Репетиторы по русскому языку в Балашихе
Образование:
• Музыкальное училище им. Гнесиных, дирижерский факультет, специальность – хоровое дирижирование, 2016 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 9 лет.
Достижения:
• Лауреат III премии международного конкурса «Волшебные звуки», 2011 г.
• Дипломант II Стокгольмского международного музыкального конкурса в 2012 году.
• Лауреат I премии VII Всероссийского фестиваля-конкурса просветительских программ «Музыка и слово» в 2014 году.
Образование:
• ГОУ ВПО «Московский государственный областной университет», программа бакалавриата по направлению подготовки «Филологическое образование», 2007–2011 гг.
• ГОУ ВПО «Московский государственный областной университет» программа магистратуры по направлению подготовки «Педагогическое образование», 2011–2013 гг.
• Московский государственный областной университет, образование и педагогические науки, аспирант, 2014–2019 гг.
• ФГБОУ ВО «Литературный институт имени А. М. Горького», программа специлитета по специальности «литературное творчество», 2017–2022 гг.
• МЦКО, участник онлайн-тренинга в формате ЕГЭ для педагогов, 2023 г.
• ООО «Знание», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Педагогические аспекты применения технологии ТОГИС», 2023 г.
• ООО «Знанио», учитель начальных классов, 2024–2026 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания (преподаватель курсов), с 2018 года – преподает в предуниверсарии — 15 лет.
• Центр Московского долголетия — 3 года.
• ГБПОУ г. Москвы «Академия джаза» — 3 года.
Достижения:
• Победитель международного литературного Тютчевского конкурса «Мыслящий тростник», 2014 г.
• Участвовала в работе жюри регионального этапа XXII Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, 2016–2017 гг.
• Участвовала в подготовке заданий муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (2017-2018 гг.) и Региональной олимпиады учащихся 8 классов по русскому языку (2017 г.).
Обучение стихосложению прошло поэтапно, вдумчиво и самое главное доступным для понимания языком. От занятий получил даже больше, чем предполагал первоначально. Общение было комфортным, сроки соблюдались. Рекомендую как специалиста.
Образование:
• Окончила физико-математический класс лицея, 2007 г.
• Московский государственный областной университет, факультет русской филологии, квалификация – филолог, учитель русского языка и литературы, бакалавр (с отличием), 2011 г.
• Летние языковые курсы в Лондоне, сертификат Malvern House, 2011 г.
• Bluedate International Institute, летние языковые курсы в Нью-Йорке, 2012 г.
• Магистр (с отличием), 2013 г.
• Курсы по методике обучения детей 2-10 лет английскому языку по методике В.Н. Мещеряковой, 2013 г.
• Сертификат Cambridge TKT: Module 1, 2016 г.
• Курс подготовки волонтёров реабилитационной программы для детей, перенесших онкологические заболевания, фонда «Шередарь» по международной методике Therapeutic Recreation («Терапевтическая рекреация»), 2019 г.
Опыт:
• Репетитор — 12 лет.
Мы продолжаем занятия с репетитором по английскому языку. На уроках я не присутствую, но всё, что я требовала, всё выполняется. Я довольна! Екатерина Николаевна пунктуальна, доброжелательна, идёт навстречу, может проявить гибкость.
Образование:
• Окончила Педагогический колледж учебно-педагогического комплекса «Митино» №18 по специальности «Преподавание в начальных классах», 2001 г.
• Окончила МПГУ по специальности «Перевод и переводоведение», 2005 г.
• Межрегиональный институт развития образования, испанский язык (профессиональная переподготовка), 2019 г.
• Получила сертификат преподавателя английского языка TESOL, 2020 г.
Опыт:
• Стаж репетиторства — 16 лет.
Достижения:
• Победитель олимпиады «Обучение устному общению на английском языке», 2020 г.
• Победитель олимпиады «Методические приемы обучения произношению и фонетике английского языка», 2020 г.
• Победитель олимпиады «Обучение восприятию и пониманию английской речи на слух», 2020 г.
Ангелина Александровна с первого дня нашла подход к Мире. А это очень ценно. Мирослава стала увереннее в своих знаниях, подтянула оценки. Ангелина Александровна настоящий профессионал своего дела. Искренне благодарю за Ваш труд. Когда видишь результат ребенка - слова благодарности репетитору. Ведь только Ангелина Александровна смогла увлечь ребенка в мир новых знаний
Образование:
• Астраханский государственный университет, факультет филологии и журналистики, специальность – русский язык и литература, магистр, 2013 г.
Опыт:
• Опыт работы редактором, журналистом — 15 лет.
• Опыт репетиторства — 12 лет.
• Опыт коучинга — 4 года.
Достижения:
• Победитель Всероссийского конкурса журналистиких работ (с 2013 г.).
• Победитель Премии «Каспий» в номинации «Лучший ведущий» (с 2016 г.).
• Публикация рассказа в сборнике Фонда им. Горького (с 2018 г.).
• Победа в питчинге публикаций для Independent media (с 2021 г.).
• Командный менеджмент в IT (с 2023 г.).
• Базовый курс коучинга ICF (с 2024 г.).
• Выступление с рассказом на литературном бранче (с 2025 г.).
Еще заеимаемся, но уже вижу прогресс. Все понятно и быстро. Надеюсь, получу нужный для поступления балл.
Образование:
• Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы (с отличием), 1998 г.
• Кандидат филологических наук, 2005 г.
• Центр онлайн-обучения «Фоксфорд», сертификат о прохождении курсов повышения квалификации «Подготовка учащихся к итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ) по русскому языку», 2016 г.
• Сертификат участника серии мероприятий «Как учителю догнать и перегнать ученика в сфере цифровых технологий. Советы Сколково» и конференции «Сколково: полезные инструменты для образования в 21-м веке», 2017 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 13 лет.
• Опыт преподавания: в средней школе – 5 лет, в вузе – более 4 лет.
Образование:
• Чечено-Ингушский государственный университет имени Л.Н. Толстого, филологический факультет, филолог, преподаватель, диплом с отличием, 1978–1983 гг.
• Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, аспирантура по кафедре русского языка, 1987–1990 гг.
• Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, кандидат филологических наук, 1991 г.
• Московский государственный институт культуры, менеджер туризма, 1992–1993 гг.
• Кисловодский институт экономики и права, программа «Основы работы на ПК», 2006 г.
• ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет», факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования педагогического института, программа «Актуальные вопросы модернизации высшего образования в России. Качество образования», 2010 г.
• Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, программа «Авторский курс профессора Хаврониной С. А. Методика преподавания русского языка как иностранного ДТ», 2024 г.
• Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, методика преподавания РКИ посредством мультипликации и детской литературы, 2024 г.
• Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Московский центр качества образования», комплексная независимая диагностика для педагогических работников в формате ЕГЭ по русскому языку, 2024 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 38 лет.
• ЧИГУ, ассистент кафедры русского языка, старший преподаватель кафедры русского языка, 1990–1992 гг.
• МЧ ВП «Лицей», методист русского языка, зав. кафедрой русского языка, 1992–1994 гг.
• МГОУ СОШ №2, учитель русского языка и литературы, 2002–2005 гг.
• Опыт преподавания русского языка как иностранного.
Достижения:
• Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, кандидат филологических наук, 1991 г.
• МЦКО, комплексная независимая диагностика для педагогических работников, реализующих образовательные программы среднего общего образования по предмету русскому языку, экспертный уровень, 2024 г.
Наталья Викторовна подготовила моего сына к ОГЭ по русскому языку . Я очень довольна результатом оценка 4 . Строгость и сдержанность педагога помогли держать ребенка на занятиях в тонусе, быть внимательным и активным. Заинтересовала предметом. Планируем работать дальше.
Она опоздала на полчаса, грубила, когда её попросили не отвечать на свой же вопрос за ребенка, хвастала стажем 35 лет, ***. Как только я вышла из комнаты и оставила дочь с ней наедине, учительница сказала ребенку дословно: "Это твоя мама, да? Ну, такая себе" и залипла в телефон. Пробыл этот "специалист" на занятии с 10.30 до 10.44 ***. Остерегайтесь подпускать её к вашим детям.
Образование:
• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет журналистики, 1980–1985 гг.
• Дипломатическая академия МИД РФ, специальность – мировая экономика, 2008–2011 гг.
• АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского», программа «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Русский язык»: требования и технологии», 2026 г.
Спасибо огромное Кире Александровне за подготовку дочери к олимпиаде по русскому языку! Все уроки проходили легко, доступно для понимания ребёнка. Обязательно обратимся ещё!
***
Образование:
• Курский государственный университет, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2010 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 14 лет.
Сын готовился к ЕГЭ. Провели всего лишь 4 занятия. Остались недовольны репетитором. Сын объяснил, что плохо усваивает подачу материала, ему некомфортно с данным репетитором. Пришлось извиниться перед Татьяной Леонидовной, корректно объясниться и отказаться от её услуг. В ответ же услышала с трудом сдерживаемую обиду в голосе, репетитор начала высказывать, что сын ленивый, ничего не хочет самостоятельно делать и прочие нелестные отзывы о ребёнке. Очень непрофессионально Татьяна Леонидовна, Вы же педагог. В срочном порядке нашли нового репетитора и остались очень довольны, ЕГЭ сдан на 83 балла, могло быть и лучше, но слишком поздно начали готовиться.
Огромная благодарность Татьяне Леонидовне! Учитель высшего уровня! Вытянула сына можно сказать с нуля до максимум. Готовились к сдаче ОГЭ и правила с первого класса. Теперь сын знает правила русского языка, пишет без ошибок и прекрасно сдал ОГЭ. Однозначно не задумываясь выбирайте ЛУЧШЕГО специалиста Татьяну Леонидовну.
Образование:
• Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, учитель начальных классов и английского языка, диплом с отличием, 2005–2010 гг.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 16 лет.
• Учитель английского языка в средней школе №22 с углублённым изучением английского языка, г. Рязань, 2010 г.
• Учитель начальных классов и английского языка в Рюминском лицее, г. Рязань, 2010–2013 гг.
• Работала переводчиком и помощником генерального директора в швейцарской компании ООО «АУТОНЕУМ», 2013 г.
• Преподавала в частной билингвальной школе, поставила спектакль на английском языке по книге Джулии Дональдсон с участием более 15 детей 5-6 лет, г. Москва, 2015–2016 гг.
• Онлайн-занятия в группах 2-4 человека для детей от 5 лет, подростков и взрослых — 6 лет.
• Учитель в детском английском лагере Up Camp, вела клуб настольных игр на английском, 2017 г.
• Ведет разговорный онлайн-клуб для взрослых и групповые занятия по учебнику Innovations для учителей с уровнем Upper-Intermediate и Advanced — 2 года.
Достижения:
• Окончила курс Любови Верещагиной, Полины Таубе и Дарьи Муляковой How to Start Teaching Online (Как начать преподавать онлайн), 2020 г.
• Курс Татьяны Фанштейн по обучению детей разговорному английскому Let them speak!, практикум по применению онлайн-инструментов Любови Верещагиной, 2020 г.
• Курс Анны Шагаровой и Анны Белецкой по обучению искусству на уроках английского Art English, 2020 г.
• Курс Татьяны Фанштейн Your English-speaking kid («Ваш ребенок говорит на английском»), 2020 г.
• Участвовала в онлайн-практикуме Татьяны Фанштейн по эффективному объяснению грамматики на уроках английского Interactive Grammar Presentation, 2020 г.
• Тренинговый центр Profi.ru, вебинар «Подготовка к KET и PET c учётом изменений в 2020 году».
• Участвовала в онлайн-конференции ОНАРА Teaching Lexically, посвященной применению лексического подхода в обучении английскому, 2020 г.
• Окончила курс Innovations, обучение проходило в группе преподавателя из Великобритании, автора учебников Innovations и Outcomes, Хью Деллара, 2019–2020 гг.
• Окончила курс Outcomes Advanced, обучение проходило в группе автора курса Хью Деллара, 2020–2022 гг.
• Участвовала в благотворительной онлайн-конференции "I wish I knew" на английском языке, посвященной эффективным методам обучения детей и взрослых, 2022 г.
• Прошла курс Варвары Пришвиной - основателя школы для учителей "Вместе" - по работе в рамках подхода DOGME (с 2022 г.).
• Редактор третьего издания учебника по английскому языку "My Lovely Pets 1" (автор Анна Шагарова, 2022 г.).
Великолепный репетитор по русскому языку. Профессионал своего дела. Доброжелательная, терпеливая. Спасибо Веронике Валерьевне за быструю подготовку моего внука.
Не довольны работой педагога.
Образование:
• Аспирант, Московский государственный университет им. Ломоносова, 2012 г.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, бакалавр культурологии, 2012–2016 гг.
• Московский государственный университет им. Ломоносова, магистр культурологии, специалист по лингвистике межкультурной коммуникации, 2016–2018 гг.
Опыт:
• Sanofi Russia — 4 года.
Достижения:
• Сертификат преподавателя IELTS, 2016 г.
Образование:
• ГИТР, звукорежиссура, 2014–2019 гг.
Образование:
• Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, филолог, 2005–2010 гг.
Образование:
• Владимирский областной колледж культуры и искусств, актëрское искусство, актёр драматического театра и кино, педагог (с 2019 г.).
Опыт:
• Вожатый, 2018–2019 гг.
• Репетитор по актёрскому мастерству и сценической речи, подготовка к поступлению — 3 года.
• Репетитор по русскому языку и литературе — 2 года.
• Владимирский академический театр драмы, артистка — 1 год.