Образование:
• Краснодарское педагогическое училище, школьное отделение, учитель начальных классов, 1995 г.
• Факультет педагогики и методики начального образования Армавирского государственного педагогического института, учитель начальных классов, 1998 г.
• Учитель первой квалификационной категории, 2015 г.
Опыт:
• Частные занятия проводит с 1992 года.
Очень довольны работой Инны Ивановны ! Прекрасный педагог, дочка занимается с ней с удовольствием! — Клиент, 30.12.2019 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• Воронежский государственный университет, факультет романо-германской филологии, квалификация – филолог, преподаватель немецкого языка, переводчик, 1980 г.
• Кандидат филологических наук, 2000 г.
Опыт:
• С 1981 года преподаёт в КубГУ, доцент — 39 лет.
• Репетиторской деятельностью занимается с 1990 года — 30 лет.
• Преподавала в Департаменте дополнительного образования, в ЮИМ, в ВШМБ.
Достижения:
• Награждена почётной грамотой Министерства образования Российской Федерации, 2004 г.
Очень благодарны репетитору Зое Ильиничне за содержательные уроки. Дочке нравится, занятия очень помогают в учёбе. Большое спасибо! — Клиент, 17.04.2018 · отзыв по услуге «немецкий язык»
Диплом Челябинского государственного педагогического университета, факультет психологии и педагогики, психолого-педагогические образование (2015 г.).
Окончила Челябинский педагогический колледж №2, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области информатики (2012 г.).
Участница семинаров, прошла обучение на курсах повышения квалификации.
Награждена дипломами, грамотами, благодарностями.
Автор публикаций.
С 2012 года преподаёт в школе.
Репетиторством занимается с 2012 года.
Как о педагоге плохого сказать не могу, но не могла договориться с ней о дне и времени встречи, все время , что то куда то откладывалось из за личной занятости... — Клиент, 30.07.2017 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Российский государственный гуманитарный университет, направление «Психология», квалификация «магистр» (г. Москва), 2011–2013 гг.
• РГГУ, Магистр психологии, 2011–2014 гг.
• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, г. Москва, программа «Эриксоновская терапия и гипноз», 2018 г.
• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, г. Москва, программа «Передовые и современные методы активации сознания», 2018 г.
• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, г. Москва, тренинг «Гипнотическое изменение перцептивных и когнитивных процессов», 2018 г.
• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, курс «Избранные техники гипноза», 2018 г.
• Norman Voughton Seminars (Норман Вотон, Англия), семинар «Исцеление между поколениями», 2018 г.
• Norman Voughton Seminars (Норман Вотон, Англия), семинар по психокартогафии, 2018 г.
• Столичный институт профессионального образования, квалификация «психолог-консультант» (г. Москва), 2016–2018 гг.
• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, г. Москва, программа «Систематический курс эриксоновского гипноза», 2019 г.
• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, г. Москва, программа «Эриксоновский гипноз: колыбель техник активации сознания», 2019 г.
• Институт групповой и семейной психотерапии, Эриксоновский гипноз, 355 часов, 2017–2019 гг.
• Учебный центр им. Н.П.Бехтеревой, г. Санкт-Петербург, программа «Неврозы: патогенетическая концепция и ключи к психотерапии», 2020 г.
• Учебный центр им. Н.П.Бехтеревой, г. Санкт-Петербург, программа «Современная терапия в гипнозе», 2020 г.
• Учебный центр им. Н.П.Бехтеревой, г. Санкт-Петербург, программа «Лечение посттравматического стрессового расстройства», 2020 г.
• Учебный центр им. Н.П.Бехтеревой, г. Санкт-Петербург, программа «Интегративный гипноз в работе с болью и стрессом», 2020 г.
• Учебный центр им. Н.П.Бехтеревой, г. Санкт-Петербург, программа «Работа с образами в гипнозе», 2021 г.
• Учебный центр им. Н.П.Бехтеревой, г. Санкт-Петербург, программа «Позитивно-диалоговая гипнотерапия», 2020–2021 гг.
• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, онлайн-конференция «Современная гипнотерапия: практика, инновации и перспективы», 2021 г.
• Учебный центр им. Н.П.Бехтеревой, г. Санкт-Петербург, программа «Типы организации личности. Структурное интервью», 2021 г.
• Учебный центр им. Н.П.Бехтеревой, г. Санкт-Петербург, программа «Системная позитивная психотерапия алкоголизма», 2022 г.
• Учебный центр им. Н.П.Бехтеревой, г. Санкт-Петербург, программа «Посттравматические стрессовые расстройства у детей, подростков, взрослых (клиника, диагностика, психотерапия)», 2023 г.
• , EMDR, ДПДГ, часов (с 2023 г.).
Опыт:
• Центр психологического здоровья «Ваш психолог» — 7 лет.
Достижения:
• Сайт профессиональных психологов № 1, премия «Популярный психолог», 2019 г.
• Сайт профессиональных психологов № 1, премия «Популярный психолог», 2020 г.
• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, консультативный член (срок действия до 2025г), 2023 г.
Армавирский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, педагог-психолог (2007 г.).
Ленинградский педагогический колледж, школьное отделение, специальность – учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области психологии (1999 г.).
Работает учителем начальных классов (2001-2011 гг., с 2014 г.).
Репетитор с 2011 года.
Как выбрать репетитора для подготовки к олимпиадам
Опыт с олимпиадами по предметуСпросите, к каким олимпиадам и до какого этапа репетитор уже готовил учеников. Подготовка к ЕГЭ и к олимпиаде требуют разных навыков, поэтому опыт со школьной программой здесь мало что говорит.
Отзывы по этой услугеВключите фильтр «с отзывами» и читайте те, что оставлены по подготовке к олимпиадам. Полезнее всего отзывы, где родители пишут про этап и результат ребёнка.
Участие в олимпиадах самомуПосмотрите, указано ли в анкете, участвовал ли преподаватель в олимпиадах, работал ли в жюри или вёл профильный кружок. Такой человек знает, как проверяют решения и какие задачи любят составители.
Работа с классом ученикаУточните, занимается ли репетитор с вашим классом: задания для 5 и 10 класса сильно различаются. Хорошо, если на первом занятии он даёт пробные задачи и по ним оценивает уровень.
Цена и длительность занятияСравнивайте прайс за одинаковое время, потому что одни указывают цену за 45 минут, другие за 60 или 90. Отдельно спросите, входит ли в стоимость проверка домашних решений.
Обещания призового местаСомнительно, когда репетитор гарантирует диплом призёра или победителя. Результат зависит от ученика и уровня соперников, честный педагог говорит о плане и о том, что реально успеть до этапа.
Частые вопросы
Как идёт подготовка к олимпиаде по русскому?
Олимпиада по русскому проверяет знание теории языка глубже школьной программы: фонетику, морфологию, словообразование, историю слов. Много времени уходит на лингвистические задачи, где нужно рассуждать по данным примерам. Репетитор подбирает задания под класс и этап и учит письменно объяснять ход мысли, потому что жюри оценивает рассуждение.
Как проходит подготовка к олимпиаде по математике?
Основа занятий — нестандартные задачи, которых нет в школьном учебнике: логика, комбинаторика, делимость, графы. Репетитор разбирает методы решения на примерах, затем ученик решает задания прошлых лет и учится записывать решение полностью. Баллы на олимпиаде ставят за обоснование, поэтому один верный ответ без доказательства почти ничего не даёт.
Как проходит подготовка к олимпиадам ВсОШ?
Всероссийская олимпиада школьников проходит в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Каждый следующий заметно сложнее, поэтому к региональному и заключительному этапам обычно готовятся заранее, за много месяцев. Задания прошлых лет публикуются, и репетиторы строят занятия на их разборе.
Как составить план подготовки к олимпиаде?
План начинают с пробного решения заданий прошлого года, чтобы увидеть слабые темы. Дальше по неделям распределяют темы, разбор методов и решение вариантов на время, а ближе к дате олимпиады оставляют тренировочные туры. Попросите репетитора составить такой план после первого занятия и пересматривать его по результатам.
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.
