Логопеды по ОНР в Красноярске

Образование: • Тывинский государственный университет, г. Кызыл, квалификация «учитель начальных классов», диплом с отличием, 1995–1999 гг. • Тывинский институт развития образования и повышения квалификации, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2009 г. • Форум «Образовательный потенциал XXI вeкa», участник, 2010 г. • Издательский дом «Первое сентября», фестиваль педагогических идей «Открытый урок», конкурс «презентация к уроку», лауреат, 2010–2011 гг. • Красноярский институт повышения квалификации, программа «Разработка адаптированных образовательных программ на основе примерных АООП в условиях ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью», 2018 г. • ООО «Издательство „Учитель“», программа «Дефектология в образовательной организации», 2019–2020 гг. • Издательство «Учитель», модуль «Коррекционно-педагогическая профессиональная деятельность логопеда, дефектолога в условиях реализации ФГОС», 2020 г. • Центр детского развития «Ковчег», программа «Дизартрия. Логопедическая работа по коррекции просодической и произносительной стороны речи при дизартрии», 2022 г. • Научный центр психического здоровья, г. Москва, программа «Дизартрия. Логопедическая работа по коррекции просодической и произносительной стороны речи при дизартрии», 2022 г. • Ассоциация родителей детей с дислексией, Третий всероссийский марафон педагогических идей по вопросам дислексии (весенняя сессия), 2023 г. Опыт: • Частной практикой занимается с 2000 года — 26 лет. • Учитель начальных классов, логопед в лицее с 2002 года — 24 года. Достижения: • Республиканский конкурс «Лучший классный руководитель», 1 место, 2010 г. • Диплом лауреата конкурса «Презентация к уроку», 2011 г.

Образование: • Иркутский государственный университет, факультет психологии, специальность – психология, 1994–1998 гг. • Московский институт современного академического образования, профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование», 2015–2016 гг. • Сибирский федеральный университет, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Основы детской неойропсихологии и коррекции», 2017 г. • Институт консультирования и системных решений, программа «Системно-феноменологическая психотерапия и семейные расстановки», 2014–2017 гг. • ЧОУ ДПО «МИНИИ "СОВА"», повышение квалификации по программе «Теория и практика психосоматики. Консультирование клиента с психосоматическим запросом», 2020–2021 гг. • Международный центр психологического консультирования и психотерапии «ЭКЗИСТЕНЦИЯ», переподготовка по экзистенциально-гуманистической психотерапии (с 2024 г.). Опыт: • Детский психолог — 21 год. • Логопед-дефектолог в развивающем центре — 13 лет. • Семейный системный психолог — 8 лет.

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального обучения, квалификация – учитель начальных классов (с отличием, 1991 г.). • Восточно-Сибирская государственная академия образования, специальность – дефектология: олигофренопедагогика и логопедия, квалификация – учитель-логопед начальных классов вспомогательной школы (с отличием), 1993–1996 гг. • Обучение по методике ТОМАТИС, 2014–2015 гг. • Повышение квалификации по использованию в работе логопеда аппаратно-программных комплексов БОС, 2015 г. Опыт: • Преподавательская деятельность — 29 лет. • Опыт репетиторства — 21 год. Достижения: • Высшая квалификационная категория.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, Институт специальной педагогики, специальность – логопедия, олигофренопедагогика, дополнительная специализация – практический психолог, 2006 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 16 лет. • Учитель начальных классов, учитель русского языка и чтения в спецшколе для детей с ограниченными возможностями, 2006–2014 гг. • Логопедический центр «Пазл», руководитель — 2 года.

Образование: • Окончила Красноярское педагогическое училище, дошкольное отделение, воспитатель детского сада, 1976–1979 гг. • Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, литературный факультет, учитель русского языка и литературы, 1985 г. • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет сурдопедагогики, учитель-дефектолог, 1987–1990 гг. Опыт: • Работала в дошкольных образовательных учреждениях, 1973–1994 гг. • С 1994 года – учитель-дефектолог в Краевом центре психолого-медико-социального сопровождения — 25 лет. • Частные занятия проводит с 2000 года. Достижения: • Дефектолог и логопед высшей категории (с 1998 г.).

Образование: • КГПУ, факультет коррекционной педагогики, специальность – олигофренопедагог с дополнительной специальностью – логопедия, 1998 г. • Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования, курсы логопедического массажа, сертификат, 2010 г. • Курсы повышения квалификации «Логопедический массаж», сертификат, 2015 г. Опыт: • Опыт преподавания (учитель-логопед в школе) — 16 лет. • Репетиторский опыт — 9 лет.

Образование: • Окончила Хакасский педагогический колледж, специальность – дошкольное образование, воспитатель, 1998 г. • Новосибирский государственный педагогический университет, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед, 2006 г. • Хакасский государственный университет, факультет коррекционной педагогики, учитель коррекционных классов, 2009 г. • КГПУ им. В. П. Астафьева, 2025–2026 гг. Опыт: • Учитель-логопед в школе, 2010–2012 гг. • Опыт преподавания: муниципальный детский сад, логопед — 12 лет. • Тьютор — 2 года. • Частные занятия проводит с 2013 года.

Образование: • КГПУ, факультет дефектологии, специальность – олигофренопедагогика, учитель коррекционной школы со специализацией «логопедия», 1996 г. Опыт: • Опыт преподавания (логопед в школе, коррекционные классы, дошкольники с 3 лет) — 25 лет. • Опыт репетиторства — 14 лет. • Имеет опыт работы дефектологом.

Образование: • Красноярский краевой педагогический колледж №2, квалификация – воспитатель детских учреждений с речевыми нарушениями, 2004 г. • Красноярский государственный педагогический университет им. Астафьева, факультет коррекционной педагогики, квалификация – олигофренопедагог, дополнительная специальность – логопедия, 2010 г. Опыт: • Логопед и дефектолог в детском саду, 2003–2008 гг. • Центр диагностики и психического консультирования, учитель-логопед и дефектолог — 11 лет. • Опыт репетиторства — 10 лет.

Опыт: • Опыт преподавания (коррекционная школа 8 вида, учитель, логопед, дефектолог) — 33 года. • Репетитор с 2016 года — 4 года.

Образование: Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, специальность − учитель-логопед (1987 г.); Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И. Герцена, дефектологический факультет, специальность − сурдопедагог, дефектолог (1993 г.). Курсы по реабилитации детей после кохлеарной имплантации при КГПУ (2013 г.). Опыт преподавания − с 1983 года (детский сад для детей с речевыми нарушениями, детский дом, детский сад для детей с нарушением слуха). Репетиторский опыт − с 2012 года.

Образование: КГПУ, факультет коррекционной педагогики, специальность – олигофренопедагогика, дополнительная специальность – логопедия (1997 г.). Педагогический стаж – с 1997 года (логопед в речевом детском саду, в школе). Репетиторская деятельность – с 2007 года.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, учитель-сурдопедагог, 2006–2010 гг. Достижения: • Благодарственное письмо Главы города Норильска (с 2020 г.).

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, Институт специальной педагогики, 2001–2006 гг.

Образование: • КГПУ, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель и логопед школ по специальности «Олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «Логопедия», 2001 г. Опыт: • Педагог, логопед в речевом детском саду, гимназия, речевой центр — 23 года. • Репетиторская деятельность – 5 лет.