Содержание коррекционной работы при ФФНР», 2020 г. • РосНОУ, специальное (дефектологическое) образование, диплом с отличием, 2021–2023 гг. • Международный институт развития образования, программа «Дизартрия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы», 2024 г. Опыт: • Учитель начальных классов, логопед — 23 года. • Репетитор — 23 года.

Образование: • Институт специальной педагогики и психологии, квалификация «специальный психолог» по специальности «специальная психология», 2002–2008 гг. • Повышение квалификации по обучению чтения «Обучение чтению за 15 уроков», 2019 г. • Повышение квалификации по логопедии «Популярная логопедия», 2019 г. • Повышение квалификации по логопедии «Постановка и коррекция звукопроизношения», 2020 г. • Повышение квалификации по обучению чтения «Техника быстрого чтения», 2021 г. • Повышение квалификации "Подготовительный этап коррекции звукопроизношения: от Анатомии к практике", 2026 г. Опыт: • Детский центр «Малыш», педагог по подготовке к школе, 2015–2019 гг. • Репетитор по обучению чтения — 7 лет. • Онлайн-школа, логопед, 2024–2025 гг.

Образование: • РГПУ им. Герцена (г. Санкт-Петербург), дефектологический факультет, специальность «учитель-логопед, учитель начальных классов школ для детей с тяжёлыми нарушениями речи, логопед дошкольных учреждений», 1990–1995 гг. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, программа «Нейропсихологический подход к коррекции почерка», 2022 г. • Запуск речи, работа с неговорящими детьми по методике Косиновой Е.М, 2022 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Система коррекционной работы с неговорящими детьми», 2024 г. Опыт: • Российский государственный педагогический институт, учитель-логопед, 1994–1995 гг. Достижения: • Высшая квалификационная категория.

Образование: • МПГУ, дефектологический факультет, специальность «учитель-логопед», дополнительная специальность «специальная психология», 2005–2010 гг. Опыт: • Опыт преподавания (школа) — 17 лет.

Образование: • Учебно-педагогический комплекс «Педагогический колледж-лицей №5», дошкольное воспитание, 1990–1994 гг. • Московский государственный открытый педагогический университет, специальность – социальная педагогика, квалификация – социальный педагог, практический психолог, 1997–2000 гг. • МГПУ, учитель-логопед, 2018–2019 гг. • Медицинский институт реабилитации и косметологии имени З.М. Никифоровой, классический массаж тела, 2020–2021 гг. Опыт: • Опыт преподавания – детский сад, воспитатель, 1998–2008 гг. • Массажист — 3 года.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог, 2006 г. Опыт: • Опыт преподавания (логопед-дефектолог в школе) — 17 лет. • Репетиторский опыт — 13 лет.

Образование: • РАНХиГС, психология, магистратура, 2019–2021 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС», 2025–2026 гг.