Образование:
• Красноуфимский педагогический колледж, специальность – учитель русского языка и литературы, 2001 г.
• Уральский государственный педагогический университет, специальность – культурология, 2006 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 10 лет.
• Учитель русского языка и литературы в Школе народной культуры, 2006–2010 гг.
• Преподаватель истории, русского языка и литературы, педагог дополнительного образования в Екатеринбургском монтажном колледже, 2010–2017 гг.
• Учитель русского языка и литературы в школе, г. Верхняя Пышма, 2017–2018 гг.
Достижения:
• Учитель высшей квалификационной категории.
Ольга Анатольевна моментально нашла общий язык с сыном, занятия проходили эффективно, к экзамену подготовились отлично (19 из 20 на пробном тесте) — Артем Александрович, 26.06.2020
Всё отлично. Иван Александрович хороший специалист. Ребеку очень нравится. — Сергеева Ольга Валерьевна, 12.05.2021 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• УрГУ (Уральский федеральный университет), факультет журналистики, журналистика, 1998–2003 гг.
• Академия кинобизнеса, актриса кино, 2007–2008 гг.
• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Семейные кризисы, конфликты и измены», 108 ч, 2020 г.
Опыт:
• Газеты «Уральский рабочий», «На смену», газета для старшеклассников «ОКНО», «Вечерний Екатеринбург», внештатный корреспондент, 1995–1999 гг.
• Свердловская региональная общественная организация «Центр молодежных инициатив», исполнительный директор, 1997–1999 гг.
• «АТН-Новости», ведущая новостей, редактор, автор и режиссер программ, 2001–2007 гг.
• Пресс-служба холдинга УГМК, корреспондент, специалист первой категории, 2007–2008 гг.
• Репетитор — 12 лет.
• Телекомпания «СОЮЗ», ведущая телепрограмм, 2009–2012 гг.
• Интернет-ТВ «Малина.ам», редактор, автор программ, продюсер, телеведущая, 2012–2014 гг.
• Вести-Урал (СГТРК), редактор, продюсер выпуска новостей, 2014–2015 гг.
• Школа журналистики и блогерства для детей и взрослых, руководитель, преподаватель — 1 год.
Образование: УрФУ им. Б.Н. Ельцина, Высшая школа экономики и менеджмента, специальность – математик-экономист (2015 г.).
Репетиторский стаж с 2011 года.
Образование:
• Серовское педагогическое училище, специальность «воспитание в детских дошкольных учреждениях», квалификация «воспитатель в дошкольных учреждениях», 1989–1992 гг.
• Уральский государственный педагогический университет, специальность «менеджмент в социальной сфере», квалификация «менеджер», 1998–2001 гг.
• ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», программа магистратуры по направлению подготовки «педагогическое образование», квалификация «магистр», 2012–2015 гг.
• ГАОУ ДПО «Институт развития образования», программа повышения квалификации «Организация методического сопровождения развития профессиональных компетенций педагогических работников дошкольного образования и начального общего образования», 2019 г.
• ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации», программа «Менеджмент. Управление проектами», 2019–2020 гг.
• Институт развития образования, педагог-психолог в образовательной организации, 2020 г.
• Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», приёмы мнемотехники, 2021 г.
• Академия педагогов России и стран СНГ, приёмы мнемотехники, 2021 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Обучение логопедов работать дистанционно. Прохождение практики. Подключение онлайн-кабинета», 2021 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Система органов чувств: зрение и слух. Кинезиологические методы коррекции для детей и взрослых», 2021 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Сенсорная интеграция как метод работы с детьми с РАС», 2021 г.
• ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2021 г.
• АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Онлайн-педагог», квалификация «педагог», 2021 г.
• АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 2021 г.
• АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Олигофренопедагогика», 2020–2021 гг.
• Международный центр «Профессионал», программа авторского курса «Компьютерная игровая зависимость у детей и подростков», 2021 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 2», 2022 г.
• АНО ДПО «Институт подготовки кадров», программа переподготовки «Специалист в области планово-экономического обеспечения строительного производства (уровень квалификации 5)», 2022 г.
• АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Специальная психология», педагог-дефектолог, 2021–2022 гг.
• Logoprofy, образовательная программа «Практикум по постановке звукопроизношения», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Заикание: теория и методика логопедической работы», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Образовательные методики и технологии в логопедии», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Откуда берутся нарушения речи и можно ли их предупредить?», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 3», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «ОНР: теория и методика логопедической работы», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 1», 2022 г.
• Логопрофи, основные понятия нейропсихологии, особенности взаимосвязи психических функций с зонами мозга, 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Нарушение чтения и письма: теория и методика логопедической работы», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Клинические основы профессиональной деятельности учителя-логопеда», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «ФФН: теория и методика логопедической работы», 2022 г.
• Logoprofy, образовательная программа «Дизартрия: теория и методика логопедической работы», 2022 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Дети с СДВ. Причина, диагностика, коррекция», 2022 г.
• АНО ДПО «Международная академия дополнительного образования», программа «Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)», 2022 г.
• Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, сенсорная интеграция в теории и практике, 2022 г.
Опыт:
• Специалист по познавательной деятельности ДОУ, 1996–1999 гг.
• МДОУ, заместитель заведующего по методической работе, 1999–2002 гг.
• МАДОУ, заведующий, 2002–2020 гг.
• Филиал МАОУ СОШ №13 «ЦППМиСП «Развитие», учитель-дефектолог — 2 года.
• МАОУ СОШ №13, учитель-дефектолог — 2 года.
• Серовский городской округ, МАДОУ № 42, педагог-психолог — 1 год.
• Серовский городской округ, МАДОУ, педагог-психолог, 2018–2022 гг.
• ИП Смирнова, учитель-дефектолог, 2019–2022 гг.
Достижения:
• ГАУ ДПО «ВГАПО», всероссийская научно-практическая конференция «Школа, открытая для всех. Социокультурная и образовательная инклюзия в интересах детей с расстройствами аутистического спектра: проблемы и точки роста», 2020 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участник конкурса «Дефектолог. Высшая квалификация 2021».
• Международная тренинговая компания «Основа», I международная онлайн-конференция по арт-терапии Елены Тарариной, 2021 г.
• МГППУ, участие в работе VI международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: стратегии, практики, ресурсы», 2021 г.
• Ll Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования в фокусе перемен: национальные приоритеты, научные подходы, эффективные практики», 2021 г.
• Онлайн форум «Особенности психолого-педагогической диагностики детей с РАС. Методы с научно доказанной эффективностью», 2021 г.
• Форум «Педагоги России: инновации в образовании», участник экспертизы Новой социальной инициативы «Социальный кластер», 2021 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участник конкурса «Дефектолог. Высшая квалификация 2022».
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора по русскому языку
Опыт с вашей задачейМладшекласснику с правописанием и выпускнику перед ЕГЭ нужны разные преподаватели. Посмотрите, указаны ли в анкете подготовка к ОГЭ, ЕГЭ или работа с начальной школой и есть ли отзывы по этой услуге.
Диагностика на первом урокеУзнайте, проводит ли репетитор пробное занятие с проверкой уровня. По его итогам он должен назвать слабые темы и предложить план на ближайшие месяцы.
Домашние задания и отчёты родителямСпросите, сколько времени займёт домашнее задание и как часто репетитор рассказывает родителям о результатах. Для школьника регулярная проверка заданий даёт больше, чем одни разговоры на уроке.
Формат и единица ценыФильтры «выезд к клиенту», «принимает у себя» и «дистанционно» помогут выбрать удобный формат. В прайсе проверьте, за какое время указана цена: 45, 60 или 90 минут.
Сомнительные обещанияСтоит задуматься, если репетитор гарантирует конкретный балл на экзамене или обещает пройти всю программу за пару недель. Результат зависит и от работы самого ученика.
Частые вопросы
Как проходит подготовка к ОГЭ с репетитором по русскому языку?
Начинают с диагностики: репетитор даёт пробный вариант и смотрит, где ученик теряет баллы. Дальше по отдельности отрабатывают сжатое изложение, тестовые задания и сочинение-рассуждение, а ближе к экзамену решают варианты на время. Некоторые преподаватели готовят и к итоговому собеседованию, которое проходит в феврале.
Как проходят занятия с репетитором по русскому языку?
Урок для школьника обычно длится 45–60 минут, при подготовке к экзаменам бывает 90 минут. Сначала проверяют домашнее задание, потом разбирают новое правило и закрепляют его упражнениями. Частота зависит от задачи: для поддержки по школьной программе часто хватает одного занятия в неделю, к экзаменам занимаются чаще.
Какой репетитор по русскому языку считается хорошим?
Тот, кто объясняет логику правила, и ученику не приходится зубрить исключения вслепую. Он задаёт домашние задания, проверяет их и рассказывает родителям о прогрессе. В анкете смотрите отзывы по нужной услуге: подготовке к ОГЭ, ЕГЭ или занятиям с младшеклассниками.
Сколько стоит репетитор по русскому языку для ЕГЭ?
Цена подготовки к ЕГЭ зависит от опыта преподавателя с экзаменом, длительности занятий и того, входит ли в стоимость проверка сочинений. Сравнить предложения можно по прайсу на «Подготовку к ЕГЭ по русскому языку» в анкетах.
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.