Образование:
• Балтийский институт экологии, политики и права, театральный факультет, квалификация – актриса театра, кино и эстрады, 2005 г.
• Окончила Музыкальную школу им. Римского-Корсакова по классу академического вокала, 2007 г.
Опыт:
• Репетитор, актерское мастерство — 13 лет.
• Репетитор, вокал — 9 лет.
Достижения:
• Лауреат международного фестиваля, номинация – классический вокал, 2004 г.
• Дипломант XI Московского открытого конкурса исполнителей русского романса «Романсиада без границ-2016» в номинации «Душа романса».
Очень хороший педагог. Меня все устраивало. Занималась месяц. Занималась для себя лично. Никаких задач не было. Очень отзывчивый, хороший человек, внимательный... — Клиент, 02.04.2018
Образование:
• Калужский государственный педагогический университет, физико-математический факультет, специальность – учитель математики и физики основной общеобразовательной школы, 1993 г.
• Российская Академия театрального искусства (ГИТИС), факультет музыкального театра, специальность – актёрское искусство, специализация – актёр музыкального театра, певец, 1994–1999 гг.
• Курсы повышения квалификации «Управление кафедрой высшего учебного заведения», Гуманитарный национальный исследовательский институт «Нацразвитие», 2018 г.
• Гуманитарный национальный исследовательский институт «Нацразвитие», курсы профессиональной переподготовки по программе «Образование и педагогика», специализация «Вокальное искусство», 2018 г.
• Курсы повышения квалификации «Избранные вопросы фониологии: голос как поликультурный феномен и теоретико-методические принципы его сбережения» (36 ч), Российская общественная академия голоса (президент – д.м.н., профессор, врач-фониатр Рудин Л.Б.), 2019 г.
• Курсы повышения квалификации «Голос и речь в свете междисциплинарных аспектов», Российская общественная академия голоса, 2019 г.
Опыт:
• Опыт репетиторской деятельности — 25 лет.
• Преподаватель сольного пения РАТИ (ГИТИС) факультета музыкального театра для будущих артистов оперы, оперетты, мюзикла (г. Москва), 2001–2003 гг.
• Ведущая солистка-актриса Московского детского музыкального театра «Экспромт» (художественный руководитель, народная артистка РСФСР Людмила Иванова), 1999–2010 гг.
• ДМШ им. В.Ф. Одоевского, заведующая вокальным отделением, методист, преподаватель академического пения, 2009–2011 гг.
• Заведующая концертным отделом Московского Дома романса, консультант-педагог и член жюри отборочных туров всех модификаций конкурса «Романсиада», преподаватель вокала дочерней студии «Серебряный голос», 2011–2012 гг.
• ДМШ им. Я.В. Флиера, преподаватель вокала (г. Москва), 2011–2014 гг.
• Солистка Государственного академического русского концертного оркестра «Боян» (художественный руководитель и дирижёр, народный артист СССР, профессор Полетаев А.И.), 2000–2018 гг.
• Международный славянский институт, Москва, преподаватель сольного пения, вокального ансамбля, вокала в спектакле, теории музыки и сольфеджио на актёрском факультете с углублённым изучением мюзикловых дисциплин, 2018–2024 гг.
• Московский гуманитарный университет, факультет искусства, психологии, рекламы и журналистики, кафедра вокала, доцент — 1 год.
Достижения:
• Лауреат Всероссийского открытого (ныне Международного) ТВ-конкурса русского романса «Романсиада-99», 1999 г.
• Дипломант VII Всероссийского конкурса вокалистов «Bella voce», 1999 г.
• Лауреат I Международного конкурса им. И.О. Дунаевского, 2001 г.
• Благодарственное письмо от префекта ЮВАО за участие в IX Международном фестивале классической музыки «Музыкальное лето в Кузьминках», 2012 г.
Дополнительная информация: сольное пение
Отличные занятия!!! Индивидуальный подход.Прошло всего несколько занятий, а для меня многое прояснилось. А кроме того, Лариса Евгеньевна — хороший человек, с ко... — Клиент, 29.09.2018
Отзыв с замечаниямиВозлагали на специалиста большие надежды.
Конект не вышел. Жаль — Клиент, 18.09.2025 · отзыв по услуге «сценическая речь»
Образование:
• Чебоксарское музыкальное училище им. Ф. П. Павлова, теория музыки, 2009–2013 гг.
• МПГУ, музыкальный факультет, направление – педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр, 2013–2018 гг.
• Окончила с отличием Институт изящных искусств при МПГУ, магистр педагогических наук, 2018–2020 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания – педагог по классу вокала, фортепиано, сольфеджио, ритмики, гармонии и музыкальной литературе в музыкальной школе, в детском саду — 15 лет.
Ирина Анатольевна, прекрасный педагог. Оставляет исключительно положительные эмоции у ребёнка. Её работа приносит радость ребенку, позволяет раскрыть творческий... — Клиент, 26.09.2025 · отзыв по услуге «обучение игре на синтезаторе»
Образование:
• РАМ им. Гнесиных, 1993–1998 гг.
• РАМ им. Гнесиных, концертный исполнитель, 1998 г.
• РАМ имени Гнесиных, инструментальное исполнительство, фортепиано, 1998 г.
Очень рад работать с Натальей, её профессионализм и педагогические умения очень помогают в освоении техники игры на фортепиано, а также параллельно в практическ... — Клиент, 26.09.2024 · отзыв по услуге «обучение игре на фортепиано»
Образование:
• Самарское музыкальное училище им. Д.Г. Шаталова, вокальное искусство, арстист-вокалист, преподаватель, 2018–2022 гг.
Достижения:
• Всероссийский фестиваль «Катюша», диплом участника, 2017 г.
• Фестиваль армейской песни «Когда поют солдаты», обладатель «Специального приза», 2017 г.
• Международный конкурс вокального искусства, лауреат 1 степени, 2020 г.
• Онлайн-конкурс «Поколение творчества», диплом лауреата 2 степени, 2020 г.
• Международный фестиваль-конкурс «Время побед», лауреат 1 степени, 2020 г.
• Международный конкурс творчества «Звездный путь», лауреат 2 степени, 2020 г.
• Международный фестиваль-конкурс «Моя муза», лауреат 1 степени, 2020 г.
• Министерство культуры Самарской области «Самарская государственная филармония», диплом за успешное выступление в патриотическом проекте «Бессмертные песни о войне», 2022 г.
• Филармония, бессмертные песни о войне, 2022 г.
• ГБУК «Самарский областной художественный музей», благодарность за участие в концерте, 2022 г.
• Председатель Правительства Республики Ингушетия, благодарность за активное участие в организации и проведении мероприятий, 2026 г.
• Министр культуры и туризма Республики Ингушетия, диплом за участие в международном фестивале национального костюма «Курхарс» и высокий уровень вокального мастерства, 2026 г.
Образование:
• РАМ им. Гнесиных (бакалавриат) Академическое пение, 2021–2025 гг.
• МГПУ ИКИ (магистратура) Академическое и эстрадно-джазовое пение (с 2025 г.).
Образование:
• Салаватский музыкальный колледж, 2014–2018 гг.
• Оренбургский государственный институт искусств имени Л. и М. Ростроповичей, 2018–2023 гг.
Опыт:
• Современная школа музыки Now&How (г. Оренбург), 2021–2022 гг.
• Самарский академический театр оперы и балета имени Д. Д. Шостаковича, артист высшей категории, 2022–2026 гг.
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора по академическому вокалу
Профильное образование и сценаПосмотрите, указано ли в анкете образование по сольному академическому пению и опыт выступлений в опере, хоре или филармонии. Классическая постановка голоса требует другой школы, чем эстрада и джаз.
Отзывы про классическое пениеВключите фильтр «с отзывами» и читайте отзывы о подготовке к поступлению, романсах и ариях. Похвала за эстрадный вокал у того же педагога мало говорит о его работе с академическим голосом.
Записи учениковПопросите аудио или видео учеников в начале занятий и спустя время. Красивый голос самого педагога показывает его уровень как певца, но не как преподавателя.
Цель занятий заранееСразу скажите, к чему готовитесь: поступление в училище или вуз, конкурс, пение в хоре или занятия для себя. Педагог сможет ответить, с какого репертуара начнёт и были ли у него ученики с такой задачей.
Длительность урока и инструментСверьте в прайсе единицу цены, потому что урок может длиться 45 минут или час. Узнайте, есть ли у педагога фортепиано и аккомпанирует ли он сам; при онлайн-уроках звук голоса передаётся с искажениями, поэтому для академического пения чаще выбирают очные занятия.
Тревожные сигналыСомнительно, когда педагог обещает поставить голос за несколько занятий или с первых уроков даёт петь громко и на пределе диапазона. Если после уроков регулярно садится голос, это повод обсудить технику с педагогом или сменить его.
Частые вопросы
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.