Executive-коучинг в Санкт-Петербурге
Прекрасный специалист своего дела, договорились о времени работы быстро и понятно, за работу взяла немного , работа была сделана в срок , всем советую данного специалиста ,всем доволен!
Образование:
• Педагогический колледж № 2, учитель начальных классов с дополнительной специальностью «иностранный язык», 2002–2007 гг.
• РГПУ им. Герцена, педагогическое образование, 2010–2015 гг.
• Международная ассоциация русскоговорящих коучей, сертификационная программа, 2016 г.
• РГПУ им. Герцена, педагогическое образование, 2015–2017 гг.
• Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка, сетевая образовательная программа «Экспертиза качества дошкольного образования», 2015–2017 гг.
• Институт профессионального образования, психолог, 2018 г.
• International University of beauty technology, курс «Психоэнергетика», 2021 г.
• Институт профессионального образования, курс «Психология семьи», 2021 г.
Опыт:
• Лицей №229, учитель начальных классов и английского языка, 2007–2009 гг.
• ГБОУ СО «Школа №267», должность «Учитель начальных классов», 2009–2015 гг.
• Семейный центр «Гармония», руководитель, психолог, коуч, педагог — 10 лет.
Достижения:
• Благодарность Детского спортивно-оздоровительного лагеря «Балтийская звезда» хореографу за большой вклад в организацию детского оздоровительного отдыха, 2019 г.
• ОППЛ, «Ассоциация женщин северо-запада», ХѴІ психологический фестиваль «Играя, создай свой мир сам!», благодарность, 2021 г.
Очень быстро найден контакт с ребёнком, учтены пожелания родителей. Эффект от занятий виден сразу, ребёнок с удовольствием занимается и выполняет домашнюю работу. Педагог всегда на связи и отвечает на все вопросы. Очень позитивно и доброжелательно, продолжим заниматься и далее.
Софья Михайловна прекрасный мастер. Приехала ко мне заранее: с двумя огромными чемоданами и сумочкой наперевес. Сделала очень быстро мне прическу и макияж. Я сначала переживала, что получится, но когда увидела результат - просто супер. Очень замечательный мастер. Из 5 баллов - ставлю все 6!!! Буду обращаться к ней еще.
Образование, курсы:
• Санкт-Петербургский Политехнический Университет, экономика, 2013–2017 гг.
• Международный центр коучинга Исток, профессиональный коучинг, 2022 г.
Отличный специалист! Была одна сессия. Всё встало на свои места, понял в каком направлении двигаться. Очень деликатный коуч, комфортный в общении. Получил несколько инсайтов, есть над чем подумать.
Образование:
• Тренинговый центр «Со-Творение», дистанционная авторская программа Натальи Стуковой «Сказко-Коучинг в работе коуча и психолога», 2021–2022 гг.
Образование:
• Московский технологический институт, менеджмент, магистр, 2012–2014 гг.
• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации, предупреждение профессионального выгорания у специалистов, работающих с людьми, 2019 г.
• Санкт-Петербургский институт гештальта (СПБИГ), дидактический семинар «Прикосновение к психосоматике», 2020 г.
• Санкт-Петербургский институт гештальта, дидактический семинар про семейные отношения «Формула любви», 2020 г.
• Санкт-Петербургский институт гештальта, дидактический семинар «Работа с эмоциями», 2021 г.
• Санкт-Петербургский институт гештальта, теория и методология гештальта, 2019–2022 гг.
• Санкт-Петербургский институт гештальта, дидактическая конференция, 2022 г.
• Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой. Семинар "Главное в диагностике невроза", 2022 г.
• Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой. Курс "Неврозы: патогенетическая концепция и ключи к психотерапии", 2022 г.
• Практический курс Анны Риттер (СПБИГ) «Психотерапия утрат: перинатальные потери, смерть близких, другие кризисы», 2022 г.
• Санкт-Петербургский институт гештальта (СПБИГ), семинар Дмитрия Свешникова «Работа с психосоматикой», 2023 г.
• Санкт-Петербургский институт гештальта (СПБИГ), профессиональная переподготовка по программе: «Практический инструментарий и области приложения Гештальта», 2022–2023 гг.
• Институт гештальт-терапии и практической психологии, курс семинаров Д. Сенникова "Осознавая эмоции. Все, что нужно знать про эмоции для работы с клиентами", 2022–2023 гг.
• Санкт-петербургский институт гештальта (СПБИГ), дидактическая конференция, 2023 г.
• Институт практической психологии «Иматон», программа «Работа с последствиями психотравмирующих ситуаций в краткосрочной терапии», 2023 г.
• Интегративный институт гештальт тренинга, семинар «Гештальт и терапия психической травмы. Реляционнный подход гештальт: фокусировки и тактики терапевта в работе с ПТСР», 2023 г.
• НАНО «Институт профессионального образования», практическая психология, психологическое консультирование, психологическая диагностика. Квалификация «Кризисный психолог», 2023–2024 гг.
• Интегративный институт гештальт тренинга, цикл семинаров «Кризисы и перемены в жизни», 2025 г.
Опыт:
• Частная практика — 22 года.
Добрый день! Мне понравилась доверительная атмосфера на онлайн-встрече. У меня был запрос на страх смены работодателя. Могу сказать, что по итогам встречи мой запрос полностью удовлетворен и Оксана предоставила мне необходимые инструменты. Эта консультация полностью стоила того, что ей состояться.
Образование:
• Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, г. Екатеринбург. Специалитет. Педагог по физической культуре и спорту, 1995–2000 гг.
• НОУВПО «Гуманитарный университет», г. Екатеринбург. Профессиональная переподготовка с правом ведения профессиональной деятельности по программе «Психологическое консультирование и тренинговая работа», 2014–2015 гг.
• НОУВПО «Гуманитарный университет», г. Екатеринбург. Бакалавр, направление подготовки «Социальная психология», 2017 г.
• Association for coaching, практический курс «Профессиональный коучинг», 2017 г.
• Московский институт психоанализа (МИП). Магистр, направление подготовки «Психология семьи с основами психотерапии», 2020 г.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования АНО ДПО «НАДПО», «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020 г.
Оксана отличный специалист! Помогла найти свои истинные желания. Очень располагает к себе! Советую всем своим друзьям и близким.
Не очень понравилась консультация. БЦ около какой-то стройки или непонятно чего. Сам кабинет психолога не располагает к беседе. Очень неуютно по атмосфере. Сама беседа была поверхностная, на мой взгляд. По итогу установили правила семьи такие, как "не кричать", "говорить об обидах". Честно говоря, данные правила построения семьи написаны во всех интернет-источниках и книгах, поэтому такой суперстандартный подход разочаровал :( Теряется при ведении разговора. Не всегда есть, что сказать, если клиент молчит. Психолог намекнула на то, что каждому нужна отдельная долгая терапия, вот тогда что-то поменяется. Это имеет место быть, но.. Оксана Александровна, надо работать в паре, а не брать 2х денег за раздельные сеансы. Мы - семья и некоторые проблемы у нас есть именно друг с другом. Каждый новый партнер и новые отношения задают совершенно другой тип общения и взаимодействия, поэтому работать по-отдельности супругам считаю неразумным.
Образование:
• Окончил актёрский факультет СПбГАТИ по специальности «актёрское искусство» (мастерская Григория Козлова), 2002 г.
• Университет «Синергия», двухмесячный онлайн-практикум «Камасутра для оратора», ведущий Радислав Гандапас, 2015 г.
• НИУ ВШЭ, курс «Психология межгрупповых отношений», 2018 г.
• НИУ ВШЭ, курс «Психология коммуникаций», 2018 г.
• Открытая школа бизнеса, бизнес-коуч, 2020 г.
Опыт:
• Репетиторство — 20 лет.
• 5 канал, 2012–2016 гг.
• Университет ИТМО — 5 лет.
• Телеканал «Санкт- Петербург», 2018–2022 гг.
Достижения:
• Сертификат открытого курса ВШЭ, 2018 г.
карьерный коуч - это не "зеркало" моих вопросов. Это осознанность моих запросов, их структуризация и вывод на цели и конкретные задачи. Карьерный коуч - это специалист, который может определить сильные и слабые стороны личности, предложить возможные алгоритмы. Это специалист, который помогает находить и ставить цели в жизни. А не соглашаться с тем, что целей может и не быть. И ориентировать человека на пассивное ожидание, даже если человек не готов двигаться. Так что не рекомендую...
Валентин Владимирович великолепный специалист, он моментально мои главные задачи и определил план работы. Моя задача очень конкретная и практическая - мне кажется очень верным то, что Валентин предложил фокусироваться именно на моем материале и помочь мне именно с моей конкретной презентацией. Помимо этого я получила массу полезной информации, как узкотехнической, так и общей Рекомендую!
Образование:
• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, отделение логопедии, специальность – учитель-логопед, 1992–1997 гг.
• Институт интегративной психологии профессионального развития, применение метафорических ассоциативных карт в индивидуальном и бизнес консультировании, 2013 г.
• Лицензированный тренер курса RPT «Быстрые личностные изменения, терапия отправных точек», 2012–2014 гг.
• Психологический центр «Креативный мир», семинар «Применение OH-CARDS в психотерапии для тренеров», 2014 г.
• Независимая ассоциация психологов, практикум по психотерапии психосоматических расстройств, 2015 г.
• Интерактивный педагогический портал «Мерсибо», базовая программа пропедевтики и коррекции письменной речи, 2016 г.
• Институт интегративной психологии и психотерапии, практическая психология, 2016 г.
• MIND FITNESS SCHOOL, курс «Работа с группой и публичные выступления», 2022 г.
• Проектно-образовательный интенсив «Архипелаг 2022», онлайн-курс «Подготовительный курс для трекеров».
• Сертификат по завершению курса по наставничеству, 2022 г.
• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», работа с родителями и семьёй в процессе психологической помощи младенцам, детям и подросткам, интегративный подход, 2022–2023 гг.
• Санкт-Петербургский государственный университет, посредничество (медиация) в разрешении конфликтов, 2025 г.
• Национальная федерация профессиональных менторов и коучей, программа обучения «Системный коучинг», 2025–2026 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания — 28 лет.
• Частная практика, проведение тренингов, бизнес-игр, консультирование — 25 лет.
Достижения:
• Высшая квалификационная категория (с 2002 г.).
• AIESEC, благодарность за вклад, сделанный в развитие осознанности у молодых лидеров, 2018 г.
• Благодарственное письмо за участие в качестве эксперта на Всероссийском медиафоруме «Точка сбора. Россия», 2023 г.
• Фонд «Будущие лидеры», благодарность за проведение лекции «Барьеры в деловом общении» в рамках проекта ManageUp, 2024 г.
• Торгово-промышленная палата РФ, благодарность за участие в подготовке и проведении авторского вебинара по теме «Я — бренд! Как рассказать о себе и семейном деле так, чтобы тебя слушали», 2026 г.
Выступление прошло отлично. Я не слился и не выглядел как бледная поганка. Буду продолжать тренироваться.
Итак, Ольга откликнулась на мой заказ, предложив цену в размере 2400 руб./60 мин. за свои услуги. Затем была проведена консультация, после которой через день мне были озвучены условия наших дальнейших занятий. Была предложена программа на следующих условиях: 2,5 месяца занятий 1 раз в неделю (итого 13 занятий) + выдача ДЗ + контроль за исполнением ДЗ (Ольга позволит писать ей в мессенджере 3 раза в неделю) - 49 000 рублей. При этом указанная сумма должна быть или выплачена сразу авансом (после чего уже пойдут занятия), либо Ольга (в исключительных случаях) может предложить выплатить ей 50% сразу, 50% - в середине (то есть даже не после завершения программы, а "на пол пути"). Также Ольга предлагала вариант с беспроцентной рассрочкой от банка (чтобы я смог 49 000 "поднять"). Поначалу был немного шокирован: 1. Стоимостью. По сути 13 занятий с учетом озвученной стоимости 1 занятия (2400 руб./60 минут) в сумме стоили бы 31 200 рублей. Получается, оставшиеся 17 800 рублей - стоимость того самого сопровождения, которое выражается в контроле ДЗ и возможности писать Ольге в мессенджер (но всего 3 раза в неделю, не больше). На мой взгляд это - изрядное и безосновательное завышение стоимости. 2. Был неприятно удивлен и необходимостью выплачивать минимум половину (а скорее всего и всю) сумму сразу, авансом. Сколько я работал и с психологами, и с логопедами, везде действовал принцип - деньги за 1 (пройденное) занятие платятся в конце этого самого занятия. Здесь же мы имеем то, что я отдаю деньги без каких-либо гарантий, в том числе и юридических. Поскольку Ольга, задумай она такое, вполне после выплаты мною 49 000 рублей может оборвать все связи, грубо говоря присвоив деньги себе. Собственно после того, как я озвучил Ольге эти опасения, мне было заявлено, что мы можем продолжать работать вобычном режиме, без сопровождения и обратной связи (!) (какой вообще специалист работает без обратной связи?), но стоимость занятий составить уже 3500 руб./60 минут. То есть не 2400 руб./60 минут, как мне было заявлено в самом начале нашей с ней переписки, а в полтора раза больше. Касательно же 2400 руб./60 минут, Ольга пояснила, что эта стоимость первичной консультации, хотя до этого ни о чем подобном мы не договаривались ни устно, ни в переписке. И вот здесь есть следующие варианты: 1. Ольга очень удобно для себя "забыла" озвучить, что настоящие занятия - 3500 рублей в час, а 2400 - это всего лишь первичная консультация. Однако рассеяность имеет место быть даже у самых собранных из нас. Другой вопрос, что это в подрывает доверие и в корне меняет отношение. 2. Ольга намеренно умолчала о последующем повышении цены, чтобы я более охотно согласился на программу и выплатил ей всю сумму целиком. В пользу этого довода говорит то, что повышение цены было озвучено мне уже после того, как я выразил сомнения в стоимости программы. А это вариант уже можно расценивать и как намеренное введение клиента в заблуждение, и как просто-напросто неэтичный обмам. По итогу чувствую себя обманутым. Поначалу была озвучена одна сумма, по факту оказалась другая. Также возникло стойкое ощущение, что подготовленную программу мне пытаются настойчиво "впарить", причем по явно завышенной цене. Момент ценооброазования за "сопровождение и ДЗ" я, четсно говоря, вообще не понял. Я готов был доплачивать за сопровождение по 500-600 руб. (к уже оговоренным 2400) за 1 неделю, но никак непо 1440 рублей (17800 руб./13 занятий). Не очень понятен остался "обычный" вариант. Ольга отметила, что ни сопровождения (т.е. возможности отсылать ей ДЗ на проверку в мессенджере), ни, что важнее, обратной связи от нее не будет. В общем, Ольга показалась мне скорее не логопедом-психологом-нейропсихологам-кемтотамеще, который хочет помочь, а эффективным менеджером, который заинтересован не в решении проблемы клиента, а в том, чтобы клиент приобрел как можно больше услуг, не стесняясь при это значительно завышать цены услуги, которая явно столько не стоит. Справедливости ради дополню, что о профессиональных навыках Ольги ничего сказать не могу, поскольку была проведена лишь 1 консультация, на которой говори в основном я (рассказывал о проблемме, предпосылках, возникновении и тд).
Образование:
• СПбГУ, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии, 1996–2001 гг.
• Аспирантура СПбГУ, специальность – психология, 2001–2005 гг.
• Кандидат психологических наук, 2006 г.
Опыт:
• Внутренний и внешний рекрутер и менеджер по персоналу — 13 лет.
• Консультации по карьере — 8 лет.
• РАНХиГС, преподаватель курсов психологии и управления персоналом — 1 год.
Образование:
• Восточно-Европейский институт психоанализа, бакалавриат по направлению – психология (с 2016 г.).
• Повышение квалификации: психотерапевтический клуб СПбГУ, 2019 г.
Опыт:
• Head of HR — 3 года.
Образование:
• КЧГТИ (колледж), техник-бухгалтер, 1993–1996 гг.
• КЧГТИ, финансы и кредит, экономист, 1996–1999 гг.
• Theta Healing Institute, 2018 г.
Опыт:
• Становление стартапов в коммерческой сфере, производственной сфере, строительной сфере, тендерные закупки, организация бизнес сообщества, образовательная сфера и бизнес консалтинг предпринимателей разного уровня дохода в 3х категориях — 26 лет.
Достижения:
• Конкурс «Женщина года Республики Башкортостан 2024»«, номинация «Лучший бизнес-наставник Республики Башкортостан».
Образование:
• Мастерская гештальта Елены Петровой, процесс организации контакта в гештальттерапии, 2011 г.
• Бизнес-клуб Grand, бизнес-тренер, 2011 г.
• META International, тренинг «Власть. Управление. Лидерство», 2012 г.
• META International, тренер NLP, 2012 г.
• META International, тренинг по переговорам, 2012 г.
• META International, NLP практик, 2012 г.
• Мастер-инструктор Sundao ISM. EQHC, 2013 г.
• META International, организационный менеджмент, 2015 г.
• META International, NLP мастер, 2015 г.
• META International, Pucelik Consulting Group: бизнес-тренер, 2015–2017 гг.
• META International, Pucelik Consulting Group: тренер нейролингвистического программирования, 2012–2017 гг.
• META International, Pucelik Consulting Group: тренер развивающих програм, 2015–2017 гг.
Достижения:
• Лауреат премии «20 успешных людей Петербурга 2015» в номинации «франчайзинг» как специалист по формированию систем обучения и развития управляющего персонала.
Образование:
• ОГУ, экономический факультет, специальность «Менеджмент организации», 2000–2004 гг.
• Президентская программа повышения квалификации управленческих кадров, маркетолог, 2006–2007 гг.
• ICP centre, modules I through V of the «Coaching: Opportunities Without Borders», 2019 г.
• ICP CENTRE, Coaching: Opportunities Without Borders, 2019 г.
• Иматон, программа «Основы транзактного анализа (курс 101). Возможности эффективного применения в различных областях психологической практики», 2021 г.
• Иматон, программа «Основы транзактного анализа (курс 101). Возможности эффективного применения в различных областях психологической практики», 2021 г.
• "Мир Командного коучинга", "Патерны командного коучинга",, 2023 г.
• Командный коучинг, паттерны командного коучинга, 2023 г.
Опыт:
• Руководитель и основатель компании Auditsales, основатель школы эффективных продаж Intens sales (Индивидуальный предприниматель Хрякова О.А.) — 1 год.
Образование, спортивные звания:
• РГПУ им. Герцена, факультет физической культуры и спорта, кафедра педагогики, квалификация – специалист по физической культуре и спорту, 2010 г.
• Мастер спорта по триатлону, 2012 г.
• Сертифицированный коуч IPS, 2021 г.
Опыт:
• Опыт тренерской работы (тренер спортивной школы олимпийского резерва) — 12 лет.
