Диагностика готовности к школе на западе Москвы

Образование: • В 1979 году окончила химический факультет Московского государственного педагогического университета, получив специальность преподавателя химии и биологии на английском языке. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения" (АНО "НИИДПО") по дополнительной профессиональной программе профессионал, 2024 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Методика обучения технике скорочтения», педагог дополнительного образования (скорочтение) (с 2024 г.). Опыт: • Репетиторство — 30 лет.

Образование: • Московский государственный университет культуры, факультет культурологии, специальность – культуролог, 2007 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-терапевт, практический психолог», 2011 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая психотерапия» с присвоением квалификации «психолог-психотерапевт», 2012 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психология менеджмента» с присвоением квалификации «психолог-менеджер», 2012 г. • Свидетельство «Телесно-ориентированные методы в нейропсихологической диагностике» (72 часа), Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Государственный академический университет гуманитарных наук, магистр по направлению «психология», 2017 г. • Повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», «Инфоурок», 2017 г. • Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведение логопедической работы», ВГАППССС, 2017 г. • Диплом о профессиональной переподготовке по клинической психологии (1500 часов), Российский государственный социальный университет, 2017–2018 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по направлению «Психология расстройств пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» (230 час), 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по направлению: «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет. Достижения: • Член Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов (с 2014 г.). • Удостоверение «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Сертификат «Нейройога» (36 часов), ООО «Лаки», 2015 г. • Сертификат «Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции» (72 часа), Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, 2015 г. • Свидетельство «Нейропсихологическая психокоррекция. Ресурсно-ориентированная системная терапия» (144 часа), Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2014–2016 гг. • Удостоверение «Когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков» (72 часа), ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), 2018 г.

В 2004 году окончила Новосибирский педагогический университет, факультет народного художественного творчества, специальность – руководитель художественного центра, преподаватель. В 1978 году получила диплом Новокузнецкого педагогического училища, специальность – дошкольное образование. В 2001 году получила диплом Городского центра развития образования (г. Новосибирск), специализация – практическая психология образования. Институт клинической психологии, курсы повышения квалификации «Современные методы детской психотерапии» (г. Новосибирск, 2015 г.). Институт клинической психологии, практикум «Орф-педагогика и телесноориентированые подходы. Интеграция современных направлений» (2016 г.). Театральная школа С.Н. Афанасьева «Твой речевой имидж». Опыт преподавания: • 1987-1996 гг. – воспитатель, методист в детском саду; • 1996-2000 гг. – педагог-психолог в коррекционной школе; • 2000-2008 гг. – заместитель директора по научно-методической деятельности, педагог-психолог в школе. Репетиторская деятельность – с 2005 года.

Образование: • Иордания, Jordan, Royal Amman English Academy (Королевская академия), 2006–2008 гг. • Педагогический университет Nanjing Normal University, Китай, 2010–2013 гг. • Иркутский государственный университет, геология нефти и газа, 2013–2017 гг. • Harvard University, Гарвард, психология коммуникации и ведение переговоров, 2019–2020 гг. • Институт психологи творчества, нейрографика, 2022–2023 гг. • Йельский университет, Yale University, психология коммуникации и ведение переговоров (с 2023 г.). • Иркутский государственный университет, факультет психологии (с 2023 г.). • Специалист рынка ценных бумаг и производственных финансовых инструментов, 2022–2025 гг. Опыт: • Преподаватель — 18 лет. • Синхронный и последовательный переводчик — 16 лет. • Коучинг и психологическое консультирование детей и взрослых — 10 лет. • Школы, детский сад, ясли, гимназии, 2012–2016 гг. • Осуществляла синхронный и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в нефтегазовой отрасли, 2018 г. • Осуществляла синхронный перевод и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в судостроительной отрасли, 2018 г. • Руководила командой переводчиков по переводу художественной литературы с русского языка на английский и китайский языки, 2019 г. • Участие в ряде международных проектов, курируемых правительством Российской Федерации — 7 лет. • Синхронный и последовательный перевод для руководителя инвестиционной компании на международных переговорах в алмазной индустрии, 2019 г. • Нейрографика — 4 года. Достижения: • Отказ от работы в ООН и дипломатического паспорта (с 2019 г.). • Многократные приглашения в международные организации с присвоением дипломатического статуса (с 2019 г.).

Образование: • Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Сочинский колледж поликультурного образования» г. Сочи, специальность «Преподавание в начальных классах», 2018–2022 гг. • Международный инновационный университет, специальность «государственное муниципальное управление», 2022–2025 гг. Опыт: • МОБУ СОШ №66 г. Сочи им. Макарова П.А., учитель начальных классов, 2021–2025 гг. • Детский садик и академия талантов TEENY-WEENY, 2025–2026 гг.

Образование: • Кемеровский государственный университет, специальность – отечественная филология, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2012–2016 гг. • Институт русского языка им. А.С. Пушкина, специальность – русский язык и межкультурная коммуникация, магистр филологии, 2017–2019 гг. Опыт: • МБОУ «СОШ №30 г. Химки», учитель начальных классов, 2016–2017 гг. • Частный репетитор — 3 года. • Московский государственный технический университет «СТАНКИН» (с 2020 г.).

Образование: • Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебный центр "Псков"», логопедия, 2019 г. • АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», учитель начальных классов, 2020–2021 гг. • НИИДПО, вебинар «Использование технологий дистанционного образования в обучении младших школьников», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед "Профи"», вебинар «Различные виды нарушений звукопроизношения, как зеркало механизмов недоразвития речи и предикторы динамики коррекции», 2021 г.

Образование: • Московская академия образования Натальи Нестеровой, программа «Психология», 2001–2007 гг. • ГАОУ ВПО «Московский институт открытого образования», программа «Психолого-педагогическая компонента обеспечения внедрения ФГОС дошкольного образования», 2014 г. • ОАО «Издательство "Просвещение"», вебинар «Реализация образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" ФГОС дошкольного образования», 2014 г. • Участника IV Международной конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста», 2015 г. • ГАОУ ДПО «Корпоративный университет», программа повышения квалификации по теме «Коррекционно-развивающая деятельность педагога в работе с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», 2022 г. • МЦКО, тренинг для педагогов «Психология», 2023 г. • ООО «НЦРДО», программа «Логопедия. Коррекционно-педагогическая и логопедическая работа с дополнительной специализацией в области дефектологии», 2023–2024 гг. • ООО «ШколБридж», квалификация «педагог дополнительного образования», 2025–2026 гг. • МетодАкадемия Новая школа "Как преподавать литературу в начальной школе" (с 2026 г.). Опыт: • Детский сад № 2094, педагог-психолог, 2010–2011 гг. • СОШ с углубленным изучением французского языка № 1286, педагог-психолог, 2013–2016 гг. • Химкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, психолог, 2016–2019 гг. • Школа № 1191, педагог-психолог, 2019–2024 гг. Достижения: • Общероссийский проект «Школа цифрового века», диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, 2014 г. • Всероссийский творческий конкурс для детей и педагогов «Летнее вдохновение», диплом за 1 место в номинации «Творческая работа», 2014 г. • Международный фестиваль искусств «Московские звёзды», лауреат 1 степени конкурса по фольклорному вокалу Moscow Art Time, 2014 г. • ГБОУ «Школа с углублённым изучением английского языка № 1285», семинар «Основные принципы организации психологически безопасной образовательной среды» (с 2015 г.). • Всероссийский конкурс детского рисунка, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, благодарность за подготовку участников конкурса, 2015 г.

Образование: • ФГНУ «Институт психолого-педагогических проблем детства», программа «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: цели, содержание, организация введения», 2014 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», семинар «Использование методики Н.А. Зайцева при обучении детей чтению и русскому языку», 2019 г. • Международный образовательный портал «Солнечный Свет», арт-терапия детей с ОВ3 в условиях ФГОС, 2025 г. Опыт: • Детский сад - школа « ИНЕСНЭК», 2010–2018 гг. • Центр развития ребенка детский сад « дошколенок», 2018–2020 гг.

Образование: • МГОУ, психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2018–2022 гг. • АНО «НИИДПО» Монтессори в самостоятельной деятельности, 2023 г. • ИПП «Иматон», программа «Как устроена игровая терапия: почему ребёнку становится лучше?», 2026 г. Опыт: • Kidsout Бейбиситтер, 2021–2024 гг. • МГПУ ИНО Центр речевого и когнитивного развития «Благо», педагог-психолог — 1 год. • Детский сад Школа № 97, корпус № 9, педагог-психолог (с 2026 г.). Достижения: • Красные флаги аутизма (с 2024 г.). • Терапевтическая работа с детскими стразами и тревожностями (с 2025 г.). • Как устроена игровая терапия? (с 2026 г.).

Образование: • МПГУ, психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2000–2005 гг. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Тетристика», программа «Клиническая психология», 2019 г. • ООО «Национальный образовательный центр», институт практической психологии и психотерапии, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия: теория и практика», 2023 г. Опыт: • СПИД центр, клинический психолог — 4 года. • Красный Крест, клинический психолог — 4 года.

Образование: • МГОПУ им. М.А. Шолохова, преподаватель дошкольной педагогика и психология, 2000–2003 гг. • ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ - МЕНЕДЖЕР, МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ, 2009–2012 гг. • Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы, социально-педагогическая и социально психологическая деятельность с семьёй и детьми в организациях социальной сферы, 2015–2016 гг. Опыт: • Кризисный центр помощи женщинам и детям, ведущий психолог высшей квалификации — 17 лет. Достижения: • ГБУ г. Москвы «Кризисный центр помощи женщинам и детям», грамота за высокий профессионализм, добросовестный труд, творческую инициативу, активное участие в общественной жизни и по итогам работы в 2014 году. • ГБУ г. Москвы «Кризисный центр помощи женщинам и детям», благодарность за творчество и инициативу, высокий профессионализм и ответственность, проявленные в работе летнего городского лагеря по программе активного детского отдыха «Московская смена — 2018». • ГБУ г. Москвы «Кризисный центр помощи женщинам и детям», грамота за высокий уровень профессионализма, безупречную многолетнюю работу, чуткое отношение к получателям услуг, 2018 г. • ГБУ г. Москвы «Кризисный центр помощи женщинам и детям», грамота за многолетний добросовестный труд в системе социальной защиты населения города Москвы, 2025 г.

Опыт: • Школа № 100 Ворошиловского района, г. Москва, 1983–1993 гг. • Школа № 1744 по району Митино, г. Москва, 1993–1994 гг. • Школа № 1747 (1090) по району Митино, г. Москва, 1994–2025 гг. Достижения: • Благодарственное письмо школы, 1996 г. • Грамота Управления образования СЗАО, 2003 г. • Московский комитет образования, благодарность за успехи в деле обучения и воспитания младших школьников, 2004 г. • Почётная грамота Минобрнауки РФ, 2005 г. • Грамота управы района Митино к 30-летию школы № 1747, 2024 г.

Образование: • Учитель русского языка и литературы по специальности "Филология", 1997–2002 гг. • Учитель начальных классов с правом преподавания математики до 7 класса, 2021–2022 гг. Опыт: • ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОЯБРЬСКА Учитель русского языка и литературы, 2001–2002 гг. • МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МИКРОРАЙОНА ВЫНГАПУРОВСКИЙ" ГОРОДА НОЯБРЬСКА — 24 года. • МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МИКРОРАЙОНА ВЫНГАПУРОВСКИЙ" ГОРОДА НОЯБРЬСКА Учитель русского языка и литературы, 2002–2011 гг. • Школа скорочтения и развития интеллекта г .Москва, учитель начальных классов — 4 года. Достижения: • Независимая диагностика МЦКО г. Москва (с 2022 г.).

Образование: • Педагогический колледж - воспитатель дошкольного учреждения МГПУ - логопедия ИБПУ - управление ДОУ, 2010–2022 гг.