Психологи-супервизоры в Томске

Образование: • ВЭЮГА, Психология, 2006–2012 гг. • МИГИП, Психодрама, 950 часов (с 2017 г.). • Психологический центр «Калейдоскоп» Гадельшиной Татьяны, интенсив «Разность в радость», 2018 г. • Московский институт гештальта и психодрамы, подготовка по программе «Гештальт-терапия/гештальт-консультирование», 2016–2020 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Теория и практика гештальт-эксперимента», 2020 г. • МИГИП, программа «Теория и практика гештальт-эксперимента», 2020 г. • МИИП, интенсив «Гештальт-терапия: в поисках творческого приспособления», 2023 г. • Академия современной психологии, программа «Терапия пар», 2025–2026 гг. Опыт: • Частная практика — 8 лет.

Образование: • Томский Государственный Педагогический университет, квалификация — учитель начальных классов, 1998–2003 гг. • Сертификат «Основы гештальт-терапии, 1 ступень» (180 часов), Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» и Московский гештальт институт, 2014–2015 гг. • Автономная некоммерческая организация «Образовательный центр профессионального развития „Сфера“», динамичная песочная терапия, первый модуль «Специалист», 72 часа, 2017 г. • Сертификат «Гештальт-терапия в работе с детьми» (180 часов), Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» и Московский гештальт институт, 2016–2017 гг. • Томский государственный педагогический университет, повышение квалификации по программе «Супервизии в профессиональной деятельности психолога», 108 часов, 2019 г. • Сертификат «Терапия психической травмы и ПТСР» (180 часов), Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» и Московский гештальт институт, 2018–2019 гг. • Сертификат «Теория и практика гештальт-терапии, 2 ступень» (420 часов), Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» и Московский гештальт институт, 2016–2019 гг. • Томский государственный педагогический университет, направление «Психолого-педагогическое образование», магистратура, 2018–2020 гг. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, г. Москва, программа «Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений», 2021 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, г. Москва, программа «Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики, консультирования)», 2022 г. • Центр семейной психотерапии и консультации, программа «Клиническая психиатрия», 2023 г. Опыт: • В сфере образования, педагог, 2003–2017 гг. • Муниципальное учреждение, ДЮЦ, педагог-психолог, 2017–2018 гг. • Частная практика психолога — 5 лет. Достижения: • ТРОО «Вместе», благодарственное письмо за проявленное внимательное отношение к людям, 2019 г. • Центр профилактики и социальной адаптации «Семья», грамота за плодотворный труд и неформальный подход к работе, 2021 г.