Репетиторы по SQL в Санкт-Петербурге
Образование:
• Обнинский государственный технический университет атомной энергетики, специальность – вычислительная техника, 2007 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 17 лет.
Достижения:
• Учитель второй квалификационной категории.
Дополнительная информация: Visual Studio/Eclipse/IDEA/Android Studio/CodeBlocks; Android/Windows Phone; мобильные технологии, сети и сетевые технологии, информационная безопасность, системное администрирование, распределенные вычисления
Павел Александрович хорошо объясняет, помог разобраться в скриптах sql server, обязательно еще обращусь за помощью:) Спасибо!
Образование:
• Государственный университет морского и речного флота им. адмирала С.О. Макарова, факультет: прикладная математика и информатика, специализация «математическое моделирование», 2018–2022 гг.
• ИТМО, прикладная математика и информатика, математическое и компьютерное моделирование (с 2022 г.).
• Удостоверение о повышении квалификации по программе: "Основы преподавательской деятельности", 2022 г.
• Удостоверение о повышении квалификации по программе: "Программирование Python", 2022 г.
Опыт:
• ИТМО, преподаватель математики — 2 года.
• ООО «Учи.ру», преподаватель С++, 2022–2024 гг.
Очень грамотный и ответственный специалист. Ребенку заниматься комфортно, объяснение материала понятно. Преподаватель также сумел организовать и дисциплинировать ученика, у которого проблема с внимательностью. Благодарим за занятия.
Опыт:
• Инженер-программист — 11 лет.
Очень доволен работой с Арсланом. Нам необходимо было сделать несколько технических устойств, и Арслан нашел наилучшее решение, подобрал оптимальные комплектующие, выполнил программирование и монтаж. Всегда на связи и большая гибкость в работе. Рекомендую!
Образование:
• Студент Казанского (Приволжского) федерального университета, факультет международных отношений, направление – международные отношения, бакалавриат (с 2016 г.).
Опыт:
• Опыт частного обучения — 8 лет.
• Аналитик данных. Яндекс, 2022–2024 гг.
• Мпстатс. Аналитик данных, 2024–2025 гг.
• Лента. Аналитик данных — 1 год.
Образование:
• Санкт-Петербургский государственный университет, бакалавр информационных технологий, 2010–2014 гг.
• Санкт-Петербургский государственный университет, факультет прикладной математики – процессов управления, магистр по направлению «Фундаментальная информатика и информационные технологии» (диплом с отличием), 2014–2016 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 15 лет.
• Инженер-программист — 10 лет.
• Стажировка в объединенном институте ядерных исследований (ОИЯИ) совместно с европейской организацией по ядерным исследованиям (CERN) на иностранном языке, 2015 г.
С начала года было уже два репетитора, хорошие, в общем то! Но никто из них не смог, на мой взгляд, главного, что довольно эффективно получилось у Дмитрия, заинтересовать в получении результата, привить интерес к самому процессу решения задач и замотивировать на самостоятельную работу дома. Успели закрыть гораздо больше пробелов, чем ожидали изначально. Большое спасибо, Репетитору с большой буквы Р! Рекомендую изо всех сил!
Образование:
• СПбГПу (Политех), 2008–2013 гг.
Опыт:
• «КОРУС Консалтинг», программист баз данных, 2012–2013 гг.
• Software Engineer, netcracker, 2013–2016 гг.
• Lead Software Engineer, netcracker — 4 года.
• Senior Software Engineer, Netcracker, 2016–2018 гг.
• Сберкурсы, преподаватель по Java — 1 год.
Образование:
• СПбГУТ им. М.А. Бонч-Бруевича, 2010–2015 гг.
• СПбУТУиЭ, 2020–2025 гг.
Опыт:
• СберБанк, аналитик данных — 4 года.
Все супер, урок был понятный и интересный, материал объяснён доступно
Не берите заказ, если вы не разбираетесь в теме. 2500 руб на ветер. У меня был очень конкретный запрос на разбор логистической регрессии. У преподавателя в услугах стоит обучение data science, которое практически всё построено на машинном обучении. А при встрече преподаватель мне объявил, что в машинном обучении не разбирается. Как писать классы тоже не знает. Это специалист в data science? И первым делом попросил у меня теорию по моей теме. Вроде это я должна её от преподавателя услышать, нет? Я дала все необходимые формулы. Далее спросил нет ли у меня готового кода, написанного другими людьми по этой задаче. Код был. И всё занятие мы на пару пытались разобраться в чужом коде. Бесполезно, задача так и не решена. Зато потратили кучу времени на переделку моего нерабочего кода, который по сути был не нужен, т.к. я написала альтернативную его рабочую версию, которую и можно было брать для построения модели. Преподаватель заявил, что думал, что раз я прихожу с запросом по машинному обучению, то я должна в этом разбираться. Тогда интересно, зачем бы мне нужен был репетитор? Я только-только начала его изучать.
Образование:
• СПбГУТ, факультет информационных систем и технологий, направление подготовки – безопасность компьютерных систем, диплом бакалавра с отличием, 2014–2018 гг.
Опыт:
• Проводит частные уроки с 2014 года — 5 лет.
Олег Юрьевич очень оперативно помог решить ряд задач, проявил себя как квалифицированный специалист. Дал необходимую теорию по Phpmyadmin и консультации по теории настройки локальный сетей. Работой очень довольна.
Работа была выполнена не качественно, исполнитель не понял сути задания
В 1999 году окончил Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича по специальности «экономика и управление на предприятии связи».
Прошел профессиональную переподготовку по направлению «экономика в образовании» в СПбАППО (2010-2011 гг.).
В 2007-2008 годах прошел обучение в компании EMC по курсам «Управление хранением данных» и «Технические основы Documentum».
В 2009 году прошел обучение в НОУ ДПО «Институт АйТи» по установке, администрированию и применению СПО.
Прошел повышение квалификации по курсу «Управление государственными и муниципальными заказами» в СПбГАСУ (2010 г.).
Участвовал в семинаре-практикуме для руководителей образовательных учреждений в рамках деловой программы Российского образовательного форума (2010 г.).
Звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» (2010 г.).
С 2002 по 2017 год работал в лицее при СПбГУТ (учитель информатики, заместитель директора, директор).
С 2018 года − учитель информатики в школе.
В 1999-2002 годах работал инженером-программистом учебного отдела СПбГАВМ.
Большое спасибо!!! Помогли разобраться со вступительным тестом по информационным технологиям в профессиональной деятельности!!! Запланировали 3 часа, в итоге справились быстрее, без потери качества!!! Рекомендую!!!!
К сожалению за год занятий с Дмитрием Михайловичем сын набрал 27 баллов за ЕГЭ
Образование:
• Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет им. В.И. Ульянова, факультет компьютерных технологий и информатики, аспирантура, 1 год обучения.
Опыт:
• Репетиторство — 4 года.
договорились на 18 мая в 19:00 по мо ,ещё сегодня шла переписка ,но в 19:00 не ответил на сообщения, прождала 20 минут ,занятие не состоялось. неуважение чужого времени
Отлично объясняет, наглядно показывает и на практике применяем, обращусь ещё раз обязательно
Образование:
• ИТМО Факультет Информационных Технологий и Программирования специальность "Software Engineering" (с 2023 г.).
Образование:
• Университет «Синергия», инженер информационных систем (с 2021 г.).
Образование:
• Stepik, программирование на Python, 2019 г.
• Лицей №393 (с углублённым изучением математики и информатики), 2009–2020 гг.
• СПбГУАП, «Прикладная информатика в инновационной деятельности» (с 2020 г.).
Опыт:
• Futures Telecom, программист, системный администратор — 2 года.
Достижения:
• Соревнование по информационной безопасности, SPB school CTF, 2018 г.
• Соревнование по информационной безопасности, Nord School CTF – 3-е место, 2019 г.
• ХХ Научно-практическая конференция учащихся Кировского района, секция «Информатика» – первое место, 2019 г.
• Соревнование по информационной безопасности, Neva CTF school, 2-ое место, 2019 г.
Образование:
• Санкт-петербургский государственный университет ветеринарной медицины, ветеринария, 2015–2020 гг.
Опыт:
• Ветеринарная клиника Ситивет Ветеринарный врач хирург , невролог , специалист по экзотическим животным — 8 лет.