Репетиторы по Python в Красноярске
Александр Юрьевич подготовил дочь к ОГЭ, сдала с результатом 19 баллов, на 5! Отличный результат с учётом того, что начальный уровень подготовки ребёнка был слабый, поэтому начали заниматься с репетитором. Занимались с января по май, за короткое время педагог смог дать все необходимые знания - профессионал! Дочери нравилось заниматься, атмосфера на уроках дружественная, подробно разбирали непонятные задания. Благодарим Александра Юрьевича за проделанную работу!
Образование:
• СибГТУ, факультет автоматизации и робототехники, специальность – механика, специализация – автоматизированные производственные процессы (диплом с отличием), 1988 г.
• Курсы повышения квалификации «Подготовка школьников к олимпиадам и конкурсам», НИУ ВШЭ, г. Москва, 2012-2014 гг.
• ООО «ЦОО Нетология-групп», профессиональная переподготовка по программе «Психология, педагогика и методика в основной и старшей школе (по ФГОС ООО и СОО)», присвоена квалификация «учитель математики и информатики», 2017 г.
• Фоксфорд, курс «Язык программирования Python в курсе информатики с 8 по 11 классы», 2017 г.
• Фоксфорд (г. Москва), курс «Преподавание курса информатики в 10-11 классах», 2019 г.
• ООО «ЦОО Нетология-групп», курс «Подготовка к олимпиадам по программированию», 2020 г.
Опыт:
• КИСИ, кафедра автоматизации, преподаватель программирования, 1988–1992 гг.
• Учитель информатики в школе — 28 лет.
• УЦ «Интеллектуал+», преподаватель информатики и информационных технологий — 26 лет.
• Репетиторский опыт — 19 лет.
• НИУ-ВШЭ, преподаватель информатики на подготовительном отделении — 13 лет.
Хотим поблагодарить Татьяну Валерьевну за помощь при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по информатике! Тимофей начал заниматься с репетитором в 9 классе, имея 2-летний опыт программирования. При этом на занятиях с репетитором более углубленно изучались как теоретические аспекты информатики, так и алгоритмы решений разных видов задач. Отметим, что по каждой теме Татьяна Валерьевна давала большое количество материалов, а для одного и того же задания предлагала несколько способов решений, чтобы ученик сам выбирал удобный для него подход. Благодаря стараниям Тимофея и регулярным занятиям получены высокие результаты по обоим экзаменам - оценка 5 за ОГЭ и 95 баллов за ЕГЭ. Результат ЕГЭ позволил поступить на бюджет в МГТУ им. Баумана. Рекомендуем Татьяну Валерьевну как опытного и грамотного специалиста, который всегда может подстроиться под запрос ученика и привести его к желаемой оценке!
Образование:
• Красноярский педагогический институт, учитель математики и информатики, 1995–2000 гг.
Ольга Петровна быстро нашла общий язык с дочерью. Объясняет доступно.
Образование:
• КГПУ, специальность «математика» с дополнительной специальностью «информатика», учитель, 1998–2002 гг.
• Stepik, курс «Поколение Python: курс для начинающих», 2021 г.
• Авторский курс Тимура Гусева «Поколение Python: курс для продвинутых», 2022 г.
• ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», НОЦ «Институт непрерывного образования», программа «Язык программирования Python в школьном курсе информатики и при подготовке к ЕГЭ», 2023 г.
• Красноярский институт повышения квалификации, программа «Подготовка экспертов предметной комиссии по информатике и ИКТ по проверке и оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ», 2023 г.
• Красноярский институт повышения квалификации, программа «Подготовка экспертов предметной комиссии по информатике и ИКТ по проверке и оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ», 2024 г.
Опыт:
• МАОУ «Гимназия № 2», г. Красноярска — 19 лет.
Светлана Александровна профессионал и прекрасный педагог!Спасибо вам большое!ОГЭ по информатике сдано на 5, 18/19!
Образование:
• Институт информатики и телекоммуникаций СибГАУ, направление – системный анализ и управление, профиль – моделирование и исследование операций в экономике и технике, бакалавр, 2016 г.
• Институт информатики и телекоммуникаций СибГАУ, профиль – системный анализ и управление в информационно-управляющих СиС, магистр, 2016–2018 гг.
• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», преподавание математики и информатики в образовательной организации, 2022–2023 гг.
• ООО «Столичный центр образовательных технологий», курс «Педагог-психолог: психологическое обеспечение образовательного процесса в свете ФГОС», 2023 г.
Опыт:
• Репетитор — 7 лет.
Образование:
• СФУ, физический факультет, специальность – физика, 1978 г.
Опыт:
• Опыт преподавания в вузах, образовательных центрах и школах: КГПИ, ФИО, ИПКРО, ДОЦ Октябрьского района, ДЦ IQ, школа № 149, школа № 7.
Образование:
• ИМиФИ СФУ (с 2016 г.).
Опыт:
• GeekBrains — 1 год.
Все понравилось. Прекрасный специалист, заинтересовал ребенка. Сын с удовольствием ждет следующего урока, делает дз. Рекомендую!
Окончил в 2014 году Институт информатики и телекоммуникаций Сибирского государственного аэрокосмического университета им. акад. М.Ф. Решетнева по специальности «комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем», квалификация «специалист по защите информации».
Опыт преподавания – педагог дополнительного образования в Гимназии им. М.В. Ломоносова (с 2015 г.).
Репетиторская деятельность – с 2017 года.
Отличный профессионал с качественным навыком коммуникации. Взялся за очень нестандартную задачу; в процессе выполнения обговаривал нюансы и предлагал варианты. Результат отличный.
Попросил сделать задачу 2 раза он переделывал В итоге она считает неправильно, хотя была дана формула, короче просто так деньги потерял и все
Образование:
• КГТУ, факультет информатики и вычислительной техники, инженер-системотехник, 1993–1998 гг.
Опыт:
• ИВЦ Красноярской железной дороги, инженер-программист, 1998–2001 гг.
• Компьютерная фирма «Альдо», исполнительный директор, 2001–2007 гг.
• Детский дом, волонтер, 2016–2018 гг.
Достижения:
• Свои проекты в области информационных технологий (с 2007 г.).
Прекрасный специалист и человек. Ребенок даже в каникулы занимается с огромным удовольствием
15 января 2022 года. Эта дата стала роковой в моей жизни, ведь именно в этот день я провел первое занятие с этим "репетитором". До этого я пытался разобраться в инфе сам, но вскоре понял, что нужен учитель. Нашёл за пару дней. Отзывов было не много, зато почти все положительные. Первое занятие прошло штатно, и по-началу всё было нормально, до второго занятия. Уже тогда вскрылся первый существенный минус. Репетитор предложил решить демонстрационный вариант егэ по информатике. Сразу весь. Это учитывая то, что я ничего в этом не понимал, и нуждался в объяснении каждого человека задания по отдельности, а тут предлагают решить все 27 номеров подряд, без всякой базы, и предварительного прохождения теории. И если первые задание решили за первые два-три дня, то потом начались проблемы. Я неоднократно убедился: у этого репетитора нет никакой методички или теории по решению каждого задания. Он просто даёт заранее прорешанный вариант (прорешанный им или кем-то) ученику, а когда ученик не понимает как решать какое-то задание, вместо объяснения теории, начинает давать подсказки. Естественно такой подход ведёт к тому, что половину заданий просто не понимаешь, а в голове каша. Решали эти 27 задний где-то месяц если не больше, учитывая, что занимались 2 раза в неделю. Но вот только я научился решать конкретно этот вариант (демонстрационный), а когда пытаешься решить другой, то возникают проблемы, связанные с нехваткой, а точнее с полным отсутствием теории. Таким образом спустя месяц занятий я мог решить 1, 2, 3, 10, 6, 22 номера, которые являются базовыми. После демоверсии репетитор дал вариант на степике, составленный лично им. На тот момент у меня были проблемы с 8 заданием (комбинаторика), поскольку никакой теории у меня не было, и я предложил репетитору решить одно из таких заданий. Вот его условие: 8 Светлана составляет коды из букв слова РОСОМАХА . Код должен состоять из 8 букв , и каждая буква в нём должна встречаться столько же раз , сколько в заданном слове . Кроме того , в коде не должны стоять рядом две гласные две согласные буквы . Сколько кодов может составить Светлана? Казалось бы базовое задание, но репетитор сначала думал на ним 20 минут, а потом заявил, что ему нужно пару часиков, чтобы его решить. Потом я решил 13 и 14 задания, но радость была не долгой, по сколько на решение 9 задания репетитор потратил 15 минут, а потом сделал вывод, что решить его он не в состоянии. Естественно я был не доволен. Окончательно убедившись в некомпетентности репетитора я решил тот же день порвать с ним все контакты. Зайдя в профиль вацапа уже бывшего репетитора, (а раньше я никогда этого не делал) я собирался его заблокировать, но вот, мои глаза увидели то, что окончательно меня шокировало, я бы даже сказал фраппировало. Я увидел услуги которые предоставляет мой репетитор. *** ***, за что и ставлю 2 звезды.
Образование:
• Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр с отличием, 2016–2021 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 5 лет.
Опыт:
• Python-Developer в онлайн-школе (с 2023 г.).
Достижения:
• Призёр регионального этапа ВсОШ по экономике, 2023 г.
Образование:
• Красный диплом. Сибирский федеральный университет, 2015–2021 гг.
Опыт:
• Политехнический институт, Сибирский федеральный университет Разработчик «Мобильного роботизированного комплекса» (МРК), 2017–2019 гг.
• ООО ИК «Сибинтек» Оперативный персонал по контрольно-измерительным приборам (КИП), 2019–2021 гг.
• ООО ИК «Сибинтек». Инженер «Автоматизированных систем управления технологическими процессами» (АСУТП), 2021–2023 гг.
• ТИСС, Бизнес \ системный \ BI аналитик, проектный менеджер — 3 года.
Достижения:
• Красный диплом бакалавра "Мехатроника и Робототехника" (с 2019 г.).
• Диплом магистратуры "Мехатроника и Робототехника" (с 2021 г.).