Репетиторы по педагогике в Москве
Образование:
• Тверской государственный университет, факультет иностранных языков и международной коммуникации, лингвистика (бакалавр), 2011–2015 гг.
• Тверской государственный университет, факультет иностранных языков и международной коммуникации, лингвистика (магистр), 2015–2017 гг.
• Авторский курс Ольги Голосовой, How to teach A1 students english without using their native language, module 2: young learners, 2022 г.
• Global Language Training, TEFL/TESOL course, 2023 г.
Опыт:
• Частное преподавание английского и немецкого языков — 12 лет.
• Школа №35 (г. Тверь), учитель немецкого языка, 2016–2018 гг.
• МОУ Яхромская СОШ №1 (г. Яхрома), учитель немецкого и английского языков, 2018–2019 гг.
Достижения:
• TKT module 2, band 4, 2021 г.
• TKT module 1, band 3, 2021 г.
• TKT module 3, band 4, 2021 г.
• Certificate in Advanced English, Grade C, 2023 г.
Хочу поблагодарить Любовь Александровну за прекрасные занятия! Это не просто преподаватель, а чуткий, внимательный и вдохновляющий педагог, который умеет найти подход к каждому ребёнку. За полгода занятий оценка поднялась с тройки до пятёрки. Но самое главное, моя дочь поверила в свои силы и полюбила язык. Очень рекомендую Любовь Александровну как преподавателя, она настоящий профессионал.
Образование:
• Профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «учитель рисования и технологии», 2018–2019 гг.
• Московская академия профессиональных компетенций, учитель, преподаватель музыки (с 2024 г.).
• Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка по программе «Социальная педагогика и психология» с присвоением квалификации «социальный педагог-психолог» (с 2024 г.).
• Выпускник Гуманитарного техникума экономики и права, факультет дошкольного образования, специальность – специальное дошкольное образование.
Опыт:
• Репетиторскую деятельность ведет с 2013 года — 13 лет.
• С 2017 года преподает в детской школе искусств — 9 лет.
Рисование онлайн для взрослого. Педагог быстро откликнулся на сайте, подобрали удобное время занятий онлайн. Сегодня был первый урок. Герман рассказал о себе, о своем пути художника. Очень интересный, грамотный и позитивный человек. Внимательно и уважительно относится к ученику. Это очень ценно. Хорошо, понятно объясняет. Материалы, рисунки - все высылает в чате. Работать с Германом мне понравилось. Буду заниматься дальше.
Образование:
• Специальность – учитель английского, немецкого языков, 2011 г.
• Сертификат о повышении квалификации «Презентация и визуальная коммуникация в образовательном процессе», 2019 г.
• Брянский государственный университет им. И.Г. Петровского, факультет иностранных языков.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 12 лет.
• Школа, учитель английского и немецкого языков, 2009–2011 гг.
• Брянский кадетский корпус милиции, преподаватель иностранных языков, 2011–2012 гг.
• Опыт работы переводчиком в крупной компании, 2012–2013 гг.
• Лингвистическая школа, преподаватель иностранных языков — 6 лет.
Великолепный педагог! Обратились к Екатерине за 5 дней до ОГЭ.Сын пробный экзамен написал на 42 балла ,задача была подтянуть хотя бы до 46 баллов .Занимались с Екатериной 5 дней, по одному часу в день.Результат 55 балла! Спасибо Екатерине за такую профессиональную работу!
Образование:
• МПГУ, дефектологический факультет, сурдопедагогика, 1995 г.
• Кандидат педагогических наук, 2021 г.
• Аспирантура МПГУ, сурдопедагогика, логопедия, специальная педагогика.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 29 лет.
• Аспирантура МПГУ, методика обучения физике, педагог-исследователь, 2016–2019 гг.
Дополнительная информация: раннее развитие; дети, имеющие синдром дефицита внимания и гиперактивности, а также нуждающиеся в подготовке к школе, дети с нарушениями развития (нарушения речи, задержки развития, сложные комплексные нарушения развития, в том числе вызванные хроническими заболеваниями, нарушения работоспособности); ФФНР, РДА, УО, ЗПФР; дефектолог, специальный педагог
Светлана Викторовра отличный специалист в сфере написания научных работ, очень помогла с написание введения к диссертации по педагогике. Всем рекомендую!
Образование:
• ЯГПУ, квалификация – социальный педагог, 2004 г.
• ЯГПУ, специальность – дошкольная дефектология (бакалавр), 2015 г.
• Московский университет государственного управления, специальность – психология (магистр), 2015 г.
Опыт:
• Опыт преподавания с 2004 года — 15 лет.
• Репетиторский стаж с 2012 года — 7 лет.
Наталья Викторовна быстро нашла контакт с ребёнком. Готовимся к школе. Все нравится. Рекомендую данного специалиста
Образование:
• Сочинский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2018–2022 гг.
• Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный университет "Синергия"», психолог-консультант, 2023–2024 гг.
Опыт:
• Частная практика — 6 лет.
• ДОУ «Азбука-логопед», 2020–2021 гг.
• Онлайн школа Bubulearn, должность «логопед», 2021–2022 гг.
Достижения:
• «К логопеду», курс «Дифференциациальная диагностика речевых нарушений», 2022 г.
• «К логопеду», курс «Логопедические технологии. Логопедический массаж», 2022 г.
Образование:
• АмГПГУ, квалификация – учитель информатики, 2006–2011 гг.
Замечательный преподаватель. Мне было нужно, чтобы ребёнок не просто разобрался в предмете, но приобрёл интерес изучать самостоятельно. Ксения Александровна справляется с этим на 💯
Образование:
• МГУ им. Ломоносова, философский факультет, квалификация – преподаватель философии, 1987 г.
• Кандидат педагогических наук (2005 г.), доцент (2009 г.).
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 10 лет.
Мы были ограничены временем, поэтому взяли минимальное количество уроков, но даже этого времени хватило, что бы значительно улучшить результаты моей дочери. Татьяна Владиславовна - очень внимательный, досконально знающий свой предмет педагог. Она обладает очень ценным умением четко и структурировано донести информацию до ученика
Образование:
• Омский педагогический колледж 3, учитель музыки, 1996–2000 гг.
• ОмГПУ, музыкальное образование, 2000–2003 гг.
• МГППУ ЦНМОСППО, курс «Самопрезентация профессиональной деятельности», 2006 г.
• Научно-исследовательский институт развития профессионального образования Департамента образования города Москвы, курс «Система сопровождения профессиональной карьеры в колледже. Адаптация обучающихся в процессе производственной практики», 2008–2009 гг.
• ГОУ СПО Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента № 23, программа «Компьютерные курсы», 2011 г.
• Кандидат педагогических наук, 2007–2012 гг.
• ГАУ ИДПО ДТСЗН, «Специалист по работе с семьёй», 2015–2017 гг.
• СЦА «Одухотворение», курс «Доступная культурная среда», 2017 г.
• ИДПОРСС, семинар «Мозартика для детей с нарушениями развития», 2017 г.
• ИДПОРСС, семинар «Арт-терапевтические приёмы работы с детьми с ОВЗ», 2017 г.
• ИДПОРСС, семинар «Песочная терапия в реабилитационной работе с детьми ОВЗ», 2017 г.
• Министерство просвещения РФ, курс «Программа непрерывного профессионального развития в рамках VII Всероссийского совещания работников сферы дополнительного образования детей (с международным участием)», 2020 г.
• МГППУ, психолого-педагогическое образование, 2019–2021 гг.
• Антиплагиат, курс «Знакомство с системой "Антиплагиат". Часть 2. Основы работы с отчётом», 2021 г.
Достижения:
• ГОУ Московский дом научно-технического и художественного творчества обучающихся и студентов профессионального образования, участник 5-го фестиваля художественного творчества «Творчество молодых», 2008 г.
• Департамент образования города Москвы, благодарность, 2009 г.
• Юные таланты Московии, благодарственное письмо, 2009 г.
• Грамота за добросовестный труд, 2016 г.
• ГБУ ТЦСО «Царицынский», грамота за добросовестный труд, 2016 г.
• СДМ округа Царицыно, диплом лауреата VI-го фестиваля творчества старшего поколения и ветеранов Муниципального округа Царицыно, 2016 г.
• СДМ округа Царицыно, грамота за активное участие в VI-ом конкурсе военно-патриотической песни Муниципального округа Царицыно «Наследники победы», 2017 г.
• Радуга для друзей, благодарственное письмо, 2017 г.
• МГППУ, участник Всероссийской научно-практической конференции «Апгрейд социальных проектов: этапы стартапа. Обновление 2025», 2019 г.
• ГБУ ТЦСО «Царицынский», благодарственное письмо за выдающиеся творческие достижения, 2020 г.
• ГБУ ТЦСО «Царицынский», благодарность за многолетнее сотрудничество, инновационные подходы в творческой реабилитации, 2020 г.
• ГБУ ТЦСО «Царицынский», грамота за добросовестный труд, 2020 г.
• ФСК МГППУ, участник VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Молодёжные инициативы как основа развития гражданского общества в РФ», 2020 г.
• МГППУ, участник IX Всероссийской научно-практический конференции с международным участием «Молодёжная политика в современной России: вопросы теории и практики», 2020 г.
• Глобалистика, участник VI Международного научного конгресса «Глобалистика – 2020».
• Министерство просвещения РФ, участник образовательной программы Форума руководителей, 2020 г.
Спасибо большое,Татьяне Сергеевне! Мне необходимо было в короткие сроки разучить песню.Песню разучили и ещё Татьяна Сергеевна помогла с аранжировкой.Рекомендую.
Образование:
• Средний специальный музыкальный колледж (Башкортостан), артист-инструменталист, концертмейстер, преподаватель, 2012–2018 гг.
• РГУ им. Косыгина, музыкально-инструментальное искусство, артист ансамбля, артист оркестра, концертмейстер, руководитель творческого коллектива, преподаватель. классическая гитара, 2018–2022 гг.
• Московская международная академия, факультет практической психологии (с 2024 г.).
• Встреча-конференция по музыкальной терапии Music therapy conf, участник, 2024 г.
• Ассоциация развития перинатальной психологии и медицины, международный фестиваль голосовой терапии «В резонансе» в г. Москва, 2024 г.
• Международный фестиваль голосовой терапии и практики г. Москва «В резонансе», участник, 2024 г.
• НОЧУ ДПО «Институт консультативной психологии и консалтинга» (ФПК Онлайн-Институт)», программа «Психологическое консультирование и музыкотерапия в сфере музыкального образования, организация и ведение музыкотерапевтической деятельности», 2024–2025 гг.
Достижения:
• I Городской открытый фестиваль-конкурс молодых исполнителей «Классическая гитара в Межгорье», диплом лауреата первой степени, 2015 г.
• Диплом лауреата третьей премии на международном конкурсе, г.Вена, Австрия, 2019 г.
Саша очень чуткий, внимательный и поддерживающий специалист! Её методы преподавания вдохновляют и увлекают, я стала по-особому относиться к инструменту благодаря нашим занятиям, стала лучше его чувствовать! ( не только его, но и себя! ) Я уже очень многому научилась в рамках нашей работы и очень-очень собой горжусь! И даже если на занятии не все получалось, Саша всегда найдет правильные слова, на которые можно будет опереться и не сдаваться! Это безумно ценно 💛
Образование:
• Бизнес-школа, отделение психологии, 2015 г.
• Школа психологии (Санкт-Петербург), семейная психология (315 ч.), 2018 г.
• Московский государственный психолого-педагогический университет, психология, бакалавр, 2019 г.
• Московский гештальт институт, программа «Совершенствование в гештальт-терапии», 2016–2019 гг.
• АНО ДПО «Открытый институт профессиональных инноваций», программа «Кризисное состояние: консультирование, психотерапия, реабилитация. Особенности психологического сопровождения кризисных состояний участников военных действий и беженцев», 2022–2023 гг.
• Открытый институт профессиональных инноваций, программа «Кризисные состояния: консультирование, психотерапия, реабилитация. Особенности психологического сопровождения кризисных состояний участников военных действий и беженцев», 2023 г.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, направление – общая психология, магистратура (1 курс).
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 9 лет.
Образование:
• КРСУ, факультет психологии, психолог, преподаватель, 2000–2005 гг.
• МГПУ, кафедра клинической психологии, аспирантура по психологии, 2014–2017 гг.
• МГПУ, кандидат психологических наук, 2020 г.
• Медицинский университет «Реавиз», врач-лечебник, 2014–2021 гг.
Татьяна Владимировна просто лучший специалист, из всех с кем мне доводилось работать! Компетентная, чуткая, внимательная. Рекомендую и рада знакомству.
Образование:
• Физико-математическая школа МИФИ, курс «Модификация и ремонт IBM PC», 1999 г.
• Ставропольское высшее военное инженерное училище связи, инженер сетей связи и систем коммутации, 1994–2000 гг.
• Уральский федеральный университет, курс «Теория решения изобретательских задач», 2017 г.
• Университет ИТМО, курс «Программирование и разработка веб-приложений», 2017 г.
• МИСиС, «Тайм-менеджмент: персональная эффективность», 2017 г.
• Сертификат 2-го уровня ТРИЗ, в соответствии с требованиями Международной ассоциации ТРИЗ (МАТРИЗ), 2018 г.
• ТГУ, курс «Основы мехатроники и робототехники», 2018 г.
• МИСиС, курс «Теория решения изобретательских задач», 2019 г.
• ТРИЗ-педагог по классификации международного проекта Creatime, 2018–2019 гг.
Достижения:
• Диплом 1 степени за победу в VII Всероссийском конкурсе «С ТРИЗ по жизни», 2018 г.
• Оценка педагогических компетенций по результатам интенсива «Я Учитель 2020».
Сергей Валерьевич отлично справился с поставленной задачей. А главное, что ребенок с удовольствием с ним занимался!
Образование:
• Московский городской психолого-педагогический университет, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2004–2009 гг.
• МГППУ, повышение квалификации по программе «Психологическая готовность к школе», 2010 г.
• Институт практической психологии и психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», 2011 г.
• ФГНУ «Институт коррекционной педагогики», повышение квалификации по программе «Специальная психология и коррекционная педагогика на современном этапе развития специального образования», 2013 г.
• АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», повышение квалификации по программе «Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2018 г.
• АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», повышение квалификации по программе «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022 г.
• ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», программа «Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению "Специальное дефектологическое образование"», 2022 г.
Опыт:
• Опыт преподавания в школе — 14 лет.
• Репетиторский опыт — 11 лет.
Ксения Борисовна мне очень понравилась, экзамен по психологии я сдала. Занимались мы достаточно долго, потому что целью являлась именно качественная подготовка по данному предмету. Ксения Борисовна прекрасно дает материал, раскрывая и объясняя его больше на примерах, чем в теории. Такой метод обучения оказался очень действенным для меня. Спасибо большое репетитору за оказанную помощь, результаты отличные!
Образование:
• Московский педагогический государственный университет (бывш. им. Ленина), квалификация – учитель-логопед, дополнительная квалификация – специальный психолог, диплом специалиста с отличием, 2009–2014 гг.
• РГГУ, направление – психология, профиль – клиническая психология, магистр, 2016–2018 гг.
Достижения:
• Учитель-логопед первой квалификационной категории.
Сегодня состоялся первый пробный урок, 60 минут плодотворной работы. Благодарим специалиста Екатерину Александровну за уделённое время. Ребёнок был увлечён выполнением заданий, не устал, был активным- а это отличный признак. Значит у нас всё получиться!