Диагностика готовности к школе в Москве

Образование: • ВШЭ, иностранные языки и межкультурная коммуникация, 2017–2018 гг. • Universität Wien Bachelorstudium Psychologie, 2018 г. • ВАВТ, международная юриспруденция, 2018–2022 гг. • РАНХиГС, юриспруденция, 2018–2022 гг. • Луч знаний, педагог дополнительного образования детей и взрослых, 2022–2023 гг. • ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки», педагог дополнительного образования детей и взрослых, 2022–2023 гг. • ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки», повышение квалификации «Профессиональная компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС», 2023 г. • ООО «Луч знаний», повышение квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога», 2023 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Основы кризисной психологии», 2023 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Дистанционное обучение иностранным языкам как современный формат преподавания», 2023 г. • Methods of English language teaching (CELTA/TKT), 2025 г. • Idioms for IELTS Speaking, 2025 г. • Авторский курс Леонова Д.А. «Методика преподавания английского языка (СELTA/TKT)», 2025 г. • ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки „Луч знаний“», квалификация «учитель немецкого языка», 2025 г. • Международный образовательно-просветительский портал «ФГОС онлайн», вебинар «Методы языкового развития учащихся в рамках реализации ФГОС третьего поколения», 2025 г. • Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», программа «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский», 2025 г. • ООО «Директ-Медиа», тренинговые технологии в современном образовательном процессе, 2025 г. • Language Studio Fr.En.De, вебинар «Игротека педагога: коррекционно-развивающие игры для детей с ОВЗ», 2025 г. • ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки», программа «Подготовка к сдаче ЕГЭ по предмету „обществознание“ в условиях реализации ФГОС COO», 2026 г. • Онлайн-школа, курс «Методика обучения английскому языку на углублённом уровне при подготовке к ЕГЭ», 2026 г. • Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», повышение квалификации по программе «Выстраивание системы педагогического наставничества», 2026 г. • Arcana Academy, English for IT & Computer Science, 2026 г. • Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», повышение квалификации по программе «Основы нейропсихологического подхода в образовательном и воспитательном процессах», 2026 г. • Омский государственный технический университет, Legal Psychology, 2026 г. • ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний"», программа «Основы мнемотехники: приемы развития памяти и внимания», 2026 г. • Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки, повышение квалификации по программе «Инновационные подходы к преподаванию обществознания и истории в общеобразовательном учреждении», 2026 г. • АНО ДПО «Национальный институт инновационного образования», повышение квалификации по программе «Содержание и методика преподавания предмета „Право“ в условиях реализации ФГОС», 2026 г. • Участие в работе вебинара "Летний интенсив по нейропедагогике: нетрадиционные приёмы для улучшения памяти и концентрации", 2026 г. • Директ-медиа, вебинар «Использование методов телесной терапии и эмоционально-образной терапии для поддержания психологического комфорта дошкольников», 2026 г. Достижения: • Победитель в Международной олимпиаде по английскому языку для педагогов, 2023 г. • Победитель международного конкурса «Педагог 21 века», 2023 г. • Победитель Международного педагогического конкурса «Новаторство и традиции» в номинации «Достижения в образовательной деятельности», 2023 г. • Победитель международного конкурса «Методические разработки педагогов» с работой «Применение инновационных технологий и современных методик в изучении иностранных языков», 2023 г. • Всероссийская педагогическая конференция «Теоретические и методологические проблемы современного образования», тема выступления «Использование нейросетей в процессе обучения и интегративных методов», 2023 г. • Благодарственное письмо (с 2024 г.). • Международный портал педагогов, педагогических сообществ и ассоциаций «Качество образования», звание «Педагог года», Топ-100 лучших педагогов России, 2024 г. • 1 место В Международном конкурсе «Педагогические проекты», работа «Инновационные подходы в современной системе образования взрослых и детей», 2024 г. • Победитель Международного конкурса педагогического мастерства «Инновационные педагогические идеи», работа «Параллельное изучение 2-х иностранных языков с применением сравнительного анализа и современных технологий», 2025 г. • 1 место в Международном конкурсе «Профессиональное мастерство», работа «Методика параллельного изучения 2-х языков», 2025 г. • 1 место Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Педагогика будущего», 2025 г. • Победитель Всероссийского конкурса «Исследовательские и научные работы, проекты», работа «Двойной трек владения: исследование параллельного подхода к формированию лингвокомпетенций», 2026 г. • Международный образовательный портал «Солнечный свет», победитель Международного конкурса педагогического мастерства «Инновационные педагогические идеи», работа «Экограмотность и инновации: проектирование устойчивого школьного сообщества», 2026 г. • Международная онлайн-конференция, проводимая на портале «Солнечный свет», секция «Основные направления современного развития мирового образовательного процесса», докладчик, 2026 г. • Победитель международной олимпиады по английскому языку для педагогов, 2026 г. • Победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог XXI века», работа «Когнитивная стерео-лингвистика: авторская методика синхронного овладения романо-германскими языками как инструмент развития личности 21 века», 2026 г. • 1 место в Международной олимпиаде по немецкому языку для педагогов, 2026 г. • Призёр всероссийской олимпиады по немецкому языку.

Образование: • В 1979 году окончила химический факультет Московского государственного педагогического университета, получив специальность преподавателя химии и биологии на английском языке. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения" (АНО "НИИДПО") по дополнительной профессиональной программе профессионал, 2024 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Методика обучения технике скорочтения», педагог дополнительного образования (скорочтение) (с 2024 г.). Опыт: • Репетиторство — 30 лет.

Образование: • Московский государственный университет культуры, факультет культурологии, специальность – культуролог, 2007 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-терапевт, практический психолог», 2011 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая психотерапия» с присвоением квалификации «психолог-психотерапевт», 2012 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психология менеджмента» с присвоением квалификации «психолог-менеджер», 2012 г. • Свидетельство «Телесно-ориентированные методы в нейропсихологической диагностике» (72 часа), Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Государственный академический университет гуманитарных наук, магистр по направлению «психология», 2017 г. • Повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», «Инфоурок», 2017 г. • Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведение логопедической работы», ВГАППССС, 2017 г. • Диплом о профессиональной переподготовке по клинической психологии (1500 часов), Российский государственный социальный университет, 2017–2018 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по направлению «Психология расстройств пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» (230 час), 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по направлению: «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет. Достижения: • Член Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов (с 2014 г.). • Удостоверение «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Сертификат «Нейройога» (36 часов), ООО «Лаки», 2015 г. • Сертификат «Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции» (72 часа), Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, 2015 г. • Свидетельство «Нейропсихологическая психокоррекция. Ресурсно-ориентированная системная терапия» (144 часа), Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2014–2016 гг. • Удостоверение «Когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков» (72 часа), ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), 2018 г.

Образование: • Оренбургское педагогическое училище № 1 им. В.В. Куйбышева, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, учитель начальных классов, 1978–1982 гг. • Оренбургский государственный педагогический институт им. В.П. Чкалова, факультет педагогики и методики начального обучения, учитель средней школы, 1987–1991 гг. • Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования, повышение квалификации по программе «Дидактическая система Л.В. Занкова (программа 1-4)», 2003 г. • Smart Business, авторский курс Юрия Спивака «Генератор денег репетитора», 2019 г. • Тренинговый центр «Профи.ру», вебинар «Что такое самооценка и как сделать её здоровой?», 2020 г. • Тренинговый центр «Профи.ру», вебинар «Как начать дистанционное обучение? Инструменты, ресурсы и эффективные методы», 2020 г. • Центр образовательных технологий Николая Ягодкина, вебинар «Научите детей учиться», 2020 г. • Центр дополнительного образования «Элементарно», повышение квалификации по программе «Каллиграфия. Коррекция почерка», 2022 г. • Свидетельство ЯКласс, участник семинара «Рабочие листы как ключ к эффективному уроку», 2023 г. • Центр дополнительного образования «Элементарно», программа «Повышение квалификации. Нестандартный подход к изучению таблицы умножения», 2024 г. • Академия Натальи Бурдиной, программа «Ведущая вебинаров», 2025 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 20 лет. • Педагогический стаж, 1982–2011 гг. • Преподаватель в гимназии, 1999–2011 гг. • ЯКласс, учитель, 2023 г. Достижения: • Министерство образования Оренбургской области, почётная грамота, 2006 г. • Общероссийская малая академия наук «Интеллект будущего», диплом за подготовку четырнадцати Лауреатов Российского заочного конкурса «Познание и творчество», 2007 г. • Благодарственное письмо от имени Президиума Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего», 2007 г. • Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего», свидетельство о подготовке более 10 лауреатов заочных конкурсов программы «Интеллектуально-творческий потенциал России», 2008 г. • Общероссийская малая академия наук «Интеллект будущего», свидетельство о подготовке более 10 лауреатов Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество», 2009 г. • Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего», свидетельство о подготовке более 10 лауреатов Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество», 2010 г. • Учитель высшей квалификационной категории, 2011 г. • Центр развития одарённости, диплом за подготовку призёра Всероссийского «Молодёжного математического чемпионата», 2011 г. • ООО «ЯКласс», грамота участника Всероссийского педагогического конкурса «ЯКлассный учитель сентября», 2022 г. • ЯКласс, благодарственное письмо за продуктивное использование образовательных технологий и личный вклад в повышение качества образования, 2022 г.

Образование: • МГЗПИ (МГГУ им. М.А. Шолохова), факультет дошкольного образования, специальность – психолог и педагог дошкольного образования, 1992 г. • Курсы переподготовки: Московский педагогический государственный университет, факультет дефектологии, 2011 г. Опыт: • Детский сад №23 (г. Люберцы), 1997 г. • Детский сад №2222, 1999 г. • Детский сад №2317, 2000–2003 гг. • Преподаватель по подготовке к школе частного детского клуба — 15 лет. • Репетиторство — 15 лет. Дополнительная информация: нарушение звукопроизношения, задержка общего и речевого развития, леворукие дети

Образование: • МГППУ (Московский государственный психолого-педагогический университет), факультет психологии образования, направление «психолого-педагогическое образование», диплом бакалавра с отличием, 2012–2016 гг. • НОЧУ «Институт гештальта и психодрамы», программа «Основы психодрама-терапии», 2016 г. • СПбГУ, зимняя психологическая школа, 2016 г. • МГППУ (Московский государственный психолого-педагогический университет), факультет консультативной и клинической психологии, направление «Психология», магистр, 2017–2020 гг. • АНО ДПО «НАДПО», курс «Символдрама: кататимно-имагинативная психотерапия», 2020 г. • НГУ, Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Новые вызовы неопределенности», участник, 2020 г. • СПбГУ, научно-практическая конференция «Зимняя психологическая школа», 2020 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, повышение квалификации по программе «Основы общей нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», 2022 г. • АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по программе «Обучение чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста: организация процесса, технологии и методики», 2022 г. • ООО «Издательство «Учитель», повышение квалификации по программе «Технологии диагностики и коррекции нарушений письменный речи», 2022 г. • Участие в форуме «Развитие человеческого потенциала в интересах развития экономики России» в рамках МMCO.EXPO-2024. • Участие в MMCO.EXPO-2025. • ООО «Компания ММСО», программа «Образование для экономики будущего», 2025 г. Опыт: • МГППУ, лаборант факультета «Психология образования», 2014–2015 гг. • Школа №2009, тьютор, 2016–2017 гг. • Школа №2009, педагог-психолог, 2017–2019 гг. Достижения: • ГУУ, благодарность за активное участие в развитии проектного управления в России, 2019 г. • МГППУ, Москва, докладчик конференции «Доказательный подход в образовании», 2020 г.

В 2004 году окончила Новосибирский педагогический университет, факультет народного художественного творчества, специальность – руководитель художественного центра, преподаватель. В 1978 году получила диплом Новокузнецкого педагогического училища, специальность – дошкольное образование. В 2001 году получила диплом Городского центра развития образования (г. Новосибирск), специализация – практическая психология образования. Институт клинической психологии, курсы повышения квалификации «Современные методы детской психотерапии» (г. Новосибирск, 2015 г.). Институт клинической психологии, практикум «Орф-педагогика и телесноориентированые подходы. Интеграция современных направлений» (2016 г.). Театральная школа С.Н. Афанасьева «Твой речевой имидж». Опыт преподавания: • 1987-1996 гг. – воспитатель, методист в детском саду; • 1996-2000 гг. – педагог-психолог в коррекционной школе; • 2000-2008 гг. – заместитель директора по научно-методической деятельности, педагог-психолог в школе. Репетиторская деятельность – с 2005 года.

Образование: • ОГУ, педагогика и методика начального образования, 1995–2000 гг. • Центр обучения учителей, опережающее обучение детей, 2012 г. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», 2019 г. • Учение без мучения, современные технологии обучения чтению, 2019 г. • Московская академия профессиональных компетенций, система дистанционного обучения «Педкампус», специальное (дефектологическое) образование, логопедия, 2019 г. • АНПОО «Кубанский институт профессионального образования», программа «Особенности реализации ФГОС начального общего образования нового поколения», 2020 г. • Кубанский институт профессионального образования, программа «Особенности реализации ФГОС начального общего образования нового поколения», 2020 г. • Центр инновационного образования и воспитания, основы обеспечения информационной безопасности детей, 2023 г. • ООО «Учи.ру», программа «Адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ и трудностями в обучении», 2024 г. • Авторский курс «Нейропсихологический подход в преподавании русского языка во 2-6 классах», 2024 г. • Образовательный центр «ИТ-перемена», функциональная грамотность в контексте реализации ФГОС, 2022–2025 гг. • ИТ-перемена, функциональная грамотность в контексте реализации ФГОС, 2025 г. Опыт: • МАОУ «СОШ №42», г. Краснодар — 25 лет. • ДОУ "Солнышко", 1997–2000 гг. • Частная школа "Лидер" с математическим уклоном, 2013–2015 гг. • Детский центр дополнительного образования, 2015–2020 гг. • Игротека частный клуб, 2024–2025 гг. • МДОУ " Искра" дополнительное образование (с 2025 г.). Достижения: • Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады «Олимпус – осенняя сессия», 2013 г. • МБОУ «СОШ № 42», диплом за внимательное и чуткое отношение к детям, 2023 г.

Образование: • Воронежский государственный университет, история, 1990–1996 гг.

Образование: • Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, история, иностранный язык (английский), 2012–2017 гг. • Авторский курс Шутовой М.В. «Подготовка детей к школьному обучению», 2023 г. • Авторский курс Шутовой М.В. «Обучение чтению и грамоте», квалификация «инструктор по обучению чтению и грамоте», 2023 г. • Авторский курс Шутовой М.В. «Скорочтение и развитие памяти», квалификация «инструктор по скорочтению и развитию памяти», 2023 г. • Авторский курс «Нейропсихологическая коррекция высших психических функций», 2025 г. • Авторский курс «Обучение чтению и грамоте», 2025 г. • Методики Марии Шутовой, нейрокорекция почерка, 2026 г. Опыт: • НДЦ «Зубренок», воспитатель, 2015 г. • Детский центр раннего развития «Развивайка», 2018–2021 гг.

Образование: • ГОУ ВПО «Московский государственный областной университет», программа бакалавриата по направлению подготовки «Филологическое образование», 2007–2011 гг. • ГОУ ВПО «Московский государственный областной университет» программа магистратуры по направлению подготовки «Педагогическое образование», 2011–2013 гг. • Московский государственный областной университет, образование и педагогические науки, аспирант, 2014–2019 гг. • ФГБОУ ВО «Литературный институт имени А. М. Горького», программа специлитета по специальности «литературное творчество», 2017–2022 гг. • МЦКО, участник онлайн-тренинга в формате ЕГЭ для педагогов, 2023 г. • ООО «Знание», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Педагогические аспекты применения технологии ТОГИС», 2023 г. • ООО «Знанио», учитель начальных классов, 2024–2026 гг. Опыт: • Опыт преподавания (преподаватель курсов), с 2018 года – преподает в предуниверсарии — 15 лет. • Центр Московского долголетия — 3 года. • ГБПОУ г. Москвы «Академия джаза» — 3 года. Достижения: • Победитель международного литературного Тютчевского конкурса «Мыслящий тростник», 2014 г. • Участвовала в работе жюри регионального этапа XXII Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, 2016–2017 гг. • Участвовала в подготовке заданий муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (2017-2018 гг.) и Региональной олимпиады учащихся 8 классов по русскому языку (2017 г.).

Образование: • Иордания, Jordan, Royal Amman English Academy (Королевская академия), 2006–2008 гг. • Педагогический университет Nanjing Normal University, Китай, 2010–2013 гг. • Иркутский государственный университет, геология нефти и газа, 2013–2017 гг. • Harvard University, Гарвард, психология коммуникации и ведение переговоров, 2019–2020 гг. • Институт психологи творчества, нейрографика, 2022–2023 гг. • Йельский университет, Yale University, психология коммуникации и ведение переговоров (с 2023 г.). • Иркутский государственный университет, факультет психологии (с 2023 г.). • Специалист рынка ценных бумаг и производственных финансовых инструментов, 2022–2025 гг. Опыт: • Преподаватель — 18 лет. • Синхронный и последовательный переводчик — 16 лет. • Коучинг и психологическое консультирование детей и взрослых — 10 лет. • Школы, детский сад, ясли, гимназии, 2012–2016 гг. • Осуществляла синхронный и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в нефтегазовой отрасли, 2018 г. • Осуществляла синхронный перевод и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в судостроительной отрасли, 2018 г. • Руководила командой переводчиков по переводу художественной литературы с русского языка на английский и китайский языки, 2019 г. • Участие в ряде международных проектов, курируемых правительством Российской Федерации — 7 лет. • Синхронный и последовательный перевод для руководителя инвестиционной компании на международных переговорах в алмазной индустрии, 2019 г. • Нейрографика — 4 года. Достижения: • Отказ от работы в ООН и дипломатического паспорта (с 2019 г.). • Многократные приглашения в международные организации с присвоением дипломатического статуса (с 2019 г.).

Образование: • МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специализация – олигофренопедагогика, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед, 2002 г. • Научно-образовательный центр «Компас», работа логопеда в дистанционном режиме, 2020 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 23 года. • Учитель-логопед в Комплексе социальной помощи детям и подросткам, в Центре лечебной педагогики и дифференцированного обучения, 1997–2015 гг. Достижения: • Первая квалификационная категория, 2013 г.

Образование: Камчатский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, специальность − учитель начальных классов (2002 г.). Петропавловск-Камчатское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов (1997 г.). Опыт преподавания − с 1998 года (учитель начальных классов). Репетиторский опыт − с 2010 года.

Образование: • Лисичанский педагогический колледж, дошкольное воспитание, 1993–1995 гг. • Луганский государственный университет им. Т. Шевченко, 1996–2000 гг. • Институт возрастной нейропсихологии, повышение квалификации по программе «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2021 г. • Онлайн-институт Smart, практическая детская нейропсихология, 2024–2025 гг. • ООО «Онлайн-институт Смарт», программа «Практический курс по детской нейропсихологии», 2024–2025 гг.