Логопеды-дефектологи в Екатеринбурге

Образование: • Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед, диплом с отличием, 1999 г. Опыт: • Ведет репетиторскую деятельность — 19 лет. • Работала логопедом в детском саду, 1999–2009 гг.

Образование: • Пермский государственный научно исследовательский университет, учитель-логопед, 2010–2015 гг. • Сертификат авторского семинара по методу Леонгард на тему «Обучение глухих и слабослышащих детей: понимание смысла текста и развитие речевого слуха», 2016 г. • АНО НИИДПО, «Логомассаж: метод и технология коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2019 г. Опыт: • Частная практика — 9 лет. • Речевой центр «ЛОГОПЕДиЯ», 2016 г. • СР ОО «Гармония звуков», учитель-логопед, 2016–2019 гг. Достижения: • Сертификат презентационного семинара «Развитие способностей детей и подростков с расстройствами аутистического спектра», 2018 г.

Образование: • УрГПУ, программа «Логопедический массаж», 2019 г. • Профессиональная переподготовка в УрГПУ по дополнительной профессиональной программе «Дефектология» специализация «Логопедия» с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере специального (дефектологического) образования, 2019 г. • Мастер-класс по коррекции звукопроизношения при сложной дислалии и дизартрии при УрГПУ, 2019 г. • Курсы повышения квалификации по программе «Ментальная арифметика», 2019 г. • Академия дополнительного профессионального образования, программа «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2019 г. • Уральский государственный педагогический университет, программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2022 г. • ООО «Центр "Белый Слон"», программа «Интеграция нейропсихологического подхода в процесс воспитания и образования детей с ограниченными возможностями здоровья», 2022 г. • АНО ДПО «НАДПО», семейный психолог, 2023 г. Достижения: • Участие в вебинаре «Психолого-педагогические приемы работы с ребенком с ОВЗ в общеобразовательной школе», 2019 г. • Участие в вебинаре «Виды и формы работы по развитию речи учащихся начальной школы с учетом ФГОС НОО», 2019 г. • Участие в семинаре Департамента образования администрации г. Екатеринбурга «Современные представления о расстройствах аутистического спектра. Методы работы», 2019 г. • Участие в мастер-классе по приемам коррекции нарушений звукопроизношения при сложной дислалии и дизартрии в УрГПУ, 2019 г.

Образование: • Уральский государственный университет им. А.М. Горького, факультет психологии, квалификация – психолог. Преподаватель психологии, специальность – психология, 2003–2009 гг. • Уральский государственный университет им. А.М. Горького, профессиональная переподготовка по клинической (медицинской) психологии, специальность – клинический (медицинский) психолог, 2010–2011 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, обучение по программе «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы»», 2017 г. Опыт: • Медицинский центр «Детский доктор», психологический центр «Арт-драйв», речевой центр «Говорилки», МБДОУ №113 и 262 — 10 лет.

Образование: • Челябинский государственный педагогический университет, квалификация – учитель начальных классов, учитель-логопед по специальности «Педагогика и методика начального образования. Логопедия», 1998–2003 гг.

Образование: • Курс повышения квалификации «Скоростное чтение», 2019 г. • Курс повышения квалификации «Ментальная арифметика», 2019 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, профессиональная переподготовка по программе «Учитель начальных классов, воспитатель детей дошкольного возраста», 2019–2020 гг. • АНО ДПО «НАДПО», специальное (дефектологическое) образование по профилю «логопедия», учитель-логопед, 2020 г. • ООО Федеральный учебный центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации «Знания», направление — «Педагогика и психология», квалификация — педагог-психолог, 2020 г. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», педагогическое образование, теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2020–2021 гг. • Общество с ограниченной ответственностью "Фоксфорд". Повышение квалификации по программе "Подготовка обучающихся к ОГЭ по русскому языку в рамках ФГОС", 2022 г. • ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», специальное (дефектологическое) образование, 2021–2025 гг. • ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», квалификация «психолог-консультант», 2025 г.

Образование: • Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами, факультет дефектологии, 1998–2002 гг. • Уральский институт гештальта и современной психологии, участие в семинаре «Раннее развитие и обучение детей по методике Н. Зайцева», 2014 г. • УрГПУ, программа «Технологии и методы работы с детьми с ОВЗ в системе дошкольного образования», 2017 г. • Свердловский областной педагогический колледж, программа «Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС», 2019 г. • УрГПУ, программа «Логопедический массаж», 2020 г. • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, программа «Обучение глобальному чтению», 2022 г. • Семинар Елены Гайдар «Логоритмика в системе работы логопеда», 2023 г. • Школа дистанционной логопедии Марины Самойленко, курс «Дистанционная логопедия 12.0», 2023 г. Достижения: • III городской фестиваль «ДО-школьная наука», номинация «Развитие сотрудничества детей и взрослых», победитель, 2017 г. • Большой педагогический фестиваль, диплом за активное участие в секции «День дошкольного образования», 2018 г. • Районный интеллектуально-творческий конкурс «Маленькие буквоведы — 2021», благодарность.

Образование: • Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, программа бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», 2012–2016 гг. Опыт: • Ведёт репетиторскую деятельность — 11 лет.

Образование: • УГПУ, специальное(дефектологическое) образование, магистр, 2019–2022 гг. • Институт повышения квалификации и переподготовки МАПН, программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей в дошкольном и младшем школьном возрасте», 2023 г. Опыт: • Детский сад № 19 компенсирующего вида, 2016–2021 гг. • Березовская ЦГБ, детское отделение, 2021 г. • Детский сад № 48 «Росток», 2021–2022 гг. • МЦ «Здоровое детство», 2022–2023 гг.

Образование: • РГПУ им. Герцена, 2017–2022 гг. Опыт: • НРООПДИ «Дети-Ангелы» центр коррекции, 2017–2020 гг. • Центр развития и коррекции речи «Балаболки», руководитель — 3 года.

Образование: • Уральский государственный педагогический университет, специальность «педагогика и методика дошкольного образования», 2003–2009 гг. • Уральский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования, 2023–2025 гг. Опыт: • МБДОУ Детский сад №420, 2011–2024 гг.

Образование: • Серовское педагогическое училище, специальность «воспитание в детских дошкольных учреждениях», квалификация «воспитатель в дошкольных учреждениях», 1989–1992 гг. • Уральский государственный педагогический университет, специальность «менеджмент в социальной сфере», квалификация «менеджер», 1998–2001 гг. • ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», программа магистратуры по направлению подготовки «педагогическое образование», квалификация «магистр», 2012–2015 гг. • ГАОУ ДПО «Институт развития образования», программа повышения квалификации «Организация методического сопровождения развития профессиональных компетенций педагогических работников дошкольного образования и начального общего образования», 2019 г. • ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации», программа «Менеджмент. Управление проектами», 2019–2020 гг. • Институт развития образования, педагог-психолог в образовательной организации, 2020 г. • Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», приёмы мнемотехники, 2021 г. • Академия педагогов России и стран СНГ, приёмы мнемотехники, 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Обучение логопедов работать дистанционно. Прохождение практики. Подключение онлайн-кабинета», 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Система органов чувств: зрение и слух. Кинезиологические методы коррекции для детей и взрослых», 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Сенсорная интеграция как метод работы с детьми с РАС», 2021 г. • ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2021 г. • АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Онлайн-педагог», квалификация «педагог», 2021 г. • АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 2021 г. • АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Олигофренопедагогика», 2020–2021 гг. • Международный центр «Профессионал», программа авторского курса «Компьютерная игровая зависимость у детей и подростков», 2021 г. • Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 2», 2022 г. • АНО ДПО «Институт подготовки кадров», программа переподготовки «Специалист в области планово-экономического обеспечения строительного производства (уровень квалификации 5)», 2022 г. • АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Специальная психология», педагог-дефектолог, 2021–2022 гг. • Logoprofy, образовательная программа «Практикум по постановке звукопроизношения», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Заикание: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Образовательные методики и технологии в логопедии», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Откуда берутся нарушения речи и можно ли их предупредить?», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 3», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «ОНР: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 1», 2022 г. • Логопрофи, основные понятия нейропсихологии, особенности взаимосвязи психических функций с зонами мозга, 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Нарушение чтения и письма: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Клинические основы профессиональной деятельности учителя-логопеда», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «ФФН: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Дизартрия: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Дети с СДВ. Причина, диагностика, коррекция», 2022 г. • АНО ДПО «Международная академия дополнительного образования», программа «Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)», 2022 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, сенсорная интеграция в теории и практике, 2022 г. Опыт: • Специалист по познавательной деятельности ДОУ, 1996–1999 гг. • МДОУ, заместитель заведующего по методической работе, 1999–2002 гг. • МАДОУ, заведующий, 2002–2020 гг. • Филиал МАОУ СОШ №13 «ЦППМиСП «Развитие», учитель-дефектолог — 2 года. • МАОУ СОШ №13, учитель-дефектолог — 2 года. • Серовский городской округ, МАДОУ № 42, педагог-психолог — 1 год. • Серовский городской округ, МАДОУ, педагог-психолог, 2018–2022 гг. • ИП Смирнова, учитель-дефектолог, 2019–2022 гг. Достижения: • ГАУ ДПО «ВГАПО», всероссийская научно-практическая конференция «Школа, открытая для всех. Социокультурная и образовательная инклюзия в интересах детей с расстройствами аутистического спектра: проблемы и точки роста», 2020 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участник конкурса «Дефектолог. Высшая квалификация 2021». • Международная тренинговая компания «Основа», I международная онлайн-конференция по арт-терапии Елены Тарариной, 2021 г. • МГППУ, участие в работе VI международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: стратегии, практики, ресурсы», 2021 г. • Ll Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования в фокусе перемен: национальные приоритеты, научные подходы, эффективные практики», 2021 г. • Онлайн форум «Особенности психолого-педагогической диагностики детей с РАС. Методы с научно доказанной эффективностью», 2021 г. • Форум «Педагоги России: инновации в образовании», участник экспертизы Новой социальной инициативы «Социальный кластер», 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участник конкурса «Дефектолог. Высшая квалификация 2022».

Образование: • Югорский государственный университет, факультет искусств, специализация «Искусствоведение», 2005–2010 гг. • Уральский государственный педагогический университет, педагогическое образование, 2012–2014 гг. • Миссионерский институт, курс «Основы религиозных культур и светской этики», 2019 г. • Образовательный центр для муниципальной сферы Каменный город, программа «Педагогическое образование. Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО, СО», 2019 г. • АНОДПО, центр повышения квалификации «Партнёр», курс «Таргетолог и SMM-специалист», 2021 г. • Образовательный центр для муниципальной сферы Каменный город, специализация «Логопед-дефектолог» (с 2022 г.). Опыт: • Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Уфимская средняя общеобразовательная школа», учитель высшей категории, педагог дополнительного образования первой категории — 11 лет.

Опыт: • Учитель-логопед, 2000–2005 гг.