Образование:
• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет биологии, специальность – биология, учитель биологии и химии, 1992–1997 гг.
• НИИ Экспериментальной медицины РАМН, кандидат биологических наук, 2001 г.
• Доктор биологических наук, 2010 г.
Опыт:
• Преподавание в школе с углубленным изучением химии и биологии и в общеобразовательной школе, профессор кафедры иммунологии СПбГМУ им. И.П. Павлова — 31 год.
• Ведущий научный сотрудник НИИ акушерства и гинекологии им. Д.О. Отта — 21 год.
• СПбГМУ им. И.П. Павлова, профессор кафедры иммунологии — 8 лет.
• Репетиторская деятельность – 20 лет (более 150 поступивших абитуриентов).
С Дмитрием Игоревичем мы занимаемся год,у нас только положительное впечатление,достаточно строгий,требовательный,объясняет доступно,после пройденного материала... — Клиент, 11.07.2024
Образование:
• Санкт-Петербургский государственный технический университет, факультет наукоемких технологий, специальность – физическая химия, 1992 г.
• Кандидат химических наук, 2000 г.
• Аспирантура, 2000 г.
Опыт:
• Опыт преподавания ПТУ, техникум пищевой промышленности, школа, ИНЖЭКОН, СПбГХПА им. А.Л. Штиглица, Технологический институт — 30 лет.
• Репетиторская деятельность — 24 года.
Татьяна Васильевна, благодарим Вас за проведенный урок. Занятие ребенку понравилось. К сожалению, территориально неудобно добираться, поэтому далее продлевать з... — Клиент, 18.12.2020
Образование:
• Ереванская государственная академия, фармацевтический факультет, специальность – фармацевтическая химия, 1994 г.
• Аспирантура Ереванского института тонкой органической химии (Республика Армения), 1997 г.
• Кандидат химических наук, 2007 г.
• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика обучения (естествознание)», 2013 г.
• Повышение квалификации по программе «Теория и методика обучения биологии», 2014 г.
• Повышение квалификации для экспертов ОГЭ по биологии, 2019 г.
• Повышение квалификации для экспертов ОГЭ по биологии, 2020 г.
• Повышение квалификации по программе «Основные подходы к оцениванию достижения результатов обучения в предметном образовании (биология)», 2020 г.
• Повышение квалификации по программе «Подготовка к ГИА в основной школе в условиях внедрения ФГОС (химия)», 2020 г.
• Повышение квалификации по программе «Подготовка к ГИА в основной школе в условиях введения ФГОС (химия)», 2020 г.
• Повышение квалификации для экспертов ОГЭ по химии, 2021 г.
• Повышение квалификации по программе «Дистанционные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин», 2021 г.
• Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий, программа «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса (по химии)», 2022 г.
• Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий, программа «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса (по биологии)», 2022 г.
• Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации, программа «Школа современного учителя. Естественно-научная грамотность», 2022 г.
• Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации, программа «Школа современного учителя биологии», 2022 г.
• Удостоверение о повышении квалификации "Совершенствование методической работы в школе" (с 2022 г.).
• Ереванский государственный медицинский университет, специальность – фармация, провизор.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 12 лет.
Достижения:
• Высшая квалификационная категория, 2017 г.
• Благодарность от оргкомитета олимпиады по химии, 2018 г.
• Благодарность от оргкомитета олимпиады по биологии, 2020 г.
• Выступление на городском семинаре в лицее №281, 2020 г.
• Выступление на городском семинаре в АППО, 2021 г.
• Удостоверение о повышении квалификации по программе "Государственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки в контексте ФГОС (химия) (с 2022 г.).
• Участие в семинаре в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования "Особенности преподавания химии в условиях перехода на ФГОС" в качестве докладчика (с 2022 г.).
• Документ (буклет), подтверждающий выступление на семинаре в СПб АППО по теме "Использование информативно-коммуникационных технологий для формирования УУД на уроках химии" (с 2022 г.).
• Сертификат об успешном прохождении программы лектория химического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова "Химия и жизнь" (с 2022 г.).
• Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга, высшая квалификационная категория, 2022 г.
Самый лучший учитель которого только можно поискать, помогла за короткий срок добиться хорошего результата по биологии. Только благодаря ей, смогла на егэ сдать... — Клиент, 12.08.2025 · отзыв по услуге «биология»
Как выбрать репетитора по химии для подготовки к ЕГЭ
Диагностика на первом занятииСпросите, даёт ли репетитор пробный вариант ЕГЭ в начале работы. Без такой проверки трудно понять, с каких тем начинать и сколько займёт подготовка.
Отзывы по ЕГЭ по химииЧитайте отзывы, оставленные по подготовке к экзамену, там ученики пишут про итоговые баллы и разбор сложных заданий. Отзывы о помощи с домашкой в восьмом классе мало говорят о подготовке к ЕГЭ.
Работа со второй частьюУточните, как репетитор учит оформлять цепочки превращений и расчётные задачи по критериям. Баллы на оформлении теряют даже ученики, которые хорошо знают химию.
Прайс и формат занятийПроверьте, за какую длительность указана цена: 45, 60 или 90 минут. Посмотрите в анкете, выезжает ли репетитор, принимает у себя или занимается дистанционно.
Материалы и домашние заданияХорошо, когда репетитор берёт задания из открытого банка ФИПИ, регулярно проверяет домашние работы и ведёт учёт ошибок по темам.
Обещания конкретного баллаСтоит задуматься, если репетитор гарантирует определённый результат или «сотку». Итог зависит от стартового уровня и работы ученика, и честный преподаватель говорит об этом прямо.
Частые вопросы
Как проходит подготовка к ЕГЭ по химии и биологии?
Эти предметы часто сдают вместе, потому что их требуют медицинские и многие биологические направления вузов. Часть репетиторов ведёт оба предмета, и это удобно, ведь темы пересекаются в органике и биохимии. Если ищете одного преподавателя на два экзамена, посмотрите, указаны ли оба предмета в анкете и есть ли отзывы по каждому.
Реально ли подготовиться к ЕГЭ по химии с нуля?
Реально, но времени понадобится больше. Как правило, речь идёт об учебном годе регулярных занятий, хотя точный срок зависит от базы и цели по баллам. Начинают с общей и неорганической химии, затем переходят к органике и расчётным задачам. На первом занятии репетитор проверяет знания и оценивает, сколько времени нужно.
Как выглядит план подготовки к ЕГЭ по химии?
Репетитор составляет его после пробного варианта, когда видно, какие темы западают. Чаще всего идут от строения атома и классов неорганических веществ к реакциям, органике и задачам второй части. Последние месяцы перед экзаменом отводят на решение полных вариантов на время.
Как выбрать репетитора по химии для подготовки к ЕГЭ?
Смотрите на отзывы по подготовке к ЕГЭ, а не по школьной химии вообще. В них пишут о баллах и о том, как объясняется материал. Полезно узнать, проверяет ли репетитор домашние задания и разбирает ли критерии оценки второй части. В каталоге есть фильтр «с отзывами» и сортировка по их числу.
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.