Подготовка к итоговому сочинению в Химках

Образование: • Чечено-Ингушский государственный университет имени Л.Н. Толстого, филологический факультет, филолог, преподаватель, диплом с отличием, 1978–1983 гг. • Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, аспирантура по кафедре русского языка, 1987–1990 гг. • Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, кандидат филологических наук, 1991 г. • Московский государственный институт культуры, менеджер туризма, 1992–1993 гг. • Кисловодский институт экономики и права, программа «Основы работы на ПК», 2006 г. • ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет», факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования педагогического института, программа «Актуальные вопросы модернизации высшего образования в России. Качество образования», 2010 г. • Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, программа «Авторский курс профессора Хаврониной С. А. Методика преподавания русского языка как иностранного ДТ», 2024 г. • Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, методика преподавания РКИ посредством мультипликации и детской литературы, 2024 г. • Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Московский центр качества образования», комплексная независимая диагностика для педагогических работников в формате ЕГЭ по русскому языку, 2024 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 38 лет. • ЧИГУ, ассистент кафедры русского языка, старший преподаватель кафедры русского языка, 1990–1992 гг. • МЧ ВП «Лицей», методист русского языка, зав. кафедрой русского языка, 1992–1994 гг. • МГОУ СОШ №2, учитель русского языка и литературы, 2002–2005 гг. • Опыт преподавания русского языка как иностранного. Достижения: • Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, кандидат филологических наук, 1991 г. • МЦКО, комплексная независимая диагностика для педагогических работников, реализующих образовательные программы среднего общего образования по предмету русскому языку, экспертный уровень, 2024 г.

Образование: • МГГУ имени М.А. Шолохова, филологический факультет, специальность – русский язык и литература (красный диплом), 2006–2011 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, учитель-логопед, учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, 2019 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Преподавание РКИ. Система и методика обучения иностранцев русскому языку», 2019–2020 гг. • Московский институт профессиональной переподготовки повышения квалификации педагогов, программа «Дисграфия, дислексия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2024 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Современные методы арт-терапии: базовые техники», 2024 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра, в условиях реализации ФГОС ДО», 2024 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет. • Школа-интернат № 3, преподаватель, школа № 2010, учитель — 1 год. • Опыт преподавания – 5 лет в школе.

Образование: • Смоленский государственный педагогический институт им. К. Маркса, факультет русского языка и литературы, специальность – русский язык и литература, 1986 г. Опыт: • Учитель русского языка и литературы в школе — 33 года. • Репетитор — 9 лет.

Образование: • Иордания, Jordan, Royal Amman English Academy (Королевская академия), 2006–2008 гг. • Педагогический университет Nanjing Normal University, Китай, 2010–2013 гг. • Иркутский государственный университет, геология нефти и газа, 2013–2017 гг. • Harvard University, Гарвард, психология коммуникации и ведение переговоров, 2019–2020 гг. • Институт психологи творчества, нейрографика, 2022–2023 гг. • Йельский университет, Yale University, психология коммуникации и ведение переговоров (с 2023 г.). • Иркутский государственный университет, факультет психологии (с 2023 г.). • Специалист рынка ценных бумаг и производственных финансовых инструментов, 2022–2025 гг. Опыт: • Преподаватель — 18 лет. • Синхронный и последовательный переводчик — 16 лет. • Коучинг и психологическое консультирование детей и взрослых — 10 лет. • Школы, детский сад, ясли, гимназии, 2012–2016 гг. • Осуществляла синхронный и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в нефтегазовой отрасли, 2018 г. • Осуществляла синхронный перевод и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в судостроительной отрасли, 2018 г. • Руководила командой переводчиков по переводу художественной литературы с русского языка на английский и китайский языки, 2019 г. • Участие в ряде международных проектов, курируемых правительством Российской Федерации — 7 лет. • Синхронный и последовательный перевод для руководителя инвестиционной компании на международных переговорах в алмазной индустрии, 2019 г. • Нейрографика — 4 года. Достижения: • Отказ от работы в ООН и дипломатического паспорта (с 2019 г.). • Многократные приглашения в международные организации с присвоением дипломатического статуса (с 2019 г.).

Кандидат филологических наук (с 2004 г.). Образование: Литературный институт им. А.М. Горького, специальность – филолог (1997 г.). Репетиторский опыт – с 2002 года.

Образование: • Окончила филологический факультет КубГУ, филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1986 г. • МЦКО, тренинг для педагогов в формате ЕГЭ по русскому языку, экспертный уровень, 2019 г. • Фоксфорд, курс «Подготовка учащихся к ЕГЭ по русскому языку в рамках ФГОС», 2020 г. • Фоксфорд, курс «Подготовка обучающихся к итоговым сочинениям: теория и практика», 2023 г. • Фоксфорд, курс «Обучение русскому языку на углублённом и олимпиадном уровнях», 2023 г. Опыт: • Преподаёт в школе и колледже — 43 года. • Занимается частным обучением — 35 лет.

Образование: • Академия медиаиндустрии, квалификация – режиссёр документальных программ (с 2019 г.). • Московский государственный институт культуры, факультет медиакоммуникаций и аудиовизуальных искусств, кафедра журналистики, специальность – журналист, бакалавр, 2015–2020 гг. Опыт: • Репетитор — 6 лет. • Преподаватель дополнительного образования в школе — 4 года. • Телеканал «Россия», отдел сбора и производства информации — 1 год.

Образование: • МПГУ, русский язык и литература, 2016–2020 гг.

Образование: • Орехово-Зуевский педагогический институт, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы, 1990 г. • Учитель первой квалификационной категории, 2013 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 27 лет.

Образование: • Московский гуманитарный педагогический институт, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, 2004 г. Опыт: • Работает учителем в школе — 15 лет. • Практикует частное преподавание — 7 лет.

Образование: • Владимирский государственный педагогический университет, специальность «Учитель русского языка и литературы», 1987–1993 гг. • ВСОШ, методика проверки и оценивания работ участников муниципального этапа всероссийский олимпиады школьников по литературе, 2025 г. • ВСОШ, методика проверки и оценивания работ участников муниципального этапа всероссийский олимпиады школьников по русскому языку, 2026 г. Опыт: • Учитель русского языка и литературы — 34 года.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет журналистики, специальность – телевидение, деловая журналистика, 2012–2016 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 8 лет.