Репетиторы по английскому для путешествий в Барнауле

Образование: • В 2017 году окончила АлтГПУ, Лингвистический институт, направление – педагогическое образование, профиль – иностранный язык (английский, немецкий); курсы перевода. • Алтайский Государственный Педагогический Университет, 2012–2017 гг. Опыт: • Практикует репетиторство с 2015 года — 6 лет. • С 2016 года преподает английский язык в гимназии и в языковом центре — 5 лет.

Опыт: • Являюсь репетитором более 10 лет — 11 лет. • МБОУ СОШ № 125, учитель английского языка, 2013–2018 гг.

Образование: • Барнаульский государственный педагогический университет, лингвист, преподаватель английского, испанского языков (диплом с отличием), 2008 г. • Обучение по теме «Эксперт ЕГЭ по английскому языку», 2009 г. • Повышение квалификации по программе «Преподавание английского языка с учетом особенности когнитивных способностей и возможностей учащихся», 2016 г. Опыт: • Школьный учитель с 2007 по 2016 год, в настоящее время преподаватель курсов. Достижения: • Учитель первой квалификационной категории, 2016 г.

Образование: • Санкт-Петербургский государственный университет, магистр, факультет филологии, 2019–2021 гг.

Образование: • Алтайская государственная педагогическая академия, бакалавр филологического образования, 2008–2012 гг. • Алтайская государственная педагогическая академия, учитель иностранного (английского) языка, 2008–2013 гг. • Алтайская государственная педагогическая академия, направление подготовки «Педагогическое образование», магистр, диплом с отличием, 2012–2014 гг. • Институт новых технологи в образовании, профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: учитель иностранного языка (турецкий язык)», 2019 г. Опыт: • Собственный языковой центр — 10 лет.

Образование: • College of Altai State University, Economics and Accounting, 2015–2017 гг. • Altai State University, Major Management (с 2017 г.). • International Language Academy of Canada, 2018 г. • Solbridge International School of Business, South Korea, economics/global leadership, 2019 г. • Montpellier French School LSF Le Francais, 2019 г. Достижения: • International Language Academy of Canada, proficiency level, 2020 г. • International Language Academy of Canada, Pathway Certificate 3.4 (C2 level, IELTS 8-9.0), 2020 г.

Достижения: • Диплом призёра Всероссийской олимпиады «Я — профессионал», 2023 г.

Образование: • Студент лингвистического института, направление «педагогика в области иностранных языков» (с 2020 г.). Опыт: • Работа в языковом лагере с детьми разных возрастов — 1 год.

Образование: • Алтайский государственный педагогический университет, педагогическое образование с двумя профилями подготовки, 2014–2022 гг.

Образование: • Алтайский государственный университет, программа бакалавриата по направлению подготовки «Туризм», 2011–2015 гг. • Алтайский государственный университет, программа магистратуры по направлению подготовки «Туризм», 2015–2017 гг. Опыт: • Репетитор — 3 года.

Образование: • Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова, бакалавриат по направлению «Экономика», 2013–2017 гг. Опыт: • Частный репетитор — 8 лет. • Языкова школа EnglishClub, 2018–2020 гг. • Profieng — 2 года.

Образование: • Алтайский государственный педагогический университет, лингвистика, бакалар, 2012–2016 гг. Опыт: • Онлайн-школа — 9 лет.

Образование: • Алтайский государственный технический университет, факультет информационных технологий, приборостроение, 2016–2020 гг. • Алтайский государственный технический университет, факультет интенсивного развития дополнительного параллельного образования, квалификация – переводчик английского языка в сфере профессиональных коммуникаций, 2017–2020 гг.

Образование: • Курс the Social Issues in the English Classroom course, University of Arizona, 2020 г. • Алтайский государственный педагогический университет, педагогическое образование с двумя профилями подготовки: английский язык и немецкий язык, 2016–2021 гг. Достижения: • Приняла участие в научной конференции 2021 г. «Язык. Культура. Коммуникация» со статьей «Омонимия и полисемия как основа языковой игры в англоязычной прессе». Научная статья рекомендована к публикации.