Подготовка к МЦКО по английскому языку в Москве

Образование: • УрГУ, факультет международных отношений, диплом бакалавра в области международных отношений, 2002–2006 гг. • Аспирантура УрФУ, специальность – история международных отношений и внешней политики, 2013 г. Опыт: • Репетиторство — 18 лет. • Педагогический стаж (преподаватель, переводчик иностранных языков в лингвистических центрах, компаниях) — 14 лет.

Образование: • МГОПУ им. М.А. Шолохова, факультет иностранных языков, квалификация — учитель английского языка, 1998–2003 гг. • Факультет повышения квалификации преподавателей иностранных языков вузов РФ МГЛУ, программа «Повышения квалификации преподавателей иностранных языков вузов РФ», 2007 г. • Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова, кандидат педагогических наук, 2009–2011 гг. • Академия ФСБ России, отдел повышения квалификации научно-педагогических кадров, 2009–2011 гг. • Учебный центр русского языка МГУ им. М.В. Ломоносова, программа «Методика преподавания русского языка как иностранного», преподаватель курсов русского языка для иностранных учащихся, 2012 г. • BKC IH, тренинг How to prepare students for International English Language, 2013 г. • Cambridge University, обучение по программе подготовки преподавателей CELTA 5, Pass B, 2014 г. • ESOL, Certificate of Advanced English, Grade A, 2014 г. • Elt Trends, методический тренинг по лексическому подходу Implementing the Lexical Approach: the Practical Guide with Hugh Dellar, 2018 г. • Школа Дмитрия Никитина, курс Teaching with DOGME with Scott Thornbury, 2018 г. • Elt Trends, методический тренинг по лексическому подходу Implementing the Lexical Approach: the Practical Guide with Hugh Dellar, 2018 г. • Школа Дмитрия Никитина, интенсивный тренинг Teaching Lexically with Andrew Walkley, 2019 г. • LP, тренинг Vocabulary and Grammar: Bridging the Gap with Leo Selivan, 2019 г. • ООО «Образовательные компьютерные технологии», курс повышения квалификации «Подготовка учащихся к Всероссийской олимпиаде по английскому языку», 2019 г. • Luxury Teacher, курс English for Teenagers with Chris Roland, 2019 г. • ELT Today, методический тренинг для преподавателей английского языка Listening Decoding with Richard Cauldwell, 2019 г. • CAE, методический семинар «Изменения формата Кембриджских экзаменов 2020», 2019 г. • BKC International House, IELTS Assessment Specialist, 2023 г. • Федеральный институт педагогических измерений, программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования» по предмету английский язык, 2024 г. • ЧУ ДПО «ВКС – Интернейшинел Хаус», программа «Управление качеством образования в учебной организации. Система наставничества и методическая поддержка преподавателей английского языка», 2024 г. • Федеральный институт педагогических измерений, программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Английский язык"», 2025 г. • ЧУ ДПО «ВКС – Интернейшинел Хаус», программа «Методика преподавания английского языка как иностранного взрослым», 2025–2026 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 26 лет. • Официально зарегистрированный репетитор – индивидуальный предприниматель — 15 лет. • Преподаватель кафедры английского языка контрразведывательного факультета Академии ФСБ России, 2003–2011 гг. • Преподаватель кафедры английского языка Международного института государственной службы и управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, 2011 г. • Сооснователь школы «Англомастер» — 9 лет. Достижения: • Заведующая секцией «Английский язык» онлайн-конференции профессионалов в среде образования TUTORION-2020. • Соавтор справочника по продуктивной части ЕГЭ (с 2022 г.). • IELTS, Test Report Form, Academic 8.5, 2023 г. • Московский центр качества образования, независимое тестирование ЕГЭ по английскому языку, экспертный уровень, 2023 г.

Образование: • Биробиджанский государственный педагогический институт, историко-филологический факультет, специальность – учитель английского языка и русского как иностранного, 1998 г. • Амурский государственный университет, специальность – психология, специализация – психология управления, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2009 г. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности — 25 лет.

Образование: • Touro College (New York, USA), Master of Science, Education/Special Education Early Childhood (Birth — Grade 2), 2007–2009 гг. • Association for Language Education and International Cooperation, курсы повышения квалификации «Обучение английскому как иностранному взрослых и детей», 2010–2011 гг. • Университет Российской академии образования, психологический факультет, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2010–2014 гг. • Тренинговый центр Profi.ru, вебинар «Подготовка к IELTS – успешный старт», 2018 г. • Harvard Graduate School of Education, Educating Global Citizens, 2018 г. • Тренинговый центр Profi.ru, вебинар «Эссе: задание 40 ЕГЭ по английскому языку. Решение коммуникативной задачи – РКЗ», 2019 г. • Тренинговый центр Profi.ru, вебинар «Профессиональное развитие преподавателя английского языка: CELTA и CertTESOL», 2019 г. • Advancing Learning Academic Programme, webinar To speak, or not to speak!, 2019 г. • Cambridge Assessment English, webinar The value of gamification for language learning, 2019 г. • National Geographic Learning webinar Preparing Young Learners for Exam Success: Assessing Speaking and Writing, 2019 г. • National Geographic Learning webinar Nurturing Reading Success in Young Learners of English, 2019 г. • Advancing Learning Academic Programme, webinar Leading to Success, 2019 г. • Oxford Professional Development Webinar Helping learners build core vocabulary: the new Oxford word lists, 2019 г. • Oxford Professional Development Webinar Why do we need EAP word lists and what can we do with them?, 2019 г. • Oxford Professional Development Webinar The use of the first language in EMI — how to tell parents, 2019 г. • EdWeb.net, Speaking is the Solution: Effective Ways to Support EL Students, 2019 г. • Oxford Professional Development Webinar Bring Stories Alive — The Role of Storytelling in the ELT Classroom, 2019 г. • EdWeb.net, Culturally Responsive Teaching: Key Principles and Practices, 2019 г. • National Geographic Learning webinar Integrating Values into the Young Learners and Teens ELT Classroom, 2019 г. • Oxford Professional Development Conference English Language Teaching Online Conference, 2019 г. • National Geographic Learning webinar Increasing Expectations: Building Writing Confidence through Groups, 2019 г. • EdWeb.net, Involve Parents for Greater English Learner Success, 2019 г. • National Geographic Learning webinar Giving Students a Voice: Critical Thinking in the ELT Classroom, 2019 г. • National Geographic Learning webinar, How to Motivate Learners with Visible Goals, 2019 г. • Advancing Learning Academic Programme, webinar Word Perfect — the Importance of Recycling in Vocabulary Teaching, 2019 г. • Cambridge Assessment English, webinar The Cambridge English approach to Item writing, 2019 г. • Oxford Professional Development Webinar More Equal Than Others, 2019 г. • Cambridge Assessment English, webinar Planning the school year around Cambridge English Qualifications, 2019 г. • National Geographic Learning webinar 7 Tips for Effective Reading, 2019 г. • Oxford Professional Development Webinar Everybody Loves a Story: Integrating Literature into EFL Classrooms, 2019 г. • National Geographic Learning webinar The Magic of Reading: Using Stories to Promote Literacy and Learning, 2019 г. • Oxford Professional Development Webinar Nurturing Imagination and Creativity in the Young Learner Classroom, 2019 г. • Oxford Professional Development Webinar Teaching Global Skills in the ELT Classroom, 2019 г. • Oxford Professional Development Webinar Mobile Learning for Language Development, 2019 г. • National Geographic Learning webinar Global Competence: Developing Essential Skills for the 21st Century, 2019 г. • National Geographic Learning webinar Game on: Using Digital Resources to Motivate Young Learners, 2019 г. • National Geographic Learning webinar Learning Academic Content through English, 2019 г. • Cambridge Assessment English, webinar Applying СEFR to your Curriculum, 2019 г. • Teach Smart, ELT Teaching Conference Teaching Issues, Smart Solutions, 2019 г. • EGExpert, The Unified State Examination: Key Issues, 2019 г. • Тренинговый центр Profi.ru, вебинар «Подготовка к KET и PET с учётом изменений в 2020 году». • Cambridge Assessment English, webinar Preparing for life after school with B2 First and C1 Advanced, 2020 г. • Учебный центр Профи, вебинар «Принимаем денежные средства легально — 2020». • National Geographic Learning, What does a lesson teaching mediation skills look like?, 2023 г. • EGExpert, курс «Единый государственный экзамен: ключевые вопросы», 2023 г. • Родолог-регрессолог, 2024 г. • Teaching for Tomorrow: Staying Relevant in the Age of AI by Pearson, 2026 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 21 год. • Детский образовательный центр (США), педагог, преподаватель английского языка, 2005–2010 гг. • Школа (США), преподаватель в начальных классах, 2008–2010 гг. Достижения: • New York State Teacher Certification Examinations, Liberal Arts and Sciences test, Status — pass, 2008 г. • New York State Teacher Certification Examinations, status — pass, 2008 г. • New York State Teacher Certification Examinations, BEA/Russian, Students with disabilities, Status — pass, 2009 г. • New York State Teacher Certification Examinations, Status — pass, 2009 г.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, лингвист, перевод и переводоведение, переводчик английского и итальянского языков, 2005–2010 гг. • ВАВТ Минэкономразвития России, факультет профессиональных программ, программа MBA (мастер делового администрирования), 2010–2012 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 18 лет. • Опыт преподавания (старший преподаватель английского языка в учебном центре «Новые технологии и консалтинг») — 16 лет. Дополнительная информация: индивидуальная программа, интенсив, визовое интервью, подготовка к собеседованию, работа с VIP-клиентами, консультации перед экзаменами, фонетика, экспресс-курс, подготовка к сдаче кандидатского минимума; City&Guilds; подготовка к обучению за границей

Образование: • Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, программа «Лингвистика и межкультурная коммуникация», 1994–1999 гг. • Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, программа дополнительного высшего образования, специальность – менеджмент, маркетинг, 1999 г. Опыт: • НГЛУ им. Н. А. Добролюбова, преподаватель кафедры английской филологии факультета английского языка, 2000–2004 гг. • НОУ NN Education, преподаватель английского языка и РКИ, 2010–2012 гг. Достижения: • Международный сертификат TOEFL, 1999 г. • Победитель номинации «Драгоценный вклад», премия «Репетитор года», 2013 г. • РАНХиГС, сертификат за подготовку победителя отборочного этапа олимпиады школьников по английскому языку, 2014 г.

Образование: • ПГЛУ, бакалавр образования, 1992–1995 гг. • Пятигорский государственный лингвистический университет, лингвист, преподаватель немецкого и английского языков, 1992–1997 гг. • Диплом референта-переводчика немецкого языка, 1995–1997 гг. • Ставропольский государственный университет, менеджмент организации, 2006–2007 гг. • Ставропольский краевой институт развития образования повышения квалификации и ПРО, актуальные проблемы теории и методики преподавания иностранных языков, 2012 г. • Участник международного онлайн-форума «Актуальные проблемы и решения в языковом образовании», 2020 г. • Международный онлайн-форум «Актуальные вопросы и вызовы в языковом образовании», 2021 г. • СКИРО ПК и ПРО, подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Английский язык. Письмо», 2022 г. • СКИРО ПК и ПРО, эксперт ЕГЭ по английскому языку, 2022 г. • Ставропольский государственный педагогический институт, механизмы обновления содержания и методик преподавания предметов, 2025 г. Опыт: • Преподаватель в гимназиях — 24 года. • Репетиторская деятельность — 22 года. • Референт-переводчик, 1999–2003 гг. • Преподаватель в гимназии — 20 лет. • Преподаватель вуза, 2005–2007 гг.

Образование: • Военная академия ракетных войск, красный диплом переводчика английского языка в сфере профессиональных коммуникаций, 2014–2017 гг. • ФГКВОУ ВО «Военная академия Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого», квалификация – инженер-баллистик, 2017 г. Опыт: • Преподаватель английского языка, 2017–2024 гг.

Образование: • Членский билет, Ассоциация гидов-переводчиков, экскурсоводов и турменеджеров (с 2009 г.). • В 2013 году получила красный диплом переводчика испанского языка и магистра исторических наук факультета гуманитарных и социальных наук РУДН. Опыт: • Репетиторская деятельность — 16 лет. Достижения: • ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы», лучший выпускник факультета гуманитарных и социальных наук по направлению «История» 2011 года, 2007 г.

Образование: • МГЛУ, переводческий факультет, квалификация – переводчик в сфере профессиональных коммуникаций, 2010 г. Опыт: • Репетитор — 17 лет. Достижения: • ЗАО «ТРЭМ Инжиниринг», благодарность за проведение корпоративного тренинга по обучению технических специалистов компании английскому языку в период с 1.09.2013 по 1.06.2014. • ООО «Персей», благодарственное письмо за проведение групповых занятий по английскому языку, 2015 г. • ESOL, B2, 2016 г. • ESOL, B2, 2016 г.

Образование: МАИ, Институт иностранных языков, специальность – лингвист, переводчик, специализация – перевод и переводоведение (2012 г.); Институт международного бизнес-образования, специальность – менеджмент, маркетинг. Опыт репетиторства – с 2011 года. Участница семинаров и вебинаров компании PROFI.RU.

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, квалификация – учитель английского языка, 1997–2002 гг. Достижения: • CELT-S (с 2021 г.). • TKT Module 1 (с 2021 г.).

Образование: Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, факультет иностранных языков, специальность – учитель иностранных языков (2009 г.). Стажировка в США (6 мес., 2008 г.). Педагогический стаж – 2 года. Репетиторский опыт – с 2005 года.

Образование: • МГЛУ, педагогический факультет, специальность – преподаватель-лингвист, красный диплом, 2001 г. • Сертификат СРЕ, подтверждающий наивысший уровень владения английским языком, 2016 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 26 лет. • Столичный институт переводчиков, Институт гостиничного и туристического менеджмента — 25 лет.

Образование: • Николаевский педагогический институт им. В.Г. Белинского, факультет иностранной филологии, квалификация – учитель английского языка, 1992 г. Опыт: • Преподаватель в международной образовательной компании, английский язык — 24 года. • Репетиторство (дистанционно – с 2008 года) — 21 год. • Методист и руководитель проектов международной образовательной компании PEARSON (британское издательство учебной литературы LONGMAN), 1998–2017 гг.