Образование:
• Диплом Камчатского государственного университета, 2001–2007 гг.
• Профессиональная переподготовка – специальная психология и логопедия, 2016 г.
• Камчатский государственный университет им. В. Беринга, профессиональная переподготовка по дефектологии, 2016 г.
• Повышение квалификации по программе «Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г.
• Повышение квалификации по логомассажу, 2017–2018 гг.
Опыт:
• Репетитор — 3 года.
• Учебный центр «Логопед Плюс», курс «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2018 г.
Мария Владимировна очень внимательный и терпеливый педагог . Легко нашли общий язык с ребенком , поставили сыну все звуки , хотя домашние задания мы выполняли р... — Ольга, 17.05.2023
Отзыв с замечаниямиМария к сожалению нам не подошла ,как логопед, она не смогла заинтересовать ребенка, всю основную работу делала мама. Возможно у Марии мало опыта в данной облас... — Екатерина, 15.03.2020 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Чимкентское художественное училище, специальность – дошкольное воспитание, 1976 г.
• Чимкентский педагогический институт, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, 1990 г.
• Педагогический университет «Первое сентября» (г. Москва), курсы «Психологические особенности детей младшего школьного возраста», 2006 г.
Опыт:
• Детский сад, воспитатель, 1971–1980 гг.
• Речевая школа-интернат для детей с тяжелыми нарушениями речи, учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы, 1980–1994 гг.
• Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учитель русского языка и литературы, логопед, 1994–1999 гг.
• Гимназия первой ступени, учитель-дефектолог, 1999–2003 гг.
• Школа, учитель начальных классов, 2003–2006 гг.
• Комплексный центр социального обслуживания, зав. отделением психологической помощи семье и детям, 2006–2009 гг.
• Репетиторская деятельность — 10 лет.
Любовь Петровна специалист своего дела, спасибо за комплексный подход к развитию ребенка. С первой же консультации педагог нашла подход к ребенку(4года), сын бе... — Регина Ирбулатова, 09.04.2024
Образование:
• Башкирский государственный педагогический университет, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2002 г.
• Кандидат филологических наук, 2005 г.
Опыт:
• Репетитор — 17 лет.
Хороший специалист, знает свою область деятельности, свою работу и это видно. Пришла с большим рюкзаком, в котором были специальные игрушки и занятия, сказала ч... — Оксана, 30.08.2022
ОГПУ, факультет педагогики и психологии, специальность – педагог психолог (2014 г.); факультет дефектологии, специальность – логопед-дефектолог (2016 г.).
Опыт преподавания:
• с 2002 по 2005 год преподавала информатику в детском доме;
• с 2011 по 2014 год работала в детском саду;
• с 2014 по 2016 год вела занятия в детском центре;
• с 2016 года работает логопедом в частном детском саду.
У Анны Владимировны мы занимаемся 4 недели( 2 занятия в неделю). Букву Л нам поставила на 2 занятии, букву Р на 5-6 занятии. Очень доволен ребенок своим результ... — Светлана, 11.12.2017 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование: БФУ им. И. Канта, специальность – педагогика и психология, квалификация – педагог-психолог (2009 г.).
Профессиональная переподготовка: «Теория и методика работы учителя (преподавателя) в общеобразовательной школе», Учебно-методический образовательный центр (2015 г.); «Коррекционная педагогика и психология. Специальное (дефектологическое) образование», Калининградский областной институт развития образования (2018 г.); «Педагогические работники, оказывающие логопедическую помощь детям с нарушением речи. Специальное (дефектологическое) образование», КОИРО (2018 г.).
Опыт преподавания в средней общеобразовательной школе – с 2015 года.
Опыт репетиторской деятельности – с 2016 года.
Елена Леонидовна замечательный специалист, доброжелательна, спокойна, к моим детям нашла подход, спасибо. — Ольга, 21.08.2019 · отзыв по услуге «логопеды»
Очень рада, что моя интуиция не подвела и я остановила свой выбор на таком высококлассном специалисте. Наталья Сергеевна для моего непоседы сразу стала не тольк... — Наталья, 30.08.2022 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», специальный (коррекционный) педагог, 2021 г.
• Аутизм: коррекционная работа на основе АВА, АВА инструктор, 2022 г.
• Сертификат ESDM Advanced Workshop, 2022 г.
• Московский институт психоанализа, факультет специальной педагогики, нейродефектолог (с 2022 г.).
Опыт:
• Центр коррекционной педагогики «Денвер» ИП — 2 года.
Образование:
• Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, диплом с отличием, программа «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование», бакалавр, 2017–2021 гг.
• Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена, специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи», магистр, 2021–2024 гг.
• Московский институт коррекционной педагогики, программа «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Нарушения речи. Нарушения слуха», 2022–2024 гг.
Образование:
• Учитель начальных классов, 1985–1990 гг.
• Педагогический работник, оказывающий логопедическую помощь детям с нарушениями речи, 2016–2017 гг.
Опыт:
• Школа № 49, 1990–1995 гг.
• НДОУ «Коллаж», преподаватель подготовки к школе, педагог раннего развития, 1995–2006 гг.
• НДОУ «Уникум», педагог по подготовке к школе, 2006–2012 гг.
• НДОУ «Ступеньки к школе», преподаватель подготовки к школе, 2012–2015 гг.
• МАОУ «Лицей № 49», учитель начальных классов — 7 лет.
• МДОУ «Детский сад № 27», учитель-логопед, 2020–2023 гг.
Образование:
• Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, специальность «клинический психолог», 2013 г.
• БФУ им. Канта, магистр психологи, педагогическое образование, 2008–2014 гг.
• БФУ им. Канта, логопедия, 2016 г.
• КОИРО, специальное дефектологическое образование, 2021 г.
Образование:
• Педагогический колледж им. Н.К.Калугина, специальное дошкольное образование, воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и сохранным развитием, 2011–2015 гг.
• БФУ им. Канта, психолого-педагогический факультет, 2018–2023 гг.
Опыт:
• Ресурсный центр для детей с РАС г. Оренбурга, 2013–2015 гг.
• Частный развивающий центр для детей — 7 лет.
Образование:
• Томский государственный педагогический университет, факультет специальной психологии, специальное (дефектологическое) образование, 2019–2023 гг.
• Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, профессиональная переподготовка по программе «Психология служебной деятельности», 2025 г.
• Балтийский федеральный университет, психология, магистратура (с 2025 г.).
Опыт:
• Logonat - логопед-дефектолог, 2021–2022 гг.
• Группа диспетчерской службы центра обработки вызовов системы 112, психолог (с 2025 г.).
• РУМИ, логопед-дефектолог, детский психолог (с 2025 г.).
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать логопеда-дефектолога
Профильное образованиеПосмотрите, указано ли в анкете образование по логопедии, дефектологии или специальной педагогике. Для работы с задержкой развития одних курсов по постановке звуков мало.
Опыт с похожими трудностямиСпросите, занимался ли специалист с детьми вашего возраста и с такой же задачей, например с задержкой речевого развития, заиканием или подготовкой к школе.
Отзывы родителей по услугеЧитайте отзывы о занятиях с логопедом-дефектологом. Родители пишут в них, как ребёнок шёл на контакт и что изменилось через несколько месяцев.
Где удобнее заниматьсяМалышам часто спокойнее дома, школьникам может подойти онлайн. Фильтры «выезд к клиенту», «принимает у себя» и «дистанционно» сразу отсекут неподходящие анкеты.
Цена за одинаковое времяСравнивайте прайсы с учётом длительности, ведь в одной анкете цена может быть за 30 минут, в другой за академический час. Проверьте, оплачивается ли диагностика отдельно.
План после первой встречиПосле обследования специалист должен объяснить, над чем будет работать и как вы заметите прогресс. Стоит задуматься, если результат обещают за пару занятий или начинают без диагностики.
Частые вопросы
В чём разница между дефектологом и логопедом?
Логопед исправляет нарушения речи, например неправильное произношение звуков, бедный словарь и ошибки при чтении и письме. Дефектолог работает шире. Он развивает внимание, память, мышление и навыки, нужные для школы, чаще с детьми с задержкой развития. Логопед-дефектолог совмещает оба направления. Он подходит, когда трудности с речью идут вместе с отставанием в развитии.
Как проходят занятия с логопедом-дефектологом?
Первая встреча обычно уходит на знакомство и обследование, после неё специалист составляет план. Дальше идут индивидуальные занятия с артикуляционными упражнениями, играми на внимание и память и заданиями на развитие речи. Детское занятие длится, как правило, 30–45 минут в зависимости от возраста. Частоту специалист предлагает по итогам диагностики.
Как найти хорошего логопеда-дефектолога?
Начните с анкеты и проверьте профильное образование и опыт с детьми вашего возраста и с похожими трудностями. Отзывы по услуге «логопед-дефектолог» расскажут больше, чем общее число отзывов. Сузить список помогут фильтр «с отзывами» и сортировка по отзывам. На первой встрече толковый специалист объясняет родителям, что он увидел и над чем будет работать.
Можно ли заниматься с логопедом-дефектологом онлайн?
Онлайн подходит школьникам и детям постарше, которые могут удерживать внимание у экрана. Так работают над чтением, письмом и связной речью. Постановку звуков и занятия с малышами чаще ведут очно, потому что специалисту нужно видеть артикуляцию вблизи, а иногда делать логопедический массаж. Дистанционно занимаются 6 специалистов, их можно отобрать фильтром «дистанционно».
Как проходит диагностика у логопеда-дефектолога?
Через игровые задания специалист проверяет звукопроизношение, понимание речи, словарь, внимание, память и мышление. Родителей расспрашивают о развитии ребёнка и о том, что их беспокоит. По итогам вы получаете заключение и план занятий. Спросите заранее, сколько встреч займёт диагностика и входит ли она в цену первого занятия.
Какие цены на занятия с логопедом-дефектологом?
Минимальная цена в прайсах составляет 600 ₽ за 60 мин., а типичное занятие обходится примерно в 1 150 ₽. На итог влияют длительность занятия, опыт специалиста и формат. Выезд на дом может стоить дороже приёма у себя или онлайн-занятия. Диагностику некоторые специалисты оценивают отдельно, поэтому посмотрите, указана ли она в прайсе анкеты.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Калининграде?
Из 20 специалистов на этой странице 15 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.