Репетиторы в Канонерском Острове Санкт-Петербурга

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, 2005–2009 гг. • ФИПКиП, педагог-психолог, 2017–2018 гг. • Национальный университет современных технологий, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2018–2019 гг. • Гильдия психотерапии и тренинга «Центр Солнечный Ветер», сертификат о прохождении первой ступени метода SOLWI терапии в психологии, 2019 г. • Психологический центр «Солнечный ветер», сертификат об обучении по 2 ступени по программе SOLWI-терапии, 2019 г. • Приложение к сертификату о прохождении второй ступени метода «SOLWI терапии» в психологии, 2019 г. • АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Сексология в психологическом консультировании», 2020 г. • Московский гуманитарно-экономический университет, психолог-консультант, 2019–2020 гг. • АНО ДПО «НАДПО», профессиональная подготовка по программе «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2021 г. • АНО ДПО «НАДПО», супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. Обучение супервизоров, 2021 г. • АНО ДПО «НАДПО», прошёл повышение квалификации по дополнительной программе «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2021 г. • АНО ДПО «НАДПО», г. Москва, программа «Психология нарушений пищевого поведения. Стратегии психологической помощи», 2021 г. Опыт: • Частно — 15 лет. • СОШ №283, 2010–2012 гг. • ООО «Экситор», директор отдела по работе с персоналом, 2015–2017 гг. • ООО «РТ-Плюс», психолог-консультант, 2017–2019 гг. • ООО «Центр Солнечный ветер», психолог — 4 года. Достижения: • Патент на изобретение «Способ инициальной психотерапии для детей младшего и среднего школьного возраста и при усыновлении ребенка», 2008 г. • Патент на изобретение «Способ проведения семейной психотерапии», 2008 г. • Сертификат соответствия требованиям, предъявляемым к клиническим психологам, 2019 г.

Образование: • Окончил СПбГУ, геологический факультет, кафедра палеонтологии, 1993 г. Опыт: • Педагогический стаж (преподаватель Юношеской астрономической школы и астрономо-геофизического клуба) — 27 лет. • Репетиторский стаж — 22 года. • Преподаватель наук о Земле Лицея «Физико-техническая школа» Академического университета РАН. Достижения: • Член Санкт-Петербургского союза ученых.

Образование: • Алтайский государственный университет, географический факультет, география, 2015–2019 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет, экономическая география и цифровая пространственная аналитика, 2019–2021 гг. Достижения: • Российский государственный гидрометеорологический университет, благодарность за подготовку призёра олимпиады школьников «Земля — наш общий дом», 2024 г. • ЕГЭ по географии, 100 баллов, 2026 г.

Образование: • СПбГУ, филологический факультет, специальность – преподаватель португальского и французского языка, переводчик, 1995 г. • Сертификат экзаменатора DELF-DALF, 2013 г. • ГБНОУ Санкт-Петербургский городской дворец творчества юных, благодарственное письмо учителю французского языка за подготовку призёра регионального этапа всероссийской олимпиады, 2020 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 27 лет. • Опыт преподавания (преподаватель в СПбГУ, на языковых курсах) — 26 лет.

Образование: • Global Language Training, сертифицированный специалист по подготовке учеников к сдаче экзамена IELTS, Grade A, 2020 г. • Global Language Training, сертифицированный специалист по подготовке учеников к сдаче экзамена TOEFL, Grade A, 2020 г. • Сертификат CELTA, 2021 г. • Cambridge Assessment English, CELTA Certificate, 2021 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет. • Опыт преподавания (языковая школа в г. Санкт-Петербурге), 2010–2016 гг. Достижения: • Сертификат IELTS academic, уровень C1 (7.5/9.0), 2020 г. • Экзамен GRE, 2020 г. • Сертификат TOEFL, уровень С1 (95/120), 2020 г. • Сертификат CELTA, 2021 г.

Образование: • Калмыцкий государственный университет, математический факультет, квалификация – математик, преподаватель, 1985–1990 гг. Опыт: • Опыт преподавания в Элистинском техническом лицее, 1995–2009 гг. • Репетиторская деятельность — 11 лет.

Образование: • Санкт-Петербургское художественное училище им. Н.К. Рериха, специальность – дизайн интерьера, дизайнер, преподаватель, 2011–2016 гг. Опыт: • Репетиторство — 9 лет.

Образование: • СПбГУПТД, Высшая школа печати и медиатехнологий, графика, 2012–2018 гг. Опыт: • СПб ГБУ «ПМЦ «Охта», специалист по работе с молодёжью, 2017–2022 гг. • ГБУДО «ЦРТ», педагог дополнительного образования — 1 год.

Образование: • Центр изучения ин. языков «Happy Studies», курс английского языка, уровень: Intermediate, 2014–2015 гг. • Центр изучения иностранных языков Happy studies, курс английского языка, English B2, 2016 г. • Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации, факультет социальных технологий, направление «Реклама и связи с общественностью», 2019–2023 гг. Достижения: • Тестирование в СЗИУ РАНХиГС: 87% – 6й результат из 22 участников (60% – уровень B2, уверенный уровень), 2020 г. • CEFR, сертификат, подтверждающий уровень владения английским языком — C1/C2 - Advanced/Proficient, 2023 г.

Образование: • Окончил факультет систем управления Томского университета систем управления и радиоэлектроники по специальности «информационные системы в экономике», 2004 г. • Диплом о профессиональной переподготовке Института развития образования Иркутской области по программе «Основы педагогической деятельности», 2015 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 8 лет. • Учитель математики в школе — 3 года.

Образование: • Институт практической психологии «Иматон», курс «Арт-терапия»,, 2009 г. • Восточно-Европейский институт психоанализа, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2009–2012 гг. • Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии «Восточно-Европейский институт психоанализа», курс «Практическая перинатальная психология. Индивидуальное консультирование и групповая работа с беременными женщинами», 2013 г. • ООО «Инфоурок», курс профессиональной переподготовки «Семейная психология», 2020 г. • ООО «Инфоурок», курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования», 2020 г. • Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, курс «Нарушение чтения и письма у детей», 2023 г. • Инфоурок, участие в lV Международном практическом «Инфофоруме» для педагогов «2023 год педагога и наставника: вызовы и решения». • Международный институт развития образования, программа «Нейропсихология детского возраста. Диагностика и коррекция», 2023 г. • «Лого-Эксперт», курс «Применение нейропсихологического подхода в диагностике и коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ», 2025 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», актуальные вопросы психологии детского спорта в деятельности тренера-преподавателя, спортивного психолога в учреждениях физкультурно-спортивной направленности, 2022–2025 гг.

Образование: • СПбГУ, философский факультет, культуролог, 2009 г. • СПбГУ, философский факультет, кандидат философских наук, 2013 г. Опыт: • Опыт репетитора — 20 лет. • СЗТУ, старший преподаватель, 2009–2011 гг. • Горный университет, старший преподаватель, 2011–2014 гг. • СЗТУ, доцент, 2014–2021 гг. • ЦПСО Start school Павловск, преподаватель обществознания и истории в старших классах, 2020–2025 гг. • ЧОУ Школа Экономики и Права Учитель истории и обществознания — 1 год. Достижения: • Кандидат философских наук (с 2013 г.).

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, факультет иностранных языков, специальность – учитель английского языка, 1982 г. • Санкт-Петербургский центр оценки качества образовательных и информационных технологий, программа «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов по английскому языку (раздел "Письмо")», 2022 г. • Санкт-Петербургский центр оценки качества образовательных и информационных технологий, программа «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов по английскому языку (раздел "Говорение")», 2022 г. • Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий, программа повышения квалификации «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по английскому языку)», 2022 г. • Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий, программа «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов по английскому языку (раздел „Говорение“)», 2023 г. • Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий, программа «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов по английскому языку (раздел „Письмо“)», 2023 г. Опыт: • Опыт преподавания (преподаватель английского языка в средней школе, на языковых курсах) — 38 лет. • Опыт репетиторства — 24 года.

Образование: • СПбГК им. Римсакого-Корсакова, вокальное искусство, 2005–2011 гг.

Образование: • Instituto Preuniversitario Urbano Mario Maceo Quesada (Куба), ИТ-инженер, степень бакалавра, 2003–2006 гг. Опыт: • Репетиторскую деятельность ведет с 2011 года — 9 лет.