Образование:
• Московский педагогический колледж №4, отделение коррекционной педагогики, специальность — коррекционная педагогика в начальном образовании, квалификация — учитель начальных классов и классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения, 2004–2009 гг.
• МГПУ, факультет специальной педагогики, специальность – олигофренопедагогика, 2009–2012 гг.
• АНО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации «Нетрадиционные приемы и методы коррекционной логопедической работы», 2015 г.
• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, логопед, логопед-реабилитолог, 2018 г.
• Авторский семинар Е.Н. Краузе «Логопедический массаж», 2018–2019 гг.
• Научно-методический центр общей и специальной педагогики, программа «Формирование коммуникативных навыков и речи у детей с расстройствами аутистического спектра», 2019 г.
• Центр развивающих игр и методик, курс «Неговорящие дети. Как с ними работать? Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы», 2019 г.
• US Davis University «Certificate of completion in the ESDM introduction course for 0.7 CEUs», 2021–2022 гг.
Опыт:
• ФГУ СЦЗД «Ватутинки» Росздрава, воспитатель, 2007–2009 гг.
• Частные занятия — 13 лет.
• ГБОУ СОШ «Школа Здоровья» №533, учитель-дефектолог, 2009–2010 гг.
• ГОУ специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад 5 вида №1708, воспитатель, 2010–2012 гг.
• ГБОУ специальная коррекционная школа-детский сад V вида №№1708, логопед-дефектолог, 2012–2017 гг.
Достижения:
• Диплом III степени за победу в конкурсе «Педагог года – 2011» ГОУ №1708.
• Благодарность за участие в конкурсе «Педагог года — 2012», номинация «Молодой специалист».
Екатерина - прекрасный специалист! С первого занятия вошла в доверие к ребенку (2,2 года на момент начала занятий), нашла подход и способ простимулировать речь... — Анатолий, 09.06.2022 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование, спортивные звания:
• Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, программа бакалавриата по направлению «Физическая культура», 2020–2024 гг.
• Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, педагогическое образование, 2024–2026 гг.
• Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», программа «Методология и технология профессионального образования», аспирантура (с 2026 г.).
Опыт:
• ГБОУ Школа № 1708 г. Москвы. Ассистент учителя, 2024 г.
• ГКОУ СКШ № 571 г. Москвы. Тьютор, 2024–2025 гг.
• Международный детский центр «Артек», инструктор по физической культуре и спорту, 2025 г.
• Московский педагогический колледж (с 2026 г.).
Образование:
• Вольское дошкольное педагогическое училище № 1, специальность «воспитатель детского сада», 1978–1981 гг.
Опыт:
• Детский сад, музыкальный работник, воспитатель — 44 года.
Образование:
• University of Saint Andrews (Великобритания), BSc in Economics, 2010 г.
• University of Saint Andrews (Великобритания), Masters in Finance, 2013 г.
• Сертификат CELTA, Cambridge English, 2016 г.
• Университет Торонто Скарборо, физика (с 2020 г.).
• Университет Саскачевана, компьютерные науки (с 2020 г.).
Опыт:
• Стаж репетиторства — 13 лет.
• Преподавал бизнес-английский корпоративным клиентам.
Прекрасный репетитор! Альберт готовил меня к TOEFL, научил правильно писать и, что самое главное, говорить (speaking был для меня самой сложной частью). Очень п... — Клиент, 25.02.2026 · отзыв по услуге «подготовка к экзаменам»
Отзыв с замечаниямиБыл ознакомительный звонок, благодарна за него Альфреду. После договорились на определенное время, 2 занятия не состоялись. Первый раз было перепутано время пед... — Клиент, 25.07.2024 · отзыв по услуге «подготовка к экзаменам»
Очень понравилось работать с Софьей. Учитель талантливый очень. За несколько уроков удалось выйти с нуля на совершенно новый уровень взаимодействия с ИИ. И созд... — Клиент, 16.04.2026 · отзыв по услуге «обучение работе с нейросетями»
Образование:
• Московский городской психолого-педагогический университет, теория и методика преподавания иностранных языков и культур, 2015 г.
• РУДН, специальность «филология», 2016–2020 гг.
• РАНХиГС, международный менеджмент (с 2024 г.).
• CESINE, International Business, 2024–2025 гг.
Опыт:
• Репетиторством занимается с 2014 года — 12 лет.
• Организация мероприятий (фриланс) — 7 лет.
• Куратор онлайн-марафонов по испанскому языку — 6 лет.
Достижения:
• Школа SevillaHabla, уровень С1, 2018 г.
Долго искал репетитора, с которым не придется себя заставлять заниматься, и нашел Полину! Теперь английский у меня в привычке. Приятнее всего, что результат не... — Клиент, 22.02.2026 · отзыв по услуге «английский язык»
Отзыв с замечаниямиЯ заказывал ассистентов на мероприятие. Специалист нашёл мне требуемых ассистентов. Далее сообщил, что один из них не сможет. Со вторым я потерял связь в день м... — Клиент, 14.07.2023 · отзыв по услуге «event-менеджмент»
Образование:
• Российская академия образования Институт переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров, полный курс отделения психологии, 1995 г.
• Академия образования, Полный курс отделения психологии, 1995–1995 гг.
• МПГУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация «преподаватель педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию», 1991–1996 гг.
• Институт развития профессионального образования, «Психолого-педагогические основы развивающего обучения. Выявление причин в отставании в обучении по результатам психологической диагностики», 1996 г.
• Институт развития профессионального образования, психолого-педагогические основы организации развивающего обучения, 1996 г.
• МПГГУ им Ленина, Дошкольная педагогика и психология, 1991–1996 гг.
• ВАК, Академия Управления МВД России, «Психологическое обеспечение деятельности органов внутренних дел», практический психолог, 1997 г.
• Академия Управления МВД России, Практический психолог органов внутренних дел, 1997–1997 гг.
• Филиал международного эриксоновского университета, «Техники НЛП» 40 часов, 2000 г.
• Эриксоновский международный университ, Другое, 40 часов, 2000–2000 гг.
• Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского, повышение квалификации «Основы судебной и медицинской психологии», 2002 г.
• НОУ Центр защиты от стресса, курс «Навыки саморегуляции», метод психофизиологической саморегуляции «Ключ» Х.М. Алиева под руководством автора, в объеме 16 часов, 2002 г.
• ФГБУ "НМИЦ ПН им. В.П. Сербского Минздрава России, Другое, 72 часов, 2002–2002 гг.
• Центр защиты от стресса, Другое, 16 часов, 2002–2003 гг.
• Учебно-консультационный центр "Генезис" , Другое, 20 часов, 2003–2003 гг.
• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД РФ, «Технология применения специального оборудования в деятельности практического психолога», 2007 г.
• Международное объединение «Акцептор», курс по системной психологической и медицинской диагностики с помощью прибора Активациометр под руководством автора и изобретателя, доктора психологических наук, профессора Ю.А. Цагарелли, 2007 г.
• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД, Другое, 78 часов, 2007–2007 гг.
• Международное объединение "Акцептор" , Другое, 24 часов, 2007–2007 гг.
• ПС Судьбоаналитическое общество, курс «Экспериментальная диагностика побуждений второй уровень», в объеме 30 часов, 2009 г.
• Судьбоаналитическое общество, Другое, 60 часов, 2009–2009 гг.
• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, психологи подразделений по работе с личным составом, осуществляющие специальные психофизиологические исследования с использованием полиграфных устройств, 2011 г.
• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД, Другое, 500 часов, 2011–2011 гг.
• Академия управления МВД России, кандидатский минимум для получения учёной степени кандидата психологических наук по специальности — юридическая психология, 2000–2014 гг.
• ООО «Международная Академия исследования лжи», повышение квалификации, «Управление персоналом. Профессиональная подготовка HR-специалистов», 2015 г.
• Международная академия исследования лжи, курс «Способы достоверности полиграфных проверок», 2015 г.
• ООО "МАИЛ", Другое, 16 часов, 2015–2015 гг.
• Институт бихевиорального анализа, курс «Психодиагностика криминального поведения», 2017 г.
• Институт бихевиорального анализа, Другое, 30 часов, 2017–2017 гг.
• Институт организационной психологии, профессиональная переподготовка по программе "Клиническая психология" (1200 ак.часов) с присвоением квалификации клинический психолог с правом ведения профессиональной деятельности в области клинической психологии, 2017–2018 гг.
• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр прикладной психофизиологии» по программе «Производство психофизиологической экспертизы с применением полиграфа», в объеме 16 часов, 2018 г.
• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр прикладной психофизиологии», повышение квалификации по программе «Однотемный многоаспектный зоновый тест Юта (М). Теория и практика», 2018 г.
• Институт песочной терапии, Другое, 18 часов, 2018–2018 гг.
• Центр прикладной психофизиологии, Другое, 56 часов, 2017–2018 гг.
• Институт организационной психологии, Клиническая психология, 2017–2018 гг.
• ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.П. Сербского» Минздрава России, повышение квалификации: «Нейропсихоанализ и ассоциативные методы в разных областях применения», 2018–2021 гг.
• Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского, ведение в клинический психоанализ, 2019–2021 гг.
• ФГБУ "НМИЦ ПН им. В.П. Сербского Минздрава России, Другое, 144 часов, 2019–2021 гг.
• ФГБУ "НМИЦ ПН им. В.П. Сербского Минздрава России, Другое, 144 часов, 2019–2021 гг.
• МИП, повышение квалификации по программе «Когнитивно-бихевиоральные технологии в клинической практике», 2023 г.
• МИП, повышение квалификации по программе «Когнитивно-бихевиоральная психотерапия личностных расстройств», 2023 г.
• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, аналитический психолог, 2022–2024 гг.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Гештальт-терапия в практике психолога», 2024–2025 гг.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования, курс «Техники развития эмоционального интеллекта (EQ) в практике психолога», 2025 г.
• АНО ДПО «НАДПО», курс «Психосоматика и телесная психотерапия: теория и практика», 2025 г.
• ООО «Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа», повышение квалификации по программе «Детская психотерапия. Консультирование родителей», 2026 г.
Опыт:
• Руководитель психологической службы — 30 лет.
• Специалист (эксперт) полиграфолог — 15 лет.
• Клинический психолог (нейропсихолог) — 8 лет.
• Аналитический психолог — 5 лет.
• Когнитивно-поведенческий психотерапевт — 3 года.
Достижения:
• Благодарность «За добросовестное исполнение служебных обязанностей по оказанию психологической помощи родственникам заложников театрального центра и проявленный при этом профессионализм», ул. Дубровка, г. Москве, 2002 г.
• Грамота Президента России В.В. Путина за значительный вклад в подготовку и проведение XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г.Сочи.
• Благодарность президента Российского психологического общества Ю.П. Зинченко «За активную работу и высокий профессионализм проявленные в период подготовки и проведения XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи».
Трудно найти специалиста способного думать и решать очень сложные задачи,,,,,, Анжела Евгеньевна это тот кто это может, умеет и решает. Спасибо большое. — Клиент, 02.03.2025 · отзыв по услуге «психология»
Нам с репетитором повезло! Умеет заинтересовать и вдохновить ученика. Профессионал своего дела. — Клиент, 13.11.2025 · отзыв по услуге «обучение игре на виолончели»
Профильное образование и опытДля подготовки к аспирантуре по педагогике посмотрите в анкете, есть ли у специалиста учёная степень или опыт преподавания в вузе. Для методической работы с детским садом или школой больше говорит практика в образовательной организации.
Нужное направление педагогикиДошкольная педагогика, сессия по общей педагогике в вузе и вступительные в аспирантуру требуют разной подготовки. Проверьте, есть ли ваше направление в списке услуг анкеты и есть ли отзывы по нему.
Задача до заказаОпишите в заявке, что нужно: экзамен в вузе, вступительные в аспирантуру, разработка программы или переход на онлайн-преподавание. Спросите, как специалист построит занятия и сколько их понадобится под эту цель.
Образцы методических материаловЕсли нужна разработка методички, конспекта или программы, посмотрите фото работ в анкете или попросите обезличенный пример. По нему видно, как автор формулирует цели и подбирает задания.
Единица цены в прайсеОдни берут оплату за занятие, другие за академический час или за готовую разработку целиком. Сравнивайте цены одной единицы, а у материалов уточните, сколько правок входит.
Сомнительные обещанияСтоит задуматься, если специалист гарантирует поступление в аспирантуру или предлагает сдать экзамен за вас. Репетитор объясняет материал и готовит к ответу, но оценку ставит комиссия.
Частые вопросы
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.