Репетиторы по литературе в Ставрополе

Образование: Ставропольский государственный педагогический институт, факультет специальной педагогики, кафедра педагогики и предметных методик, направление – дефектологическое образование, профиль – логопедия (диплом бакалавра с отличием, 2015 г.); направление – психолого-педагогическое образование, профиль – инклюзивное образование (диплом бакалавра, 2016 г.). Магистратура СГПИ, направление – управленческо-психологическая деятельность, 2 курс. Опыт преподавания в школе: • 2015-2016 годы – учитель начальных классов; • с 2016 года – учитель-логопед. Репетиторская деятельность – с 2013 года.

Образование: • Пятигорский государственный лингвистический университет, филологический факультет, квалификация «учитель русского языка и литературы, английского языка», специальность «русский язык и литература», 2002–2007 гг. Опыт: • Опыт преподавания – 2 месяца. • Репетиторский опыт – 2 года.

Образование: • Нижневартовский государственный гуманитарный университет, учитель русского языка и литературы, 2006–2011 гг. Опыт: • МБОУ «СШ № 25», учитель русского языка и литературы, 2014–2025 гг.

Образование: Пятигорский государственный лингвистический университет, Высшая школа словесности, европейских и восточных языков, направление – лингвопедагогические модели в обучении русскому языку как иностранному (2017 г.); направление – педагогическое образование, бакалавр филологического образования, диплом с отличием (2015 г.). Частный репетитор с 2015 года.

Учитель высшей квалификационной категории (2016 г.). Эксперт ЕГЭ по русскому языку (2009-2012 гг.). В 1994 году окончила Пятигорский государственный университет, филологический факультет, квалификация – учитель русского и английского языков и литературы. Школьный учитель с 1994 года. Частный преподаватель с 2009 года.

Образование: • Пятигорский государственный лингвистический университет, учитель русского языка и литературы, 2014 г. • Пятигорский медико-фармацевтический институт, филиал ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России, программа «Методы и технологии инклюзивного образования», 2018 г. • Пятигорский медико-фармацевтический институт, филиал ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России, программа «Педагогика», 2019 г. • Пятигорский медико-фармацевтический институт, филиал ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России, программа «Психология», 2019 г. • Пятигорский медико-фармацевтический институт – филиал ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России, программа «Дефектология. Логопедия», 2018–2020 гг. • Пятигорский медико-фармацевтический институт – филиал ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России, программа «Теория и методика преподавания русского языка как иностранного», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» г. Санкт-Петербург, программа «Английский язык в начальной школе – современные методы преподавания», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» г. Санкт-Петербург, программа «Использование дистанционных образовательных технологий на уроках английского языка. Из опыта работы в 2020 году», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» г. Санкт-Петербург, программа «Подготовка к ГИА по русскому языку. Из опыта работы», 2021 г. • ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», программа «теория и методика обучения устной коммуникации на русском языке», 2021 г. • ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», программа «аудиовизуальные ресурсы на уроках русского языка как иностранного», 2021 г. Опыт: • Частная общеобразовательная школа Elite Education, учитель русского языка, литературы, английского языка (факультатив), начальных классов, 2014–2016 гг. • Частное профессиональное образовательное учреждение «Колледж гостиничной индустрии и туризма на КМВ», преподаватель русского языка, культуры речи, английского языка, заместитель директора по учебно-методической работе, 2015–2018 гг. • Пятигорский медико-фармацевтический институт, филиал ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России, ведущий специалист по учебно-методической работе, преподаватель гуманитарных дисциплин — 5 лет. Достижения: • АНО «Независимый центр оценки качества педагогических квалификаций», благодарность за активное использование современных ИКТ технологий в саморазвитии учителя и изучение передовых технологий, 2021 г. • Европейский институт развития образования (Варшава, Польша), сертификат участника Международной педагогической конференции, 2021 г. • АНО «Независимый центр оценки качества педагогических квалификаций», благодарность в рамках курса «Подготовка к ГИА по русскому языку. Из опыта работы», 2021 г.

Опыт: • ГБОУ ВО «СГПИ», МБОУ СОШ № 44 — 24 года.

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, специальность – русская филология, бакалавр (2015 г.), магистр (2017 г.). Опыт репетиторства – с 2012 года.

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт (с 2017 г.).

Образование: • Волгоградский государственный социально-педагогический университет, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2016–2021 гг. Опыт: • МБОУ СОШ № 12 (г. Пятигорск) — 3 года.

Образование: • Ставропольский государственный университет, филология, 2000–2004 гг. • Ставропольский государственный университет, направление «Филология», диплом магистра с отличием, 2004–2006 гг. • Ставропольский государственный университет, кандидат филологических наук, 2009 г.

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, программа «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», 2020–2025 гг. Опыт: • МБОУ «СОШ № 50» — 4 года.

Образование: • СКФУ, квалификация – филология (с 2020 г.).