Репетиторы по языкам программирования в Иркутске
Кандидат физико-математических наук (2014 г.).
Образование: Иркутский государственный университет, физический факультет, специальность – микроэлектроника, твердотельная электроника (2009 г.); аспирантура, специальность – физика конденсированного состояния (2012 г.).
Опыт преподавания – с 2012 года (ИГУ).
Опыт репетиторства – с 2013 года.
У меня замечательный отзыв. Мы прекратили заниматься, потому что у меня нет времени. Мне очень все понравилось. Он доходчиво интересно объяснял, мы друг друга понимаем. Он реально доходчиво объяснял на каких-то обычных примерах. И когда по поводу практических работ спрашивала, он никогда не отказывал, помогал. У меня были определенные темы по работе, с которыми надо разобраться. Поэтому я задавала по ним. Я сначала обозначила их ему. У него была система, он шел системно от общих понятий к более частным, но делая акцент на тех тематиках, тех сферах, которые мне нужны были практически в работе.
Образование:
• ИГУ, специальность – прикладная математика, 1985 г.
Опыт:
• Преподает в частном порядке с 2014 года — 5 лет.
• Стаж преподавания – 21 год (учебно-производственный комбинат, гимназия, лицей, авиационный техникум).
Отличный преподаватель! Основы, тонкости, все изучили с учеником. Сын сдал экзамен на твёрдую 4. Мы рады этому результату. Преподаватель всегда был на связи, говорил, в чем сложности, а что хорошо. 👍
Образование:
• Иркутский государственный университет, отделение физико-математического, естественнонаучного и технологического образования (с 2017 г.).
Опыт:
• МБОУ г. Иркутская средняя общеобразовательная школа №2 имени М.С. Вишнякова, 2019–2021 гг.
Образование:
• Восточно-Сибирская государственная академия образования, факультет математики, физики и информатики, бакалавр физико-математического образования, 2011 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 17 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).
Очень грамотный преподаватель, рекомендую. Решил проблему по информатике, обьясняет доступно и понятно.
Ребёнок не понимал физику в лицее. Цель подняться с тройки на пятерку была достигнута в минимальные сроки. Материал донесён просто и быстро. Это плюсы. Теперь минусы - недостаток компетентности в общении с ребёнком и родителями перебил все положительные эмоции. Репетитор требовал от РЕБЕНКА оплаты занятия за сутки, иначе «можешь не приходить» или «а я тебя и не ждал»; обратная связь в последнее время отсутствовала; в квартире запах; занятия проводились на 5-10 минут меньше; возможно это личная неприязнь со стороны Дмитрия, или нам просто не повезло.
Образование:
• Специалист по комплексному обеспечению информационной безопасности автоматизированных систем, 2009–2015 гг.
• Защита персональных данных обрабатываемых в АС, 2014–2015 гг.
• Математическое моделирование численные методы и комплексы программ, 2015–2018 гг.
Опыт:
• ГК Форус, Сервис-Инженер ИТС, 2012–2013 гг.
• Администрация Иркутской области, Специалист по информационной безопасности, 2014–2015 гг.
• ЦСО Драйв, Специалист по информационным технологиям, 2015–2019 гг.
• ПромСнабСибирь, Менеджер отдела продаж, 2019–2020 гг.
• АО Ингосстрах Банк, Руководитель направления ИТ — 4 года.
Образование: Свердловский горный институт, геофизический факультет, специализация – геофизика (1974 г.).
Курсы подготовки: Институт повышения квалификации, специальность – учитель физики и информатики (г. Иркутск, 1992 г.).
Курсы повышения квалификации по информатике (2001-2010 гг.).
Учитель информатики первой категории.
Опыт преподавания – 16 лет (школа, ВУЗ).
Преподавателем разработаны методические руководства по VBA и языку HTML (1996-1999 гг.).
Опыт репетиторства – 2 года.
Образование:
• Иркутский государственный университет путей сообщения, факультет УТиИТ, информационные системы и технологии (с 2020 г.).
• Новосибирский государственный университет, физический факультет, 2018–2020 гг.
Образование:
• Братский государственный технический университет, естественно-научный факультет, математика и информатика, 1996–2002 гг.
Опыт:
• Школа №39 им. П.Н. Самусенко, заместитель директора по НМР, учитель информатики, 2003–2016 гг.
• МБОУ «СОШ №26», заместитель директора по НМР, учитель информатики — 5 лет.
Образование: Иркутский государственный педагогический университет, факультет математики, физики, информатики, квалификация – учитель математики и информатики (2008 г.).
Учитель первой квалификационной категории.
Опыт преподавания – 5 лет (учитель в школе, 2008-2013 гг.).
Опыт репетиторства – с 2008 года (дистанционно – 1 год).
Образование:
• Институт развития образования Иркутской области, профессиональная переподготовка, право на ведение педагогической деятельности, 300 ч, 2015 г.
Опыт:
• Учитель информатики и ИКТ — 18 лет.
• Занимается репетиторством с 2011 года — 12 лет.
Достижения:
• Лауреат премии Губернатора Иркутской области «За высокие достижения в педагогической деятельности», 2013 г.
• Благодарственное письмо мэра за добросовестный труд в образовательной сфере, высокий профессионализм, преданность выбранной профессии и успехи, достигнутые в подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации, 2016 г.
• Почётная грамота Министерства просвещения РФ за добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования, 2019 г.
Я не могу пока ничего сказать о результативности, но надеюсь, что она хороший репетитор. Судя по вопросам, которые она задает, и чем интересовалась в самом начале, когда расспрашивала меня обо всем до мельчайших подробностей, она человек заинтересованный. Она старается. И ребенок занимается, но у него и выбора нет, ведь впереди ЕГЭ. Я надеюсь, что она требовательная, судя по тому как она скрупулезно подходит к работе. Она прислала мне сообщение, что проведет контрольную, сделает срез знаний по пройденному, и только потом дальше будет начинать новую тему. Звоните нам после экзамена. Сейчас все хорошо, только мы занимаемся пока раз в неделю, так как у нас возникли накладки, но они не связаны с репетитором.
Образование:
• Ангарский государственный технологический институт, диплом инженера по автоматизации с отличием, 1985–2000 гг.
• Байкальский государственный университет экономики и права (повышение квалификации), 2014 г.
• Иркутский институт повышения квалификации работников образования, программа «Преподавание предмета "Информатика и ИКТ", в условиях реализации ФГОС», 2015 г.
• Институт развития образования Иркутской области, программа «Решение задач повышенной сложности из раздела "Алгоритмизация и основы программирования", предмета "Информатика"», 2016 г.
• ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», программа «Методические и практические аспекты обучения по разделу "Алгоритмизация и основы программирования» предмета "Информатика"», 2017 г.
• Интуит, курс «Решение олимпиадных задач по информатике», 2019–2020 гг.
• Московский центр качества образования, онлайн-диагностика в формате ЕГЭ по предмету «Информатика и ИКТ», высокий уровень, 2021–2022 гг.
• ФГАОУ ВО «МФТИ», удостоверение о повышении квалификации, 2025 г.
Добрый день. Очень понравился педагог. Знает своё дело, внимательно относится к ученику. Настраивает на лучший результат ЕГЭ, даёт родителям важные советы. Уже видны положительные результаты. Нам повезло!!!!
Договорились о тестовом занятии заранее за несколько дней.За полчаса до назначенного времени репетитор сообщил,что у него появились другие дела,следовательно,он не сможет провести занятие во время и перенес встречу на другое время,которое занято у ребенка занятиями с другими репетиторами. Замечу,не накануне,не с утра,а перед занятием за полчаса.В итоге - напрасное ожидание и нарушенные планы. Не рекомендую!
Образование:
• Иркутский государственный университет имени А.А. Жданова, специальность «математика», квалификация «математик, преподаватель», 1980–1985 гг.
• Stepik, курс «Программирование на языке C++», 2019 г.
• Stepik, «Поколение Python»: курс для начинающих на платформе Stepik, 2022 г.
Опыт:
• Репетиторством занимается с 2015 года — 10 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).
Очень хороший специалист. Ребенок все понимает с 1-го занятия. Объясняет очень понятно, все разжевывает. Предлагает совместно решать. Работает по скайпу, что тоже удобно, никуда ездить не надо. Уверена еще будем обращаться.
У меня плохая база по математике .Пришла за знаниями , была готова к обучению с азов . На мои вопросы получала только критику и возмущение , почему я не знаю , как решается материал , хотя я и пришла за этим к репетитору - разобрать все то , что я не понимаю . Грубо говоря прогнал за то , что я сделала неправильно запись , сказал , что я должна строго соблюдать его требования , а я и не перечила , просто записала для удобства , чтобы дома понимала , что к чему . Пустые записи решений я не понимаю. По итогу я без конфликтов и ругани записала запись , как он хотел , на что я получила больше агрессии . Попросила прорешать уравнение самостоятельно , чтобы точно убедиться понимаю ли я материал , на что мне сказали , что решать самостоятельно ты будешь дома , потому что тут ты только разбираешь , а понимать будешь дома . Интересный подход к ученикам ... Не идет на компромисс , не ищет подхода к ученику , хамит , агрессивный и плохо объясняет материал.
