Репетиторы по истории в Санкт-Петербурге

Образование: • ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет истории и социальных наук, специальность – история, 1997–2002 гг. • Кандидат исторических наук, 2007 г. • Доцент по кафедре государственного, муниципального управления и истории, 2012 г. • Программа повышения квалификации «Государственная служба: правовые и организационно-методические вопросы», 2012 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 19 лет. • Опыт преподавания (школа, ЛГУ им. А.С. Пушкина) — 19 лет. • Доцент кафедры государственного муниципального управления и истории Санкт-Петербургского государственного аграрного университета. Достижения: • Программа повышения квалификации: Внедрение современных персонал-технологий в кадровый менеджмент вуза" (с 2011 г.). • Программа повышения квалификации «Университетская лекция: инновационные педагогические технологии и методы их реализации», 2012 г.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, факультет русской филологии и культуры, специальность – филология, учитель русского языка и литературы, 1994–2000 гг. • Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет, специальность – экономика и управление на транспортном предприятии, менеджер-экономист, 2000–2003 гг. • «Тренинг успешных продаж», «Маркетинг – тренинг», «Тайм-менеджмент», «Тренинг лидерства и управления» – бизнес-тренер Ю.В. Степанов, 2006 г. • Введение в методологию проектного менеджмента, авторский семинар преподавателя МВА д.н. П.Д Ванштейна, 2007 г. • Курсы «Специалист по таможенным операциям и ВЭД» Научного учебного центра «Таможня» Санкт-Петербургского им. В.Б. Бобкова филиала Российской таможенной академии, 2011 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», курс повышения квалификации по специальности «Учитель преподавания иностранного языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС», 2016–2017 гг. • УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Сексология в психологическом консультировании», 2019 г. • УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики и консультирование», 2019 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе», 2019 г. • УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Трансактный анализ в тренинге: драматический треугольник С. Карпмана, анализ игр, сценариев личности», 2019 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», дополнительное профессиональное образование по специальности «Психологическое консультирование и психодиагностика», 2018–2019 гг. • АНО ДПО «УрИПКиП», курс повышения квалификации по специальности «Преподавание русского языка как иностранного (РКИ). Система и методика обучения иностранцев русскому языку», 2019 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс повышения квалификации по программе «Супервизия. Супервизия клинической психотерапии», 2020 г. • УрИПКиП, программа профессиональной переподготовки «Клиническая (медицинская) психология» с присвоением квалификации «Клинический психолог», 2019–2021 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс повышения квалификации по программе «АСТ тревожных расстройств и депрессии + CFT», 2021 г. • УрИПКиП, программа профессиональной переподготовки «Перинатальный психолог. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, женщин со сложностями в перинатальной сфере», 2021 г. • УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и взрослом возрасте», 2021 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия (7 ступеней)», 2023 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий, практический психолог, психолог-психотерапевт, 2022–2023 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Когнитивно-поведенческие техники в семейной психотерапии», 2023 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, дополнительная профессиональная программа «Личностно-ориентированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: теоретическое обоснование, особенности процесса, этапы, техники», 2023 г. Опыт: • Педагогический стаж (школа) — 25 лет. • Репетиторская деятельность — 25 лет. • Проведение курсов по логистике, истории таможенного дела, менеджменту, маркетингу, риторике — 16 лет. Достижения: • Педагог высшей квалификационной категории.

Образование: • Исторический факультет СПбГУ, специальность – историк, преподаватель истории, 1995 г. • СПбГУ, психологический факультет, специальность – преподаватель психологии, 2007 г. Опыт: • Опыт преподавания (преподаватель истории и обществознания в колледже) — 25 лет. • Опыт репетиторства — 25 лет. Достижения: • Преподаватель высшей квалификационной категории.

Образование: • Омский государственный университет, исторический факультет, квалификация – учитель истории, 1997 г. • Учитель высшей квалификационной категории (с 2005 г.). • Специальность – социальная философия, аспирантура, 2013 г. • Курсы повышения квалификации по обществознанию в РГПУ им. А.И. Герцена, 2013 г. • В НИУ ВШЭ, 2018 г. • Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, актуальные технологии обучения истории и обществознанию: деятельностный подход, 2021 г. • НИУ «Высшая школа экономики», повышение квалификации по программе «Формирование финансовой грамотности обучающихся с использованием интерактивных технологий и цифровых образовательных ресурсов», 2022 г. • Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации, повышение квалификации «Школа современного учителя истории и обществознания: достижения российской науки», 2023 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 26 лет. • Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 32 «Гимназия петербургской культуры», учитель истории — 10 лет. Достижения: • Благодарность за участие и подготовку победителя Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ учащихся «Горизонты открытий — 2020» от АНО «ЦИПИМО». • Благодарность за высокий профессонализм, вклад в развитие системы образования и подготовку учащихся к интеллектуальному турниру от Законодательного Собрания Санкт-Петербурга, 2021 г. • Городской интеллектуальный турнир «Орбита знаний», руководитель команды-победителя (II Место), 2021 г. • Благодарность за достижения, труд и профессионализм от Администрации Василеостровского района Санкт-Петербурга, 2022 г. • Благодарность от Законодательного собрания Санкт-Петербурга за высокий профессионализм, педагогическое мастерство, добросовестный труд и верность избранному пути, 2022 г. • Призёр районного этапа регионального детско-юношеского конкурса «Уроки учительства и верности», 2023 г.

Образование: • СПбГИК, факультет мировой культуры, история искусств, 2020–2024 гг. • Università di Bologna, Applied Critical Archaeology and Heritage (с 2026 г.).

Образование: • Санкт-Петербургский государственный университет, исторический факультет, программа «История», квалификация – историк, преподаватель истории (специалист), 2008–2015 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 4 года.

Кандидат исторических наук (1999 г.). Образование: Омский государственный университет, исторический факультет, квалификация – историк (1995 г.). Опыт преподавания – с 2000 года (в ВУЗе). Опыт репетиторства – с 2003 года.

Образование: • СПбГУ, исторический факультет, специальность «история», историк, преподаватель истории, 2008–2013 гг. Опыт: • Дает частные уроки — 13 лет. • С 2015 года является учителем истории и обществознания в школе; заместитель директора по учебно-воспитательной работе — 8 лет.

Образование: • Диплом Самарского государственного университета, специальность – историк, преподаватель истории (диплом с отличием), 2012 г. • Обучается в аспирантуре СПбГУ, 3 год обучения. Опыт: • Опыт репетиторства с 2015 года — 4 года. Достижения: • Сдала ЕГЭ по истории на 100 баллов.

Образование: Псковский государственный университет, исторический факультет, специальность – учитель истории (2013 г.). С 2013 года практикует частное преподавание.

Образование: • Факультет социологии, кафедра социального управления, бакалавр социологии, 2012 г. • СПбГУ, экономический факультет, кафедра управления рисками и страхования, магистр финансов, 2014 г. • Европейский университет «Бизнес Треугольник», программа: «Педагогическое образование: учитель истории и обществознания», 2018 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 12 лет. • Практикующий бизнес-тренер.

Образование: РГПУ им. Герцена, исторический факультет, специальность – преподаватель истории и обществоведения (1994 г.). Репетиторская деятельность – с 2002 года.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, филологический факультет, специальность – русский язык, учитель русского языка и литературы, 1979 г. • Специальность – учитель истории и обществознания, 1985 г. • Специальность – учитель русского языка и литературы (1988, 1996 гг.). • Академия постдипломного педагогического образования, специальность – учитель английского языка, 1999 г. • Санкт-Петербургский государственный университет, квалификация – переводчик в сфере профессиональной коммуникации, 2006 г. • Сертификат TEFT Assessment, 2013 г. • Удостоверение о прохождении курса вебинаров "Методика подготовки к ЕГЭ по английскому языку". Руководитель тренингового центра К. Шемякина. г. Москва. 10.12.2016. • Тренинг «Подготовка младших школьников к Young Learners Exams», ООО «РЕЛОД», 2020 г. • Победитель (I место) во Всероссийском конкурсе «ФГОС класс». Блиц-олимпиада «Glossary», 2020 г. • Онлайн-обучение младших школьников: проблемы и решения (2 ак.ч.) Лектор Галина Волкова, 2020 г. • Profi.ru, сертификат «Искусство дистанционного обучения», преподаватели Роман Саромсоков и Наталья Шмаль, 2020 г. • Сертификат «Эффективное обучение английскому языку детей младшего возраста», 2021 г. • Диплом, посещение вебинара «5 простых шагов для репетиторов по английскому, которые помогут довести до автоматизма лексику, грамматику и навыки», эксперт Марина Мищерикова, 2023 г. • Марина Мищерикова, лекция «Лексика в активе. Как разговорить ученика быстро и без усилий. Авторская методика вывода лексики в актив: схемы заданий, готовые примеры», 2023 г. • Школа ID English, интенсив по английскому языку, 2023 г. • Диплом III степени на городском конкурсе проектов «Петербург-300». Опыт: • Репетиторский опыт — 46 лет. • Опыт преподавания – преподавал русскую литературу для американских студентов колледжа Bethel в Индианополисе, США (2005 г.) — 20 лет. • Опыт преподавания – 32 года: в школах, гимназиях, частной школе, Санкт-Петербургском христианском университете. Достижения: • Преподаватель высшей категории, 2003 г. • Победитель (I место) во Всероссийском конкурсе «ФГОС класс». Блиц-олимпиада «Обучение орфографии и пунктуации на уроках русского языка» (Диплом №FR-79454) Директор учебного центра Наталья Хаустова, 2020 г. • PROFI.RU, Что надо знать о сопоставительных заданиях ЕГЭ по литературе, чтобы не потерять баллы, 2020 г. • Эксперт ЕГЭ по английскому языку.

Образование: • Ярославский государственный университет, факультет истории и права, квалификация – историк, преподаватель истории, обществоведения и права, 1986 г. • Аспирантура факультета международных отношений СПбГУ, профиль – отечественная история, 1998 г. • МГУ, программа «Теория и методика преподавания в школе», 2022 г. • МГУ, вебинар «Архитектура в визуальных заданиях ЕГЭ по истории», 2022 г. Опыт: • Преподавательская деятельность, 1986–1992 гг. • Репетиторский опыт — 27 лет. • Директор подготовительных курсов, 2004–2006 гг. Достижения: • Профи, спикер с докладом «Как составить сложный план. Задание 28 в ЕГЭ по обществознанию», 2020 г.