Психологи-супервизоры в Калининграде

Образование: • Московский открытый социальный университет (институт), психолог, 2005 г. • Институт практической психологии «Иматон», арт-терапия, 2005 г. • Институт повышения квалификации, Балтийский институт психологии, «Психиатрия для психологов и психотерапевтов», 2009 г. • ООП «Гештальт-подход» программа МГИ, сертификат «Гештальт-терапия с детьми», 2008–2009 гг. • Свидетельство о повышении квалификации «Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольных образовательных учреждениях», 2010 г. • Вводный курс в психодиагностику детей с помощью «сценотеста», 2009–2010 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2005–2011 гг. • Учреждение Российской академии образования «Институт возрастной физиологии», Центр развития межличностных коммуникаций, повышение квалификации, 2011 г. • Сертификат о повышении квалификации «Современные технологии практической психологии в образовании», 2011 г. • МАУ города Калининграда «Учебно-методический образовательный центр», удостоверение о краткосрочном повышении квалификации «Разработка ООП ДОУ на основе ФГТ», 72 часа, 2011 г. • Цент диагностики и консультирования детей и подростков, программа «Снятие учебного и рабочего стресса. Телесно-ориентированные методы», 2012–2013 гг. • Сертификат участия «Вербальные формы контакта и диалог», Интегративный институт гештальт-тренинга, 2015 г. • Институт развития образования, программа «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса», 2016 г. • Институт практической психологии «Иматон», обучение по программе повышения квалификации «Телесно-ориентированная SOLWI терапия. Холистический массаж», 2017 г. • Сертификат курса по теме «Образовательная программа "Первые шаги" и программно-методический комплекс для детей раннего возраста», 2019 г. • Форум «Педагоги России», программы «Воспитательные технологии в условиях реализации ФГОС ОО», «Технологии менеджмента образовательной организации», «Развитие способностей дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (освоение образцов педагогической работы)», 2019 г. • Курс по теме «Образовательная программа «Первые шаги» и программно-методический комплекс для детей раннего возраста», 2020 г. • Онлайн-семинар Питера Филиппсона «Власть, сны и чувства: современный взгляд на инструменты терапии и консультирования», 2021 г. • Практический курс для психологов Анны Риттер «Психотерапия утрат: смерть близких, перинатальный потери и другие кризисы», 2022 г. • Курс Анны Риттер «Терапевтические отношения», 2023 г. • Мини-курс Альфрида Ленгле «Как помочь клиенту найти себя? Введение в экзистенциальный коучинг», 2023 г. • Курс Дениса Сенникова «От идеализации до обесценивания. Как выглядит нарциссический тип личности», 2023 г. • Практический курс Анны Риттер «Искусство психотерапии», 2023 г. Опыт: • Частная практика — 18 лет.

Образование: • Московский психолого-социальный институт, психолог, 1996–2000 гг. • Профессиональное общество психотерапевтов и психологов, основы психологического консультирования, 2005 г. • Глобальный фонд борьбы со СПИДом, туберкулёзом и малярией, семинар-тренинг «Консультирование до и после теста на ВИЧ в пенитенциарных учреждениях. Фаза II», 2007 г. • Академия ФСИН России, высшие академические курсы, начальники психологических лабораторий ИУ, СИЗО и Т, 2010 г. • Интегративный институт гештальт-тренинга, сертификат «Навязчивости в разных клинических случаях. Симптом и контакт (гештальт-терапия)», 2016 г. • Интегративный институт гештальт-тренинга, г. Санкт-Петербург, сертификат «Клинические аспекты контакта. Диагностика ситуации и тактики терапии (гештальт-терапия)», 202 часа, 2016–2017 гг. • Проходит обучение по Когнитивно-поведенческой терапии с февраля 2020 г. (окончание в 2021 г.). Институт психотерапии и медицинской психологии им. Карвасарского, г. Санкт-Петербург. • РОО СПСБН «Стеллит», курс «Сексуальное насилие и эксплуатация детей: идентификация и помощь», 2021 г. • АНО ДПО «НАДПО», супервизия в психологическом консультировании и психотерапии, обучение супервизоров, 2022–2023 гг. • Портал дополнительного профессионального образования для психологов и психотерапевтов, программа «Методы 2 и 3 волны КПТ», 2023 г. • ДПО ООО «Центр когнитивной терапии», повышение квалификации по программе «Когнитивная психотерапия», 2021–2024 гг. Опыт: • Опыт работы — 25 лет.

Образование: • Санкт Петербургский университет экономики и финансов им. Н.А. Вознесенсеого, Национальная экономика, 1990–1995 гг. • Центр психологического консультирования и развития личности «Эмоция», курс по детской практической психологии, 2016 г. • "Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права" в г. Калининграде , Психология, 2015–2017 гг. • Московский гештальт институт, Гештальт, 180 часов, 2018–2019 гг. • Балтийский государственный университет имени И. Канта, магистратура, Психология, 2017–2019 гг. • Московский гештальт институт, психотерапия зависимостей, Гештальт, 180 часов, 2019–2020 гг. • Московский гештальт институт, Гештальт, 760 часов, 2016–2020 гг. • Московский гештальт институт, Гештальт-терапевт, 2016–2020 гг. • Московский гештальт институт, совершенствование в гештальт-терапии, 2021–2024 гг. Опыт: • Частная практика — 8 лет.

Образование: • Московский Открытый Социальный Университет , Психолог, преподаватель психологии, 1998–2004 гг. • МГИ, Телесно-ориентированные подходы, 240 часов, 2015–2016 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», курс «Теория и практика гештальт-терапмии», 2012–2017 гг. • Московский Гештальт Институт, Гештальт, 840 часов, 2012–2023 гг. Опыт: • МАДОУ «Детский сад № 119» — 21 год.