Логопеды-дефектологи в Рязани

Образование: • «БГПУ им. М. Танка» (г. Минск), педагогика и психология (дошкольная), 1998–2003 гг. • Академия последипломного образования г. Минск, факультет «дефектологов», специальность «учитель-логопед», 2007–2008 гг. • ООО «ПЕРО», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 2025 г. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности — 17 лет. • Работала логопедом в детском саду с 2008 по 2015 год.

Образование: • Рязанский педагогический колледж, квалификация – воспитатель для детей с нарушением речи, 2000 г. • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопедия, учитель-логопед, 2007 г. Опыт: • Частная практика — 15 лет. • Опыт работы логопедом в коррекционных группах детского сада, 2007–2015 гг. Достижения: • Диплом победителя конкурса «Лучший социальный проект года», 2021 г. • АНО «Центр бизнеса Рязанской области», номинация: лучший проект «Частный логопедический кабинет», 2021 г.

Образование: • Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина, факультет русской филологии и национальной культуры, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2017 г. Опыт: • Репетиторский стаж с 2016 года — 5 лет.

Образование: • Окончила факультет дефектологии Московского государственного открытого педагогического университета, квалификация – учитель-дефектолог, сурдопедагог, 1994–1999 гг. • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, профессиональная переподготовка по программе «Коррекционная педагогика», 2017 г. Опыт: • Репетиторский стаж — 21 год. • Преподавательский стаж: детский сад, воспитатель (с 1993 г.); школа, учитель-дефектолог — 20 лет. Достижения: • Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, диплом за 1 место в региональном конкурсе коррекционно-развивающих пособий «Играем вместе», 2023 г. • Благодарность Министерства образования Рязанской области за помощь в организации и проведении методической недели Рязанской области, 2023 г.

Образование: • Окончила факультет педагогики и психологии Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина по специальности «логопедия», 2011 г. • РГУ им. Есенина, 2006–2011 гг. Опыт: • Логопед в детском саду + в настоящее время работа в школе и частная практика — 14 лет. • Репетиторский опыт — 14 лет. • Школа, 2019–2023 гг. • Больница — 1 год. Достижения: • Логопед первой квалификационной категории.

Образование, спортивные звания: • Михаил Забродин, базовый курс обучения методу P-DTR, 2024 г.

Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина, Институт педагогики, психологии и социальной работы, специальность – логопедия (2012 г.). Рязанский медицинский колледж, специальность – лечебное дело, фельдшер общей практики (1998 г.). Логопед в детском саду с 2013 по 2018 год. Частная деятельность с 2012 года.

Образование: • РГУ имени С.А. Есенина, диплом с отличием, направление — специальное (дефектологическое) образование, 2016–2020 гг. • ООО «Академия терапевтического тейпирования» г.Москва, 2021–2022 гг.

Образование: • ЧОУ ДПО «Логопед профи», обучение по теме «Логопедический массаж при пониженном тонусе мышц артикуляционного аппарата», 2018 г. • ЧОУ ДПО «Логопед профи», обучение по теме «Логопедический массаж при высоком тонусе и гиперкинезах при стертой дизартрии», 2018 г. • ЧОУ ДПО «Логопед профи», обучение по теме «Методические рекомендации к логопедическому массажу», 2018 г. • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, специальное (дефектологическое) отделение, 2015–2019 гг. • ЧОУ ДПО «Логопед профи», обучение по теме «Кинезиотейпирование в логопедии», 2021 г. • МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», обучение по программе «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия) в коррекции поведенческих расстройств и развитии адаптивных форм поведения», 2021–2022 гг.

Образование: • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, профессиональная переподготовка по программе «Основы русского жестового языка», право на ведение профессиональной деятельности в области организации сурдокоммуникации, 2020–2021 гг. • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, факультет международных отношений, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), обществознание и английский язык, бакалавр, 2017–2022 гг. • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, профессиональная переподготовка по программе «Коррекционная педагогика», педагог-дефектолог, 2022–2024 гг. Опыт: • Всероссийское общество глухих, переводчик русского жестового языка — 4 года. • Студия иностранных языков Level Up, преподаватель английского языка, педагог-дефектолог — 3 года. • Речевой центр «Галчонок», дефектолог, 2022 г. • Центр социального развития, специалист по реабилитации, производственной адаптации, 2023–2024 гг.

Образование: • Рязанский институт развития образования, дефектология, 2022 г. • Рязанский институт развития образования, логопедия, 2022 г.

Образование: • Специальное дефектологическое образование, 2016–2021 гг. Опыт: • Центр патологии речи детей и подростков — 1 год.

Образование: • Рязанский государственный педагогический университет, 1995–2000 гг.

Образование: • Рязанский педагогический колледж, 2012–2016 гг. • РГУ им. С.А. Есенина, 2016–2020 гг.