Репетиторы по Python в Иркутске
Образование:
• Иркутский государственный университет, отделение физико-математического, естественнонаучного и технологического образования (с 2017 г.).
Опыт:
• МБОУ г. Иркутская средняя общеобразовательная школа №2 имени М.С. Вишнякова, 2019–2021 гг.
Образование:
• Институт развития образования Иркутской области, профессиональная переподготовка, право на ведение педагогической деятельности, 300 ч, 2015 г.
Опыт:
• Учитель информатики и ИКТ — 18 лет.
• Занимается репетиторством с 2011 года — 12 лет.
Достижения:
• Лауреат премии Губернатора Иркутской области «За высокие достижения в педагогической деятельности», 2013 г.
• Благодарственное письмо мэра за добросовестный труд в образовательной сфере, высокий профессионализм, преданность выбранной профессии и успехи, достигнутые в подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации, 2016 г.
• Почётная грамота Министерства просвещения РФ за добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования, 2019 г.
Я не могу пока ничего сказать о результативности, но надеюсь, что она хороший репетитор. Судя по вопросам, которые она задает, и чем интересовалась в самом начале, когда расспрашивала меня обо всем до мельчайших подробностей, она человек заинтересованный. Она старается. И ребенок занимается, но у него и выбора нет, ведь впереди ЕГЭ. Я надеюсь, что она требовательная, судя по тому как она скрупулезно подходит к работе. Она прислала мне сообщение, что проведет контрольную, сделает срез знаний по пройденному, и только потом дальше будет начинать новую тему. Звоните нам после экзамена. Сейчас все хорошо, только мы занимаемся пока раз в неделю, так как у нас возникли накладки, но они не связаны с репетитором.
Образование:
• Восточно-Сибирская государственная академия образования, факультет математики, физики и информатики, бакалавр физико-математического образования, 2011 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 17 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).
Очень грамотный преподаватель, рекомендую. Решил проблему по информатике, обьясняет доступно и понятно.
Ребёнок не понимал физику в лицее. Цель подняться с тройки на пятерку была достигнута в минимальные сроки. Материал донесён просто и быстро. Это плюсы. Теперь минусы - недостаток компетентности в общении с ребёнком и родителями перебил все положительные эмоции. Репетитор требовал от РЕБЕНКА оплаты занятия за сутки, иначе «можешь не приходить» или «а я тебя и не ждал»; обратная связь в последнее время отсутствовала; в квартире запах; занятия проводились на 5-10 минут меньше; возможно это личная неприязнь со стороны Дмитрия, или нам просто не повезло.
Образование:
• Иркутский государственный университет имени А.А. Жданова, специальность «математика», квалификация «математик, преподаватель», 1980–1985 гг.
• Stepik, курс «Программирование на языке C++», 2019 г.
• Stepik, «Поколение Python»: курс для начинающих на платформе Stepik, 2022 г.
Опыт:
• Репетиторством занимается с 2015 года — 10 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).
Очень хороший специалист. Ребенок все понимает с 1-го занятия. Объясняет очень понятно, все разжевывает. Предлагает совместно решать. Работает по скайпу, что тоже удобно, никуда ездить не надо. Уверена еще будем обращаться.
У меня плохая база по математике .Пришла за знаниями , была готова к обучению с азов . На мои вопросы получала только критику и возмущение , почему я не знаю , как решается материал , хотя я и пришла за этим к репетитору - разобрать все то , что я не понимаю . Грубо говоря прогнал за то , что я сделала неправильно запись , сказал , что я должна строго соблюдать его требования , а я и не перечила , просто записала для удобства , чтобы дома понимала , что к чему . Пустые записи решений я не понимаю. По итогу я без конфликтов и ругани записала запись , как он хотел , на что я получила больше агрессии . Попросила прорешать уравнение самостоятельно , чтобы точно убедиться понимаю ли я материал , на что мне сказали , что решать самостоятельно ты будешь дома , потому что тут ты только разбираешь , а понимать будешь дома . Интересный подход к ученикам ... Не идет на компромисс , не ищет подхода к ученику , хамит , агрессивный и плохо объясняет материал.
Образование:
• Специалист по комплексному обеспечению информационной безопасности автоматизированных систем, 2009–2015 гг.
• Защита персональных данных обрабатываемых в АС, 2014–2015 гг.
• Математическое моделирование численные методы и комплексы программ, 2015–2018 гг.
Опыт:
• ГК Форус, Сервис-Инженер ИТС, 2012–2013 гг.
• Администрация Иркутской области, Специалист по информационной безопасности, 2014–2015 гг.
• ЦСО Драйв, Специалист по информационным технологиям, 2015–2019 гг.
• ПромСнабСибирь, Менеджер отдела продаж, 2019–2020 гг.
• АО Ингосстрах Банк, Руководитель направления ИТ — 4 года.
Опыт:
• Репетитор — 14 лет.
• Учебный центр «100 баллов», г. Иркутск — 4 года.
Достижения:
• Почётная грамота Министерства образования Иркутской области за достижения в работе, 2019 г.
Образование:
• Братский государственный технический университет, естественно-научный факультет, математика и информатика, 1996–2002 гг.
Опыт:
• Школа №39 им. П.Н. Самусенко, заместитель директора по НМР, учитель информатики, 2003–2016 гг.
• МБОУ «СОШ №26», заместитель директора по НМР, учитель информатики — 5 лет.
Образование:
• Samsung IT-школа, 2017–2019 гг.
• Факультет бизнес коммуникаций и информатики: Разработка ПО (с 2019 г.).
Достижения:
• Конференция программистов (с 2017 г.).
• Диплом за разработку социального приложения (с 2021 г.).
• Диплом за организацию курса в международной школе программирования (с 2022 г.).
Образование:
• ИМИТ ИГУ (с 2019 г.).
Образование:
• Иркутский государственный педагогический университет, МФИ, информатика и математика, 2002–2008 гг.
• Байкальский государственный университет экономики и права, магистр информатики, 2008–2010 гг.
