Логопеды-дефектологи в Красноярске

Образование: • Тывинский государственный университет, г. Кызыл, квалификация «учитель начальных классов», диплом с отличием, 1995–1999 гг. • Тывинский институт развития образования и повышения квалификации, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2009 г. • Форум «Образовательный потенциал XXI вeкa», участник, 2010 г. • Издательский дом «Первое сентября», фестиваль педагогических идей «Открытый урок», конкурс «презентация к уроку», лауреат, 2010–2011 гг. • Красноярский институт повышения квалификации, программа «Разработка адаптированных образовательных программ на основе примерных АООП в условиях ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью», 2018 г. • ООО «Издательство „Учитель“», программа «Дефектология в образовательной организации», 2019–2020 гг. • Издательство «Учитель», модуль «Коррекционно-педагогическая профессиональная деятельность логопеда, дефектолога в условиях реализации ФГОС», 2020 г. • Центр детского развития «Ковчег», программа «Дизартрия. Логопедическая работа по коррекции просодической и произносительной стороны речи при дизартрии», 2022 г. • Научный центр психического здоровья, г. Москва, программа «Дизартрия. Логопедическая работа по коррекции просодической и произносительной стороны речи при дизартрии», 2022 г. • Ассоциация родителей детей с дислексией, Третий всероссийский марафон педагогических идей по вопросам дислексии (весенняя сессия), 2023 г. Опыт: • Частной практикой занимается с 2000 года — 26 лет. • Учитель начальных классов, логопед в лицее с 2002 года — 24 года. Достижения: • Республиканский конкурс «Лучший классный руководитель», 1 место, 2010 г. • Диплом лауреата конкурса «Презентация к уроку», 2011 г.

Образование: • Иркутский государственный университет, факультет психологии, специальность – психология, 1994–1998 гг. • Московский институт современного академического образования, профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование», 2015–2016 гг. • Сибирский федеральный университет, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Основы детской неойропсихологии и коррекции», 2017 г. • Институт консультирования и системных решений, программа «Системно-феноменологическая психотерапия и семейные расстановки», 2014–2017 гг. • ЧОУ ДПО «МИНИИ "СОВА"», повышение квалификации по программе «Теория и практика психосоматики. Консультирование клиента с психосоматическим запросом», 2020–2021 гг. • Международный центр психологического консультирования и психотерапии «ЭКЗИСТЕНЦИЯ», переподготовка по экзистенциально-гуманистической психотерапии (с 2024 г.). Опыт: • Детский психолог — 21 год. • Логопед-дефектолог в развивающем центре — 13 лет. • Семейный системный психолог — 8 лет.

Образование: • Лесосибирский педагогический институт - филиал КГУ, учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования», 2001–2006 гг. • Межрегиональный институт развития образования, программа «Логопедия и педагогика в общеобразовательных и дошкольных организациях», квалификация «Учитель-логопед», 2019–2020 гг. • Межрегиональный институт развития образования, программа «Логопедия и педагогика в общеобразовательных и дошкольных организациях», учитель-логопед, 2015–2020 гг. • Тор-академия, онлайн-обучение «Глубинная работа с подсознанием», продвинутый уровень «Gold», 2025 г. • Тор-академия, онлайн-обучение «Базовые навыки работы с подсознанием», 2025 г. • Тор-академия, онлайн-обучение «Глубинная работа с подсознанием», 2024–2025 гг.

Образование: • КГПУ, факультет дефектологии, специальность – олигофренопедагогика, учитель коррекционной школы со специализацией «логопедия», 1996 г. Опыт: • Опыт преподавания (логопед в школе, коррекционные классы, дошкольники с 3 лет) — 25 лет. • Опыт репетиторства — 14 лет. • Имеет опыт работы дефектологом.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, Институт специальной педагогики, специальность – логопедия, олигофренопедагогика, дополнительная специализация – практический психолог, 2006 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 16 лет. • Учитель начальных классов, учитель русского языка и чтения в спецшколе для детей с ограниченными возможностями, 2006–2014 гг. • Логопедический центр «Пазл», руководитель — 2 года.

Сибирский федеральный университет, Институт педагогики психологии и социологии, профессиональная переподготовка, специальность – практическая психология (2014 г.). Институт психологии практик развития, семинар «Адаптивная нейропедагогика. Теория и практика психомоторной коррекции» (2013 г.), семинар-практикум «Психоневрологическое обследование, практика построения диагностических схем» (2015 г.). Сибирский федеральный университет, повышении квалификации по программе «Основы детской нейропсихологии и коррекции» (2019 г.).

Образование: Московский психолого-социальный университет, логопедический факультет, квалификация – учитель-логопед (2013 г.). Красноярская академия музыки и театра, театральный факультет, специальность – актриса драматического театра и кино (1998 г.). Дефектолог в школе с 2007 года. Репетиторская деятельность – с 2007 года.

Образование: • Автономная некоммерческая организация высшего образования «Сибирский институт бизнеса, управления и психологии», профессиональная переподготовка по программе «Логопедия и дефектология», квалификация «Педагог-дефектолог», 2020–2022 гг.

Образование: • Логопед-дефектолог, 2019–2022 гг. Опыт: • ИП Паршина И.В — 4 года.

Образование: • Межрегиональный институт развития образования, программа «Олигофренопедагогика: обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации», 2020–2021 гг. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Применение нейропсихологического подхода в работе коррекционного педагога», 2021 г. • Красноярский педагогический университет имени В.П. Астафьева, 2019–2024 гг. Опыт: • Средняя школа № 19 им. А.В. Седельникова, 2018–2022 гг. • МАОУ СШ 34 — 2 года. • МАОУ СШ 23 — 2 года.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия с дополнительной специальностью «Специальная дошкольная психология», 2012 г. Опыт: • Частный репетитор с 2012 года — 11 лет. Достижения: • Педагог первой категории (с 2022 г.).

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, Институт специальной педагогики, учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог, 2004 г. • Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Коррекционная педагогика и психология» на ведение профессиональной деятельности в сфере «Тифлопедагогика и тифлопсихология», Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работнико. Опыт: • Опыт преподавания — 20 лет. • Репетиторская деятельность — 20 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория (14 разряд).

Образование: • Московский центр дистанционного образования, Логопедия, теория и практика логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии, 2025 г.

Образование: • Дефектолог- логопед, 2017–2019 гг.