МЦКО по географии в центре Москвы

Образование: • Московский педагогический государственный университет, направление подготовки «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», бакалавр, 2014–2019 гг. • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», направление подготовки «Социология», магистр, 2019–2021 гг. Опыт: • Репетитор с 2015 года — 11 лет. Достижения: • Coursera, international migrations: a global issue, 2020 г. • Coursera, Étudier en France: French intermediate course B2, 2022 г.

Образование: • Алтайский государственный университет, программа «География», 1989–1994 гг. • Алтайская государственная педагогическая академия, специальность «музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов», аспирантура, 2011–2014 гг. • Томский государственный педагогический университет, программа «Менеджмент», 2016–2017 гг. Опыт: • Опыт преподавания (общеобразовательная школа, учитель географии, истории, обществознания, преподаватель в вузах) — 31 год. • Опыт репетиторства (в том числе дистанционного 7 лет) — 22 года. • Директор краеведческого музея — 10 лет. Достижения: • Лауреат Краевого конкурса с этой программой, 1 место в социально-педагогической номинации, 2010 г. • Ученики – лауреаты и дипломанты российских и краевых конкурсов.

Образование: • Санкт-Петербургский государственный университет, Институт наук о Земле, направление геология, бакалавриат, 2014–2016 гг. • Российский государственный педагогический университет им. Герцена (Санкт-Петербург), математический факультет, специальность «преподаватель математики», 2016–2020 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 18 лет. Достижения: • Результат ЕГЭ по географии 96 баллов (с 2016 г.). • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование: • Педагог дополнительного образования (с 2022 г.). • Вожатый, 2023 г. • Наставничество в сфере online-образования, 2023 г. • Педагогическое образование с 2 профилями подготовки, география и иностранный язык (французский язык), 2020–2025 гг. • Управление низкоуглеродным развитием (с 2026 г.). • Применение ИКТ и искусственного интеллекта в педагогической диагностике и индивидуализации обучения, 2025–2026 гг. • Проектирование индивидуальных образовательных траекторий для достижения образовательных результатов: применение инструментов искусственного интеллекта в педагогической диагностике и планировании в условиях реализации ФГОС, 2025–2026 гг. Опыт: • Репетитор — 5 лет.

Образование: • МГУ им. Ломоносова, факультет Политологии (с 2024 г.).