Репетиторы по электростатике в Москве
Образование:
• Физико-математическая школа им. М.А. Лаврентьева (СУНЦ НГУ), 2010–2012 гг.
• Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, магистр физики, 2012–2018 гг.
• Институт ядерной физики СО РАН, физика, аспирантура, 2018–2022 гг.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).
Образование:
• Национальный исследовательский Томский государственный университет, физика, 2020–2026 гг.
• Курсы повышения квалификации для педагогических работников от МФТИ (с 2026 г.).
Опыт:
• Репетиторство по физике — 6 лет.
• Лаборатория лазерного молекулярного имиджинга и машинного обучения ТГУ, лаборант — 2 года.
Достижения:
• Призер олимпиады школьников «Открытая региональная межвузовская олимпиада вузов Томской области», диплом 2 степени, 2019 г.
Дарья хороший специалист, занималась с дочкой физикой. Понравилось, что Дарья простым языком объясняет предмет, нашла быстро подход к ребенку. По итогу, оценки по физике улучшились. Спасибо вам
Образование:
• Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, направление «Ядерная физика», 2005–2011 гг.
• МИФИ, направление подготовки «Ядерная физика и технологии», магистр-инженер, 2011–2013 гг.
• Окончил аспирантуру НИЯУ МИФИ, 2013–2017 гг.
• Окончил докторантуру КазНУ им. аль-Фараби, г. Алматы, Казахстан, 2017–2020 гг.
• Kingston University London, Postgraduate Certificate in Education, PGCE, 2022–2023 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 12 лет.
• НИЯУ МИФИ, ассистент кафедры № 5, 2014–2017 гг.
• ГБОУ «Школа 2006», учитель физики, 2018–2020 гг.
• Cambridge international school, учитель физики и математики, math and science teacher, 2020–2022 гг.
• Axis educational trust, London, math and physics teacher — 2 года.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.).
• Департаментом образования и науки г. Москвы присвоена первая квалификационная категория учителя, 2020 г.
Структурированный подход к урокам, Бауыржан отлично поладил с ученицей, она была в восторге от занятий. Занятия проходили как на английском языке, так и на русском, никаких замечаний и противоречий не возникло. Спасибо!!
Образование:
• МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет, кафедра математики, специальность – математическая физика, 1980 г.
• Кандидат технических наук (1992 г.), доцент (2006 г.).
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 27 лет.
• Доцент кафедры физики МАДИ (ГТУ), 1997–2013 гг.
• Председатель предметной комиссии по физике в МАДИ (ГТУ), 2003–2013 гг.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.).
Михаил Фёдорович отлично объяснял материал, чётко, структурировано, занятия проходили по расписанию, без опозданий. У сына твёрдая и уверенная 4 по физике. Спасибо за помощь!
Образование:
• СПбГУ, специальность — физика, 1986–1994 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 25 лет.
• Преподаватель вуза — 17 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2019 г.).
Образование:
• Кандидат физико-математических наук, 2018 г.
• Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики, электрофизический факультет, специальность – электродинамика, диплом с отличием (2011 г.).
• Окончил аспирантуру при Физико-техническом институте им. Иоффе, по специальности «физика полупроводников» (2016 г.), защитил кандидатскую диссертацию по теории лазеров.
Опыт:
• Научно-исследовательский институт «Вектор», инженер, 2008–2011 гг.
• Репетитор с 2013 года — 11 лет.
• Физико-технический институт имени А. Ф. Иоффе Российской академии наук, научный сотрудник, 2012–2015 гг.
• Физико-технический институт имени А.Ф. Иоффе Российской академии наук, старший научный сотрудник — 4 года.
• Физико-технический институт имени А.Ф. Иоффе Российской академии наук, старший научный сотрудник, 2020–2023 гг.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.).
Отличный специалист, подготовил по предмету за очень короткий срок 2 недели, очень грамотно составил уроки, рекомендую
Образование:
• НИЯУ МИФИ, Высшая школа физиков им. Н.Г. Басова, специальность – инженер-физик, физика конденсированного состояния вещества, специалист, 2016 г.
• Физический институт им. П.Н. Лебедева РАН, отдел люминесценции им. С.И. Вавилова, аспирантура, специальность – оптика, квалификация – преподаватель-исследователь, 2016–2020 гг.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 16 лет.
• Высококвалифицированный научный сотрудник Физического института им. П.Н. Лебедева РАН — 10 лет.
• Доцент кафедры ФН4 МГТУ им. Н. Э. Баумана — 7 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).
• Национальный исследовательский университет, кандидат физико-математических наук, 2022 г.
Мне 26 лет, с математикой у меня были существенные проблемы. Михаил Тимофеевич вошёл в положение, грамотно провёл проверку знаний, чтобы понимать с чем работать. Начали действительно почти с самого нуля. Меньше чем за год удалось закрыть программу 6, 7 и 8 класса. Это при том, что в силу занятости я не делаю никакие ДЗ (не повторяйте за мной). Я по началу очень сомневался, были страхи что в 26 уже как-то поздновато. Но, Михаил развеял все сомнения. У него найдётся подход для каждого. Человек не просто профессионал своего дела, но и не стоит на месте. Активно изучает современные технологии, пишет диссертации, работает в лаборатории и обучает студентов в одном из лучших университетов России.
Образование:
• Физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, специализация – теоретическая физика, диплом с отличием, 2002 г.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, аспирантура физического факультета, 2002–2005 гг.
Опыт:
• Сотрудник и преподаватель физического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова — 21 год.
Достижения:
• ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова», кандидат физико-математических наук, 2008 г.
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.).
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).
Дополнительная информация: Maple, квантовая статистика, подготовка к вступительным экзаменам в МГУ, МФТИ, МИФИ, МГТУ
Сказать, что Дмитрий Сергеевич прекрасный педагог не сказать ничего! Он услышал и понял в чём проблема у ребёнка, и первоклассное её подготовил для сдачи ЕГЭ, считая, что в школе данный предмет даже не преподавали.
Не устроил стиль ведения занятий
Опыт:
• Репетитор с 1996 года — 29 лет.
• Опыт преподавания – с 2000 по 2003 год (школа, учитель физики и математики).
Достижения:
• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).
Мария Романовна потрясающий педагог. Работа с ней действительно основательная и безоткатная - требования к ученику высокие, но и результаты также экстраординарные. Очень удобно работать на онлайн доске, такой подход нивелирует все минусы онлайн-обучения. Благодаря Марии Романовной удалось сдать экзамен по матанализу и линалу на отлично в Бауманке 😎🤩
Решила написать отзыв, чтобы было реальное представление о человеке: 1. Репетитор не начал урок, ждал пока я не перечислю деньги. Оплату нужно было перевести третьему лицу "личному бухгалтеру". Это первое, что насторожило меня. 2. В начале урока репетитор всячески давал понять, чтобы ребенок спрашивал ее, если не понятно, задавал вопросы. Если не будет вопросов, она будет сердиться и т.д. Вроде бы не плохо, если бы не... 3. У репетитора не было камеры и мы ее не видели, были моменты, когда она как-будто пропадала, затягивалась длительная пауза. Ребенок давал ответ, а в ответ, иногда, тишина. Можно сделать вывод, что человек занимался параллельно другими делами. 4. Дальше, в течение урока было рассмотрены 5-6 способов решения площади треугольника. К каждому способы она показала по одному примеру, дальше предлагала ребенку решить самостоятельно. На последней задаче, когда у ребенка возникла путаница в голове, каким способом решать, мы обратились за помощью репетитора и попросили ее еще раз объяснить. Ответ поверг в изумление (дословно): "Что тут не понятного. Я все написала на доске. Пусть пишет как я сказала. Она все равно не поймет. Времени нет!". 5. Мои попытки вступить в диалог с репетитором резко обрывались, она попросту не давала мне вставить слово. Дальше она перешла на личности: мой ребенок ничего не знает, а я не должна вмешиваться, поскольку у меня нет педагогического образования, выгоняла с урока, хотя я только просила еще раз объяснить. 6. В итоге, к концу урока ребенок сидел со слезами на глазах, его трясло. Мне пришлось давать ему успокоительное. Репетитор с большими амбициями и низкой самооценкой, самоутверждается за счет детей, не вправе преподавать! Ожидания не то чтобы не оправдались, этот репетитор нанес психологическую травму ребенку! Будьте бдительны и не смотрите на хвалебные отзывы!
Образование:
• Военно-инженерная академия, управление, 2004–2006 гг.
• Кандидат военных наук, 2006–2009 гг.
• МГУ имени М.В. Ломоносова, механико-математический факультет (с 2019 г.).
Опыт:
• Репетиторский опыт — 15 лет.
• Частный преподаватель — 14 лет.
• Военный учебно-научный центр, 2009–2019 гг.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2022 г.).
Рекомендую
Все начиналось не плохо. Но, на втором индивидульном занятии педагог позволил себе заниматься параллельно, онлайн, (со слов ребёнка) ещё с двумя учениками. Считаю это не уважением к клиенту . За такую цену хочется индивидульного подхода и внимания. Поэтому пришлось отказаться. Ребёнок сам не захотел больше приходить.
Образование:
• Школа №18 при МГУ, физ-мат, 1973–1974 гг.
• Московский физико-технический институт, специальность «экспериментальная ядерная физика», инженер-физик, 1974–1980 гг.
Опыт:
• С 2010 года – доцент БГУ — 16 лет.
• Репетиторская деятельность — 16 лет.
Достижения:
• Институт высоких температур РАН, кандидат технических наук, 1978–1988 гг.
• Почетная грамота Министерства науки и технологий Российской Федерации (с 2002 г.).
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.).
Зуфар Галимович помог подготовиться к контрольной по физике. Подтянул практически с нуля! Мне понравилась работа, репетитор очень вежливый и хорошо объясняет темы.
Пригласили на мероприятие, договорились на уроки преферанса с лекцией для наших гостей. Начала по активности в 21:00, Зуфар Галимович приехал в 23:10, из запланированных 2 сеансов обучения, провел только один, тк мероприятие было посвящено пятилетию бара, на нем было много алкоголя, специалист не заставил себя ждать окончания своей работы и довольно быстро нарвался на замечания с просьбой прекратить употреблять алкоголь во время работы, так же в адрес гостей женского пола было сделано несколько странных пошлых комплиментов, на что нам поступила жалоба. Второй сеанс проведен не был, было принято решение остановить активность ввиду неподобающего поведения преподавателя, услуги не были оплачены в связи с качеством исполнения.
Образование:
• МГУ им. М.В. Ломоносова, химический факультет, квалификация – химик-исследователь, 2012 г.
• РЭУ им. Г.В. Плеханова, специальность – экономика, 2013 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 15 лет.
Достижения:
• Окончил лицей при химическом факультете МГУ с серебряной медалью, 2007 г.
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.).
• Призер городских олимпиад по физике, математике и русскому языку, литературе и химии.
Специалист очень много и красиво рассказывает о себе, делая акцент на психологический комфорт. Очевидно, этим и обусловлен ценник, который был самым высоким среди откликнувшихся преподавателей. Наша цель была за 3 месяца подготовить дочь к ЕГЭ по профмату с определенным критерием по баллам. Кирилл Андреевич провел пробное занятие, протестировал дочь, согласился работать. Еще через два занятия написал, что уровень ребенка, оказывается, ниже, чем он ожидал, посоветовал нам отказаться от профмата вообще, либо снизить свои ожидания и смотреть другие ВУЗы и специальности, с профильной математикой не связанные. В общем, простите, слился. По словам дочери на занятиях при этом оказалось много "воды", преподаватель отвлекался на разговоры и продолжал многословно что-то объяснять, после того, как ученик ему говорил, "все ок, я поняла, можем идти дальше". Мы нашли другого репетитора, занимались 2,5 мес после потерянного времени с КА, сдали ЕГЭ на нужный нам балл.
Кирилл действительно умеет находить контакт с учеником и с родителем. Дружественный, спокойный, занятие ведёт в открытой, веселой и креативной атмосфере. Сыну нравится, понимание математики растёт. Мы довольны)