Обучение английскому для путешествий в Москве
Образование:
• Институт «Саруе», специальность «Инженерия строительной технологии», бакалавр, 2008–2011 гг.
• Курс английского языка Navidlanguageinstitute, уровень владения языком Advanced, 2016–2018 гг.
• АНО ДПО ВГАППССС, технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Английский язык» с учетом требований ФГОС, 2021 г.
Опыт:
• Частный репетитор по английскому языку — 6 лет.
Мохамад отличный преподаватель. Ребенку очень нравятся занятия. Он еще веселый, в конце занятий играет с ней на английском. Все понятно объясняет с юмором
Образование:
• Окончил Снежинский физико-технический институт – филиал Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», специалист по защите информации со знанием английского языка, диплом с отличием, 2008 г.
• Queensland курс обучения «Подготовке студентов к сдаче IELTS Academic», 2017 г.
• Harvard, курс обучения «Методы преподавания, анализ и корректировка ошибок учащихся», 2018 г.
• Кембриджский университет, курс «Подготовка к тестированию с экспертами», 2018 г.
• Курс подготовки к TOEFL, организованной ETS (Educational Testing Service) — компанией, которая создает и корректирует задания для международного теста TOEFL, 2020 г.
• Arizona State University (USA), международная TESOL сертификация Teaching English to Speakers of Other Languages, 2020 г.
• IDP, программа подготовки преподавателей IELTS, 2021 г.
Опыт:
• Опыт частного репетиторства — 14 лет.
• Опыт работы в международных компаниях, 2009–2014 гг.
Я готовился к IELTS с Никитой Валерьевичем в течение пяти месяцев, и результат превзошёл все мои ожидания! Занятия начались с восполнения пробелов в грамматике. В первый месяц мы изучили и закрепили времена в английском языке, чего мне не удавалось качественно сделать в школе. После этого мы перешли к более сложным темам, и я открыл для себя много новых грамматических конструкций, которые были объяснены просто и доходчиво. Параллельно мы работали над развитием словарного запаса, попутно закрепляя новые слова при отработке части Speaking. Методика изучения слов и выражений, предложенная Никитой Валерьевичем оказалась самой эффективной из того, что я пробовал ранее. Кроме того, нужно понимать, что даже хорошее знание языка не гарантирует хороших результатов на IELTS, так как очень важно знать особенности экзамена и критерии оценки. В этом плане очень помогли стратегии, выработанные Никитой Валерьевичем. Эти стратегии помогли мне не только успешно справиться с частями Writing и Speaking, которые давались мне с трудом, но также позволили достичь наилучшего результата в Reading и Listening. Для подготовки к экзамену Никита Валерьевич предоставил большое количество современных и качественных материалов, которые оказались очень полезны. Отдельно хочу отметить уникальные материалы, созданные самим Никитой. Памятки с лексикой, шаблоны писем и эссе, а также чек-листы значительно упростили процесс подготовки и сделали его более целенаправленным. Также, огромное количество полезной информации об экзамене я почерпнул из собственного видеокурса Никиты Валерьевича и его книги. Если вы хотите добиться уверенного результата на IELTS, то вы нашли лучшего преподавателя для этих целей. Но не забывайте, что помимо занятий с репетитором вам потребуется много времени и усилий для отработки и закрепления того, что вы изучили.
Образование:
• Курс обучения, квалификация – помощник бухгалтера, 2005 г.
• ВГПУ, квалификация – лингвист, преподаватель немецкого и английского языков, 2010 г.
• Инструктор по горным лыжам, 2011 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 11 лет.
• Старший преподаватель немецкого и английского языков в Президентской академии, г. Москва — 1 год.
Достижения:
• Присвоено звание инструктора по сноуборду, 2012 г.
Замечательный специалист своего дела! Все четко и понятно! За 2,5 месяца подготовил к успешной сдаче экзамена на сертификат А2! Хочу особо отметить то, что начальных знаний немецкого языка не было, от слова совсем. Однозначно рекомендую преподавателя!
Образование:
• St. Andrews College – High School diploma, 2016–2019 гг.
• Edinburgh University – Business management with Marketing (Hons), 2019–2023 гг.
• IU Online University – Bachelor of Entrepreneurship, 2021–2023 гг.
Опыт:
• Преподавание бизнес-английского корпоративным клиентам, 2019 г.
• Стаж репетиторства, 2019 г.
Достижения:
• Edinburgh Award for Enterprise, 2020 г.
• Edinburgh Award for Work & Volunteering Experience, 2020 г.
• Google Certificate of Digital Marketing fundamentals, 2020 г.
• Edinburgh Award for Professional Development, 2022 г.
Образование:
• МГЛУ (МГПИИЯ им. Мориса Тореза), факультет английского языка, специальность – преподаватель английского и французского языков, 1981 г.
• Ученое звание доцента МГЛУ по кафедре лингвистики и профессиональной коммуникации в области права, 2009 г.
• Сертификат Кембриджского университета по подготовке к EГЭ по английскому языку State Exam Maximiser at levels B1-B2, 2013 г.
• Вебинары издательства «Макмиллан» «Практические советы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Один месяц до экзамена» и «Effective exam practice for teenagers», 2016 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 25 лет.
• МГЛУ, должность преподавателя, 1994–2002 гг.
• МГЛУ, должность доцента, 2002–2013 гг.
• Опыт работы линейным и синхронным переводчиком английского языка – 5,5 лет.
• Опыт преподавания – 26 лет (преподаватель-методист в вузе).
Достижения:
• Награждена почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, 2012 г.
Отличный преподаватель, всегда позитивное и доброжелательное общения на уроке. Быстро подстраивает темы урока под мои запросы, постоянный разбор грамматики, постановка правильного произношения. Запрос был про бизнес английский – преподаватель делал подборку видео с ютуба, совместно разбирали текст и обсуждали его содержание. Также преподаватель предложила дополнительно чтение английского романа для домашнего чтения, далее его аудирование и обсуждение содержания романа на каждом занятии 15мин., это мне сильно помогло снять языковой барьер и пополнить словарный запас. Всегда было домашнее задание по учебнику Total English, его проверка и комментарии. Легко было составить график занятий, при необходимости перенос или отмена занятий. Уроки были очень живыми, акцент был на разговорной практике. С преподавателем было легко и приятно общаться! Хочу выразить благодарность за индивидуальный подход, умение установить контакт и вызвать интерес к языку!
Образование:
• Гранадский университет, Испания, курсы повышения квалификации, 2001–2002 гг.
• МГЛУ, переводческий факультет, специальность «лингвист-переводчик, специалист по межкультурной коммуникации», 1999–2004 гг.
• МИМБ, профессиональная переподготовка, экономист-международник, 2007–2008 гг.
• McMillan Publishers LTD. Certificate of attendance. Authenticity in ELT. Practical ideas for developing students' language skills, 2008 г.
• Language Link. Certificate of attendance. Teaching business English, 2008 г.
• McMillan Publishers LTD. Certificate of attendance, семинар на тему «Анализ системы упражнений, формирующих ключевые умения, проверяемые на ЕГЭ по английскому языку», 2008 г.
• McMillan Publishers LTD. Certificate of attendance. Elementary school. Skills development, 2008 г.
• McMillan Publishers LTD. Certificate of attendance. Конференция на тему «Инновации в преподавании английского языка. Подготовка к ЕГЭ», 2009 г.
• Oxford University Press. Certificate of attendance. Speaking in primary: the building blocks of communication. What text can teach: reading in the teen's classroom, 2009 г.
• Oxford University Press. Certificate of attendance. Motivation, confidence and results, 2009 г.
• Pearson Longman. Certificate of attendance, семинар по теме «Анализ экзаменационных заданий, проблемы и типичные ошибки», 2009 г.
• Pearson Longman. Certificate of attendance, цикл семинаров по теме «Современные технологии обучения английскому языку и подготовки учащихся к выполнению заданий в экзаменационном формате», 2009 г.
• Language Link. Certificate of attendance. How to prepare students for the EGE, 2009 г.
• Pearson Longman. Enriching international relationships through ELT. Building bridges to the world, 2009 г.
• Language Link. Certificate of attendance. Teaching one-to-one, 2009 г.
• Language Link. Certificate of attendance. Eliciting, drilling and error correction, 2009 г.
• Language Link. Certificate of attendance. The use of multimedia in ELT, 2009 г.
• Language Link. Certificate of attendance. Teaching mixed ability classes, 2009 г.
• Language Link. Certificate of attendance. Teaching survival English, 2009 г.
• Language Link. Certificate of attendance. Presenting and teaching grammar, 2009 г.
• Language Link. Certificate of attendance. Understanding and presenting vocabulary, 2009 г.
• Языковой центр Language Link. Diploma: Understanding and presenting vocabulary. Presenting and teaching grammar. Teaching survival English. The use of multimedia in ELT. Teaching mixed ability classes. Eliciting, drilling and error correction, 2009 г.
• McMillan Education. Certificate of attendance, конференция на тему «Общеевропейские стандарты языкового образования в высшей школе: цели, содержание, технологии», 2010 г.
• McMillan Education. Certificate of attendance. Семинар на тему «Современные тенденции в преподавании английского языка», 2010 г.
• Language Link, Teacher-Training Seminar «Engaging Online Materials», 2023 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 20 лет.
• Колледж иностранных языков «Лингвист», преподаватель английского языка, методист, группы Intermediate, 2002–2004 гг.
• ООО GSMService, менеджер по работе с иностранными клиентами, переводчик, преподаватель офисной группы, 2005–2008 гг.
Дополнительная информация: деловая переписка; ВШЭ, МГЛУ
Очень понравились занятия! Самый лучший репетитор, который у меня был)
Образование:
• РЭУ им. Г.В. Плеханова, факультет международных экономических отношений, направление подготовки «Экономика», бакалавр, 2010–2014 гг.
• Kaplan International College London, Diploma in Business, Diploma 2 Terms in Business, Law and Social Sciences, 2015 г.
• Univesity of London, science in business economics, 2016 г.
• Высшая школа лингвистики, программа «Теория, методика, практика преподавания английского языка по коммуникативным методикам», квалификация «преподаватель английского языка», 2018–2019 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 12 лет.
Богдан Романович очень ответственно подошёл к занятиям. Был подобран соответвующий материал необходимый для подготовки. Пунктуален. Занятия построенны грамотно. Рекомендую!
Образование:
• МГЛУ, лингвистика, бакалавр, диплом с отличием, 2017–2021 гг.
• Università Di Bologna, программа европейской мобильности Erasmus+, 2022 г.
• МГЛУ, факультет английского языка, лингвистика, магистр, диплом с отличием, 2021–2023 гг.
Опыт:
• Частная преподавательская практика — 5 лет.
• Частная Московская международная школа в г. Анталии, преподаватель английского языка, 2019 г.
• Практикующий переводчик (устный, письменный перевод) — 4 года.
• Московская городская дума, выставка «Пушкин наш!», 2019 г.
Достижения:
• Proficiency in English (C2), 2021 г.
• Экзаменационные стратегии и навыки для успешной сдачи Cambridge Exams: Speaking at A2-B2 levels, 2021 г.
• Экзаменационные стратегии и навыки для успешной сдачи Cambridge Exams: Writing at A2 – B2 levels, 2021 г.
• IELTS, band 8 (C2), 2023 г.
мне 35, и это лучший репетитор который мне встречался (а я повидал достаточно), обладает глубоким пониманием материала и умеет обьяснять одно и то же разными способами ) - иногда надо было))), занятия однозначно стоят своих денег. Очень тщательно готовится к уроку и работает индивидуально, внимательно выявляет и закрывает все пробелы которые есть, терпеливый и умеет создать притную атмосферу на уроке. Если надо будет продолжить занятия - я скорее всего вернусь к нему ). Мой уровень языка подскочил значительно.
Образование:
• Воронежский государственный университет, квалификация – лингвист, переводчик, диплом с отличием, 1999–2004 гг.
• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет журналистики, магистр международной журналистики, 2004–2005 гг.
Опыт:
• Преподаватель, ВГУ, Бизнес-школа, 2004–2005 гг.
• Преподаватель, Московский институт лингвистики, 2006–2008 гг.
• Переводчик в банке, 2008–2021 гг.
Достижения:
• Международный конкурс по французскому языку, диплом победителя, 2004 г.
Образование:
• Окончил Московский государственный лингвистический университет, факультет немецкого языка, специальность – теология (немецкий и английский языки – профильные предметы); профессиональная переподготовка «переводчик немецкого языка», 2015 г.
• Межотраслевой институт повышения квалификации Московского государственного лингвистического университета по программе «Систематическая теология» (со знанием немецкого и английского языков), 2015 г.
Опыт:
• Репетиторство — 8 лет.
Большая удача и счастье заниматься с таким внимательным и нацеленным на результат педагогом! Огромное спасибо Алексею за его труд и невероятный профессионализм!
Образование:
• МГИМО, курсы синхронистов, 2004 г.
• Окончил Военный институт иностранных языков (диплом с отличием), обучался на факультете иностранных языков, специальность – переводчик, специалист по межкультурной коммуникации, английский язык – профильный, 1999–2004 гг.
• Московский институт юриспруденции (гражданское право), 2007 г.
• Центр практической бухгалтерии, «Бухгалтерский учёт и налогообложение», 2007 г.
• Финансовая академия при Правительстве РФ (международные экономические отношения), 2009 г.
• ESE, Malta, General English Course (Advanced), 2009 г.
• Plato Institute, Cyprus, TEFL/TESOL Course, 2013 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 19 лет.
• Переводчик в Государственной Думе РФ, 2009–2011 гг.
• Преподаватель курсов IELTS, TOEFL, Legal English, Financial English на курсах иностранных языков, 2011–2013 гг.
• Военный институт иностранных языков, преподаватель английского языка, 2004–2019 гг.
Достижения:
• Сертификат TOEFL, 2009 г.
• TESOL Certification, 2013 г.
Образование:
• Частная школа в США, штат Вирджиния, программ обмена FLEX, 2007–2008 гг.
• ВГСПУ, иностранный (китайский) язык с дополнительной специальностью, иностранный (английский) язык, учитель китайского и английского языков, диплом специалиста с отличием, 2010–2015 гг.
• San Francisco state university, teaching english to speakers of other languages, master of arts (MA TESOL), 2016–2018 гг.
• Fulbright scolarship program, certificate of completion, 2016–2018 гг.
• Portland state university intensive english program, стажировка в школе интенсивного обучения академическому английскому языку в г. Портланд по гранту Edmund S. Muskie Internship Program, 2018 г.
• San Francisco State University, преподавание английского языка как иностранного, магистратура (с 2018 г.).
Опыт:
• Опыт репетиторства — 14 лет.
Достижения:
• TOEFL iBT, 117 баллов из 120, 2015 г.
• IELTS, С2, 2021 г.
• IELTS Academic, общий балл 9.0 (максимальный), уровень С2 (с 2023 г.).
Кира коммуникабельный и приятный человек и прекрасный преподаватель, профессионал своего дела. С ней легко и приятно заниматься языком, а главное эффективно. Работа именно индивидуальная, подстроенная именно под меня, под мои проблемы( языковые и психологические) Спасибо и надеюсь на долгое сотрудничество
Образование:
• РЭУ им. Г.В. Плеханова, экономика, 2015–2019 гг.
Опыт:
• Индивидуальные занятия с детьми — 4 года.
• Индивидуальные занятия со взрослыми — 3 года.
Мария Дмитриевна очень ответственная, в меру строгая, требовательная, относится к ребенку уважительно, дает домашние задания,есть своя методика, помогает с домашними заданиями, исполнительная, педантичная, вежливая, всем рекомендую.
Достижения:
• Сертификат TEFL/TESOL, Global Language Training, London, 2019–2020 гг.
Полина, очень крутой преподаватель. Системный и креативный подход. Много инструментов для изучения в процессе , для меня это было важно. Реально погружается в своего ученика, могу сказать это точно индивидуальный подход. Я очень доволен. Занимаюсь сам и жду пока Полина возьмет моих детей в обучение.
Образование:
• Университет Российской академии образования, факультет иностранных языков, квалификация – преподаватель английского языка (красный диплом), 2012 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 17 лет.
Хотелось бы поблагодарить Наталью за отличные, интересные уроки и за найденный подход к моему ребёнку. Она занималась с моей дочкой, 11 лет. Дочка не любила английский, совсем не хотела ничего смотреть, слушать и читать по-английски. Прошло всего 2 с небольшим месяца занятий, и она с удовольствием старается говорить на английском, спрашивает незнакомые слова, озвучивает небольшие видео. Она очень довольна уроками и всегда бежит на них с удовольствием. Это для меня главное. Спасибо большое Наталье!